PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR
DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
oleh
Sinta Rahayu NIM 1004158
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS TASIKMALAYA 2014
Pengaruh Model
Quantum Teaching
terhadap Hasil Belajar
dalam Pembelajaran Tematik
di Sekolah Dasar
Oleh Sinta Rahayu
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
© Sinta Rahayu 2014 Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
SINTA RAHAYU
PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR
DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR
Disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I,
Prof. DR. H. Cece Rakhmat, M.Pd NIP. 19520422 197603 1 004
Pembimbing II,
Drs. Edi Hendri Mulyana, M.Pd NIP. 19600825 198603 1 002
Diketahui Oleh Ketua Program Studi PGSD
UPI Kampus Tasikmalaya,
