E. Kuswandy Achmad Marfu, 2009 Manajemen Guru Dalam Penuntasan ....
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR ISI
PERNYATAAN ... i
PERSETUJUAN ... ii
ABSTRAK ... iv
PENGANTAR ... vi
PENGHARGAAN ... viii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xii
DAFTAR GAMBAR ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah dan Pertanyaan Penelitian ... 14
C. Tujuan Penelitian ... 16
D. Manfaat Hasil Penelitian ... 17
E. Premis ... 18
F. Kerangka Fikir Penelitian ... 19
G. Metode Penelitian ... 21
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Manajemen Tenaga Pendidik dalam Kajian Administrasi Pendidikan ... 24
B. Konsep Manajemen SDM Tenaga Pendidik ... 28
1. Manajemen SDM dan Peranannya dalam Organisasi ... 28
2. Fungsi, Tujuan dan Aktivitas Manajemen SDM ... 31
C. Posisi Guru Pendidikan Dasar dalam Kategorisasi Tenaga Kependidikan ... 42
1. Kategori Tenaga Kependidikan ... 42
2. Status Kepegawaian Guru ... 47
D. Wajib Belajar Pendidikan Dasar ... 52
1. Pemerataan Kesempatan Pendidikan ... 56
2. Urgensi Penuntasan Wajar Dikdas ... 62
3. Penyelenggaraan Wajar Dikdas dalam Kerangka Kebijakan Otonomi Daerah ... 65
4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Implementasi Wajar Dikdas ... 69
5. Mutu Pendidikan Dasar ... 72
6. Manajemen Guru dalam Kerangka Penuntasan Wajib Belajar ... 76
E. Penelitian Terdahulu ... 84
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan ... 114
B. Lokasi, Objek dan Prosedur Penelitian ... 116
E. Kuswandy Achmad Marfu, 2009 Manajemen Guru Dalam Penuntasan ....
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
D. Proses Pengumpulan Data ... 119
E. Pengecekan Kesahihan Data ... 121
F. Analisis Data ... 124
BAB IV HASIL PENELITIAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 127
1. Rencana Strategik Pendidikan Kabupaten Kuningan ... 127
2. Penuntasan Wajib Belajar Pendidikan Dasar ... 142
3. Manajemen Guru Pendidikan Dasar ... 147
4. Dampak Manajemen Guru Pendidikan Dasar Terhadap Penuntsan Wajib Belajar Pendidikan Dasar ... 172
B. Pembahasan ... 186
1. Kebermaknaan Rencana Strategik Pendidikan ... 186
2. Manajemen Guru Dikdas dan Dampaknya ... 190
BAB V STRATEGI MANAJEMEN GURU YANG BERORIENTASI PEMERATAAN AKSES DAN PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DASAR A. Asumsi Strategi ... 199
B. Komponen dan Prasyarat Strategi ... 205
C. Validasi Konsep ... 211
BAB VI KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan ... 224
B. Implikasi ... 228
C. Rekomendasi ... 229
DAFTAR PUSTAKA ... 231
LAMPIRAN ... 241
