• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PRS 0906374 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PRS 0906374 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Mufni Ferdani A’daillah, 2014

Analisis Sastra Formula Dalam Eskapisme Pembaca Pada Roman “Le Rouge et le Noir” Karya Stendhal

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abrams, M. H. 1981. A Glossary of Literay Terms. New York : Holt, Rinehart and

Winston.

Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta :

Rineka Cipta.

Bungin, B. 2010. Penelitian Kualitatif: Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik,

dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana.

Cawelti, J. G. 1976. Adenture, Mystery, and Romance : Formula Stories as Arts

and Popular Culture. Chicago : The University of Chicago Press.

Downs, C. W. 1980. Professional Interviewing. New York : Harper & Row

Publishers.

Endraswara, S. 2008. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta : MedPress

Ibrahim, A S. 2009. Metode Analisis Teks dan Wacana. Yogyakarta : Pustaka

Pelajar.

Komaruddin, T. Y. 2000. Kamus Istilah Karya Tulis Ilmiah. Jakarta: Bumi

Aksara.

Mercoyrol, Y. 1998. La Bibliothèque du Littéraire. Paris : Presses Universitaires

de France.

Moleong, J. L. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya.

Nurgiyantoro, B. 2010. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta : Gajah Mada

University Press.

(2)

Mufni Ferdani A’daillah, 2014

Analisis Sastra Formula Dalam Eskapisme Pembaca Pada Roman “Le Rouge et le Noir” Karya Stendhal

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Rousselot, M., dan Ligny, C. 1992. La Littérature Française : Auteurs, œuvres,

genres et mouvements. Paris : Nathan.

Rosyidi, M. I. 2010. Analisis Teks Sastra : Mengungkap Makna, Estetika, dan

Ideologi dalam prespektif Teori Formula, Semiotika, Hermeneutika dan

Strultulisme Genetik. Yogyakarta : Graha Ilmu.

Setiadi, R. 2010. Analisis dan Interpretasi Data melalui Pendekatan Kuantitatif

dan Kualitatif. Bandung : Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis Fakultas

Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia.

Siswanto, W. 2008. Pengantar Teori Sastra. Jakarta : Grasindo

Stanton, R. 1965. An Introduction to Fiction. New York : Renehart and Winston.

Stendhal, dan Crouzet, M. 1964. Le Rouge et le Noir : Cronique de 1830. Paris :

Garnier-Flammarion.

Sutopo, H. B. 2006. Metodologi penelitian Kualitatif: dasar tori dan terapannya

dalam penelitian. Surakarta : Universitas Sebelas Maret.

Makalah

Suryana, A. 2007. Tahap-tahapan Penelitian Kualitatif. Makalah pada mata

kuliah Analisis Data Kualitatif di Jurusan Administrasi Pendidikan

Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Kamus

Pusat Bahasa Depdiknas. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia (Edisi Ketiga).

Jakarta : Balai Pustaka.

(3)

Mufni Ferdani A’daillah, 2014

Analisis Sastra Formula Dalam Eskapisme Pembaca Pada Roman “Le Rouge et le Noir” Karya Stendhal

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Juliette. 2011. Critiques sur Le Rouge et le Noir. [Online]. Tersedia :

http://www.babelio.com/livres/Stendhal-Le-Rouge-et-le-Noir/2908/critiques

[4 Desember 2013]

Putri, S. 2010. Definisi Penelitian. [Online]. Tersedia :

http://silmya.wordpress.com/2010/09/24/definisi-penelitian/ [8 November

2012]

Stendhal. 2000. Le Rouge et le Noir. [pdf]. Tersedia :

http://www.pitbook.com/textes/htm/rouge_noir.htm [8 November 2012]

Stendhal. 2012. The Red and the Black : A Chronicle of the Nineteenth Century.

Adelaide : The University of Adelaide Library. [pdf]. Tersedia :

http://ebooks.adelaide.edu.au/s/stendhal/red/index.html [12 November

2012]

“____”. 2007. Le Rouge et le Noir de Stendhal. [Online]. Tersedia : http://www.critiqueslibres.com/i.php/vcrit/416 [4 Desember 2013]

“____”. 2014. Les Genres Littéraires. [Online]. Tersedia :

http://www.espacefrancais.com/les-genres-litteraires/ [12 Februari 2014]

“____”. LAROUSSE : Dictionnaires de Français. [Online]. Tersedia : http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/thème/77701 [12 Februari

2014]

“____”. Le Thème Littéraires. [Online] Tersedia :

Referensi

Dokumen terkait

Performance assessment bertujuan untuk mengetahui seberapa baik subyek belajar telah mampu mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilannya sesuai dengan sasaran

Apabila saudara tidak hadir atau tidak menyepakati hasil klarifikasi dan negosiasi atau tidak dapat menunjukkan semua dokumen asli (serta menyerahkan foto kopinya) sampai dengan

Penyelenggaraan Pemilihan Gubernur/Wakil Gubernur, bupati/wakil bupati, dan walikota/wakil walikota sebagaimana dimaksud dalam Pasal 66, Pasal 67, Pasal 68, Pasal 69, Pasal 70,

adalah mengelola unsur manusia secara baik agar diperoleh tenaga kerja yang puas

Studi komparasi implementasi kurikulum pada pembelajaran akselerasi dan pembelajaran reguler.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

DP3 merupakan nilai yang diberikan atasan langsung PNS atas kesetiaan, prestasi kerja, tanggungjawab, ketaatan, kejujuran kerjasama, prakarsa, kepemimpinan seorang PNS dalam satu

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan. © Erfan Rifansyah 2015 Universitas

Perbedaan Adversity Quotient antara Mahasiswa Pecinta Alam dengan Mahasiswa yang Tidak Mengikuti Organisasi di Universitas Negeri Malang. Skripsi, Fakultas