PROPOSAL
BLOK GRANT PROGRAM KKG (MATA PELAJARAN) GUGUS…..KOTA…….
KKG :
KECAMATAN :
KABUPATEN :
PROPINSI :
DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTA……
▸ Baca selengkapnya: kumpulan contoh laporan kkg
(2)BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Perubahan paradigma pendidikan di era globalisasi ini mengharuskan adanya perubahan pola pikir guru. Guru harus mengantisipasi dan mengembangkan pembelajaran yang berpusat pada siswa, reoriantasi pembelajaran dari teaching menjadi learning, akreditasi dan kultur kelas, keterampilan guru dalam membuat soal yang bermutu serta pengembangan pendidikan karakter. Perubahan pola pikir guru dalam mengelola dan melaksanakan dan mengevaluasi proses pembelajaran, menuntut untuk lebih kreatif dan berinovasi dalam melaksanakan perubahan proses pembelajaran untuk meningkatkan mutu layanan pendidikan.
Kelompok Kerja Guru ( KKG ) merupakan suatu wadah asosiasi atau perkumpulan bagi guru di Sekolah Dasar ( SD ) yang berada dalam satu Gugus, berfungsi sebagai sarana saling berkomonikasi, belajar dan bertukar pikiran serta pengalaman dalam rangka meningkatkan kinerja guru sebagai praktisi / pelaku perubahan reoriantasi pembelajaran di kelas.
Sejalan dengan program Kementerian Pendidikan dan kebudayaan yang berupaya meningkatkan kompetensi guru terutama terkait keterampilan guru dalam membuat soal yang bermutu serta pengembangan pendidikan karakter dengan menetapkan kebijakan berupa pemberian dana langsung ( Block Grant ) kepada KKG / MGMP yang ada di Kota/Kabupaten melalui Ditjen GTK Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Kami sangat mendukung program tersebut karena Bantuan Pemerintah Bagi KKG/MGMP/MKKS dapat mendukung secara optimal peningkatan kemampuan profesional guru dalam pembelajaran.
Sehubungan dengan adanya informasi dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaaan tentang adanya Bantuan Pemerintah Bagi KKG/MGMP/MKKS pada tahun Anggaran 2017, untuk itu kami mengajukan proposal ini untuk mendapatkan bantuan dana Block Grant tersebut.
B. Tujuan
Program pemberian Bantuan Pemerintah Bagi KKG/MGMP/MKKS atau Block Grant kepada Kelompok Kerja Guru ( KKG) bertujuan untuk:
II. Memberikan Pembekalan Pengembangan Pendidikan Karakter bagi guru-guru III. Memetakan masalah pembelajaran yang dihadapi oleh guru sehari-hari dengan
saling berbagi pengalaman dari contoh praktek yang baik ( Best Practice ) C. Sasaran
Sasaran program revitalisasi melalui Bantuan Pemerintah Bagi KKG/MGMP/MKKS atau Block Grant kepada Kelompok Kerja Guru ( KKG) adalah guru-guru yang menjadi anggota kelompok KKG kecamatan ... kab...(Untuk MGMP Mapel ... Kab...)
D. Hasil yang diharapkan
Melalui pemberian dana Block Grant diharapkan hal-hal sebagai berikut :
I. Adanya peningktan Kompetensi guru dalam pembuatan soal yang bermutu (USBN untuk MGMP)
II. Adanya peningkatan pengetahuan guru tentang peningkatan Pengembangan Pendidikan Karakter
III. Kinerja guru akan meningkat
IV. Adanya masukan langsung terhadap permasalahan dan kendala yang dihadapi guru dilapangan.
E. Manfaat
Block Grant akan menberikan manfaat kepada berbagai pihak, antara lain : 1. Bagi Guru
Dapat meningkatkan kompetensi guru terutama terkait penyusunan soal yang bermutu dan Pengembangan Pendidikan Karakter
2. Bagi Siswa
Dapat meningkatkan prestasi belajar siswa di sekolah 3. Bagi Sekolah
Terciptanya guru-guru yang kompeten dan propesional terutama terkait penyusunan soal yang bermutu dan Pengembangan Pendidikan Karakter di SD peserta Gugus KKG Kec.../ di SMP peserta MGMP mapel ...
4. Bagi Pemerintah
Tersedianya soal Ujian Sekolah (US) / Soal Ujian Sekolah Berstandar Naional yang bermutu.
BAB II DESKRIPSI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN
Pada tahun 2014 dan 2015, forum KKG Guru Kelas Gugus ... Kecamatan ... kab/Kota ... melaksanakan berbagai kegiatan yang meliputi :
1. Penyusunan Prota dan Prosem 2. Menyusun Silabus
3. Sosialisasi Kurikulum 2013
4. Menyusun Rencana Pembelajaran pada semua tingkatan kelas
5. Mencari dan membahas berbagai metode yang dipakai dalam pembelajaran Sesuai Kurikulum 2013
6. Membuat Kisi-kisi soal 7. Melaksanakan Analisis SKL
BAB III RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN KKG GUGUS ... KOTA... (MGMP MAPEL ... KAB...)
A. Jenis Program, Tujuan dan Kegiatan 1. Jenis Program
Program Kegiatan yang akan dilaksanakan adalah Peningkatan Kompetensi guru dalam Penulisan Soal yang bermutu dan Pengembangan Pendidikan Karakter.
2. Tujuan
Secara umum tujuan Pelaksanaan Program tersebut di atas adalah untuk meningkatkan Kompetensi dan propesionalisme guru dan juga meningkatkan daya kreasi dan inovasi guru dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Secara khusus tujuan Pelaksanaan Program adalah:
a. Meningkatkan Kemampuan guru dalam Penyusunan Soal yang Bermutu
b. Meningkatkan kemampuan guru dalam memahami Kisi-kisi US (untuk MGMP bedah kisi-kisi USBN)
c. Meningkatkan kemampuan Guru dalam Penyusunan Soal US / USBN
d. Meningkatkan kemampuan guru dalam Pengembangan Pendidikan Karekater
e. Meningkatkan kemampuan guru dalam penyusuanan rencana penerapan Pengembangan Pendidikan Karekater di sekolah
3. Kegiatan
a. Workshop Penyusunan Soal yang Bermutu
b. Bedah Kisi-kisi US (untuk MGMP bedah kisi-kisi USBN) c. Praktek Penyusunan Soal US / USBN
d. Workshop Pengembangan Pendidikan Karekater
e. Penyusuanan rencana penerapan Pengembangan Pendidikan Karekater di sekolah B. RENCANA ANGGARAN BIAYA
N O
KEGIATAN/ SUB KEGIATAN VOLUM E SATUAN (Rp) JUMLAH ( Rp) I PERSIAPAN 1.Rapat Persiapan
a. Konsumsi ( 13 Orang x1 kegiatan )
b. ATK
2. Transport pengantaran proposal
13 OK 13 OK
JUMLAH I
500.000,-II PELAKSANAAN
1. Nara sumber ( 1 Orang x 10 Kegiatan )
a. Transport b. Honor
2. Peserta ( 10 Orang x 10 Kegiatan ) a. Transport
b. Honor
3. Panitia ( 2 Orang x 10 Kegiatan ) a. Transport b. Honor 4. ATK 5. Konsumsi 10 OK 10 OK 100 OK 100 OK 20 OK 20 OK 130 OK \ JUMLAH II
III LAPORAN PEMANTAUAN
INTERNAL 1. ATK
2. Dekomentasi / Penggandaan 3.Transport Pengantaran Laporan
JUMLAH III IV DESIMININASI / SEMINAR
1. Transport Nara Sumber (1 Orang ) 2. Honor Nara Sumber ( 1 Orang ) 3. Transport Peserta (30 Orang x 1 Kegiatan )
4. Transport Panitia ( 2 Orangx 1 Kegiatan )
5. Konsumsi ( 33 Orang x 1 Kegiatan ) 6. ATK dan Penggandaan Desiminasi
1 OK 1 OK 30 OK 2 OK 33 OK
JUMLAH IV JUMLAH I + II + III + IV
C. JADWAL KKG KELAS V GUGUS ... No PERTEMUAN
/TANGGAL
MATERI NARA
SUMBER
HASIL YANG DIHARAPKAN
1 I
Workshop
Penyusunan Soal yang Bermutu
2 II
Bedah Kisi-kisi US (untuk MGMP bedah kisi-kisi USBN)
3 III Praktek Penyusunan Soal US / USBN
4 IV Praktek Penyusunan Soal US / USBN
5 V Praktek Penyusunan
Soal US / USBN
6 VI Praktek Penyusunan Soal US / USBN
7 VII
Workshop Pengembangan Pendidikan Karekater
8 VIII
Penyusuanan rencana penerapan
Pengembangan Pendidikan
Karekater di sekolah
9 IX
Penyusuanan rencana penerapan
Pengembangan Pendidikan
BAB IV PENUTUP A. KESIMPULAN
Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa :
a. KKG Guru Kelas sangat berperan dalam meningkatkan Tenaga Pendidik dan Kependidikan agar memiliki kompetensi, kualifikasi dan propesionalisme yang standar.
b. KKG dapat menjadi wadah berbagi ilmu dan pengalaman sekaligus memetakan berbagai masalah yang dihadapi dalam proses pembelajaran . c. Hasil pertemuan KKG dapat menjadi acuan bagi guru dalam melaksanakan
d. Dana pendukung dalam kegiatan operasional KKG berupa Dana Bantuan Langsung ( Block Grant ) sangat diharapkan oleh sekolah inti sebagai penyelenggara kegiatan maupun SD Imbas sebagai anggota dalam Gugus ...
e. Dengan adanya KKG diharapkan dapat menumbuhkan daya kreasi dan inovasi guru dalam pembelajaran, sehingga akan berimbas pada peningkatan proses pembelajaran dan pencapaian hasil belajar siswa.
B. SARAN
Agar KKG dapat berjalan sesuai dengan yang kita harapkan, tentunya harus didukung oleh berbagai pihak.
a. Dana Bantuan Langsung ( Block Grant ) agar berkesinambungan dan ditindaklanjuti pada masa-masa yang akan datang.
