• Tidak ada hasil yang ditemukan

S MRL 1005787 Tittle

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S MRL 1005787 Tittle"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH ATRAKSI WISATA TERHADAP KEPUASAN

WISATAWAN DI TAMAN HUTAN RAYA Ir. H. DJUANDA

KOTA BANDUNG

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pariwisata

Program Studi Manajemen Resort & Leisure

Oleh:

Nadia Nalarrhine 1005787

PROGRAM STUDI MANAJEMEN RESORT & LEISURE

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2014

(2)

PENGARUH ATRAKSI WISATA TERHADAP KEPUASAN WISATAWAN DI TAMAN HUTAN RAYA Ir. H. DJUANDA

KOTA BANDUNG

Oleh

Nadia Nalarrhine

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pariwisata pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Nadia Nalarrhine 2014

Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

PENGARUH ATRAKSI WISATA TERHADAP KEPUASAN WISATAWAN DI TAMAN HUTAN RAYA Ir. H. DJUANDA

KOTA BANDUNG

Disetujui dan disahkan oleh pembimbing :

Pembimbing I

Prof. Dr. Wanjat Kastolani, M.Pd.

NIP. 19620512 198703 1 002

Pembimbing II

Sri Marhanah, SS.,M.M.

NIP. 19811014 200604 2 001

Mengetahui,

Ketua Program Studi Manajemen Resort & Leisure

Fitri Rahmafitria, S. P., M. Si.

Referensi

Dokumen terkait

APLIKASI CISCO PACKET TRACER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DASAR JARINGAN KOMPUTER DALAM KONTEKS BLENDED LEARNING. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

4) Guru menjelaskan apa yang harus dilakukan masing-masing kelompok. 5) Siswa menginvestigasi terhadap identitas tokoh idola.. 6) Siswa berdiskusi tentang temuan anggota

Analisis Keragaman Produksi Bahan Kering (g) Rumput pada Pemotongan I. Analisis Keragaman Produksi Bahan Kering (g) Rumput pada Pemotongan

Analisis data kuantitatif ini digunakan untuk mengetahui tingkat kemampuan pemahaman konsep siswa yang dilihat dari hasil angket yang telah di isi oleh para

4.3.4 Hidrograf Banjir dengan Model HEC-HMS ...Error.. Bookmark

Adapun peserta didik yang termasuk dalam kategori empati rendah yaitu sebesar 12,5 % (40 orang). Artinya peserta didik belum mampu untuk berempati terhadap orang lain, peserta

[r]

[r]