• Tidak ada hasil yang ditemukan

t ips 1004768 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t ips 1004768 table of content"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI 1.1.Latar Belakang Penelitian ... 1

1.2.Identifikasi dan Perumusan Masalah ... 11

1.3.Tujuan Penelitian ... 12

1.4.Manfaat Penelitian ... 12

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS 1. KAJIAN PUSTAKA 2.1.Modal Sosial ... 14

2.2.Lingkungan Keluarga ... 21

2.3.Lingkungan Sekolah ... 30

(2)

2. KERANGKA PEMIKIRAN ... 41

3. HIPOTESIS ... 48

BAB III METODE PENELITIAN 3.1.Objek Penelitian ... 49

3.2.Metode Penelitian ... 49

3.3.Populasi dan Sampel ... 51

3.4.Operasionalisasi Variabel ... 55

3.5.Teknik Pengumpulan Data ... 58

3.6.Teknik Skoring ... 58

3.7.Menguji Instrumen Pengumpulan Data ... 59

3.8.Teknik Analisis Data ... 61

3.9.Teknik Analisis Regresi Linier Berganda ... 62

3.10. Uji Asumsi Klasik ... 63

3.11. Menguji Hipotesis ... 64

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Umum Objek Penelitian ... 68

4.2. Hasil Analisis Data ... 71

4.3. Uji Asumsi Klasik ... 113

4.4. Analisis Regresi ... 113

4.4. Pengujian Hipotesis ... 115

(3)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1. Kesimpulan ... 125

5.2. Saran ... 126

DAFTAR PUSTAKA ... 128

(4)

DAFTAR TABEL

No Tabel Halaman

3.1. Jumlah Populasi SMA Negeri di Kota Bandung Tahun 2011/2012 ... 52

3.2. Daftar Sampel SMA Negeri di Kota Bandung ... 53

3.3. Jumlah Sampel Siswa SMA Negeri Kelas X di Kota Bandung Tahun2011/2012……… 55

3.4. Operasionalisasi Variabel ... 56

4.1. Keterbukaan dalam berkomunikasi dengan anggota keluarga ... 72

4.2. Kenyamanan dalam berkomunikasi dengan anggota keluarga ... 73

4.3. Intensitas menceritakan permasalahan kepada anggota keluarga ... 73

4.4. Intensitas keluarga dalam mendengarkan permasalahan yang dialami... 74

4.5. Intensitas komunikasi dalam keluarga ketika terjadi konflik ... 74

4.6. Peraturan yang ditetapkan di rumah……….. 75

4.7. Pembagian tugas antar anggota keluarga di rumah ... 75

4.8. Keharmonisan dalam keluarga ... 76

4.9. Intensitas berkumpul bersama keluarga ... 76

4.10. Intensitas perhatian yang diberikan keluarga ... 77

4.11. Perlakuan adil dalam hal perhatian yang diberikan orang tua ... 77

4.12. Pemenuhan kebutuhan pokok oleh orang tua... 78

(5)

4.14. Frekuensi hukuman yang diberikan orang tua ketika anaknya melanggar

norma……….. 79

4.15. Pemantauan orang tua terhadap perilaku ... 80

4.16. Orang tua membiasakan untuk mengikuti peraturan di rumah ... 80

4.17. Penanaman nilai dan norma oleh orang tua ... 81

4.18. Orang tua menjaga nilai – nilai dan norma di rumah maupun di masyarakat……… 81

4.19. Deskripsi Statistik Variabel Lingkungan Keluarga... 82

4.20. Distribusi Frekuensi Skor Lingkungan Keluarga ... 82

4.21. Kesesuaian metode pembelajaran dengan materi pelajaran ... 84

4.22. Metode pembelajaran yang bervariasi ... 84

4.23. Keeratan hubungan antara guru dengan siswa ... 85

4.24. Frekuensi keteladanan perilaku dan sikap guru……… 85

4.25. Pembiasaan nilai dan norma di sekolah ... 86

4.26. Peraturan dan tata tertib yang dijalankan di sekolah ... 86

4.27. Frekuensi ketegasan tindakan sekolah terhadap pelanggaran tata tertib… 87 4.28. Frekuensi pemberian sanksi hukuman sekolah pada siswa yang melanggar……… 87

4.29. Kenyamanan yang dirasakan siswa terhadap sekolahnya ... 88

4.30. Keamanan situasi sekolah………. 88

(6)

4.32. Hubungan antar personil sekolah ... 90

4.33. Deskripsi Statistik Variabel Lingkungan Sekolah ... 90

4.34. Distribusi Frekuensi Skor Lingkungan Sekolah ... 91

4.35. Membantu anggota keluarga secara materil maupun non materil…. 92 4.36. Kesiapan untuk membantu anggota keluarga secara materil maupun non materil………. 92

4.37. Bantuan yang diperoleh dari anggota keluarga secara materil maupun non materil………. 93

4.38. Jumlah saudara atau kerabat yang dikenal di luar anggota keluarga di rumah……….. 94

4.39. Frekuensi kunjungan untuk bertemu dengan keluarga dekat ... 94

4.40. Kepercayaan pada tetangga ... 95

4.41. Frekuensi untuk membantu tetangga ... 95

4.42. Kesiapan untuk membantu tetangga……….. 96

4.43. Frekuensi bantuan yang diperoleh dari tetangga ... 96

4.44. Memilih siapa saja untuk menjadi teman meskipun belum mengenal orang tersebut………. 97

4.45. Kesediaan untuk membantu meskipun tidak kenal dengan orang tersebut……… 97

4.46. Frekuensi membantu teman secara materil maupun non materil ... 98

(7)

4.48. Bantuan yang diperoleh dari teman baik secara materil maupun non

materil ... 99

4.49. Kesediaan apabila teman mengajak untuk pulang bersama ... 100

4.50. Kepercayaan pada teman... 100

4.51. Jumlah teman satu kelas yang dekat dan dikenal ... 101

4.52. Frekuensi kunjungan kepada teman satu kelas ... 101

4.53. Jumlah teman beda kelas yang dekat dan dikenal ... 102

4.54. Frekuensi kunjungan kepada teman beda kelas ... 102

4.55. Jumlah teman beda sekolah yang dekat dan dikenal……… 103

4.56. Frekuensi kunjungan kepada teman beda sekolah ... 103

4.57. Berkunjung ke rumah tetangga meskipun tidak ada keperluan ... 104

4.58. Frekuensi kunjungan untuk bertemu dengan tetangga ... 104

4.59. Frekuensi tetangga untuk minta pertolongan ... 105

4.60. Jumlah tetangga yang dikenal di daerah tempat tinggal ... 105

4.61. Penghargaan terhadap hasil karya orang lain ... 106

4.62. Kebanggaan terhadap hasil karya sendiri walaupun tidak sebaik hasil karya orang lain ... 106

4.63. Sesuai dengan keyakinan bahwa sikap mau berkorban merupakan sesuatu yang penting dalam kehidupan ... 107

4.64. Semua orang pasti ingin dihargai ... 108

(8)

4.66. Setiap orang memiliki tujuan hidup berbeda - beda... 109

4.67. Suatu saat pasti membutuhkan pertolongan orang lain ... 109

4.68. Suatu saat orang lain pasti butuh pertolongan saya ... 110

4.69. Keyakinan bahwa setiap perbuatan memiliki konsekuensi tertentu

sehingga setiap pelanggaran akan memperoleh sanksi……… 110

4.70. Orang yang melakukan pelanggaran norma patut dikenakan sanksi 111

4.71. Deskripsi Statistik Variabel Modal Sosial……….. 111

4.72. Distribusi Frekuensi Skor Modal Sosial ... 112

(9)

DAFTAR GAMBAR

No Gambar Halaman

2.1. Hubungan Korelasional antara Variabel Independen terhadap

Variabel Dependen ... 47

(10)

DAFTAR LAMPIRAN

No Lampiran Halaman

1. Validitas dan Reliabilitas ... 133

2. Angket Penelitian………

3. Hasil Uji Asumsi……….

4. Hasil Pengolahan Data ... 137

142

Referensi

Dokumen terkait

Yuridiksi atau kewenangan yang dimiliki oleh Mahkamah Pidana Internasional adalah memutus perkara terhadap pelaku kejahatan berat oleh warga negara dari

Pengelolaan pendidikan adalah pengaturan kewenangan dalam penyelenggaraan sistem pendidikan nasional oleh Pemerintah Daerah, dan penyelenggara pendidikan menengah dan

Bagi Puskesmas Kalik Informasi bagi pengembangan program kesehatan ibu hamil sampai nifas atau asuhan komprehensif agar lebih banyak lagi memberikan penyuluhan yang lebih

Hasil Penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar luas lahan yang digarap petani responden padi Sawah di Desa Sinei Kecamatan Tinombo Selatan Kabupaten Parigi

Evaluasi Proses Belajar Mengajar Strategi DRTA dengan berbantuan SQ (Validasi Proses) Hasil (Validasi Produk).. strategi tersebut akan digunakan, dan revisi strategi

Peraturan Menteri Perencanaan Pembangunan Nasional/Kepala Badan Perencanaan Pembangunan Nasional Nomor 4 Tahun 2016.. tentan8 OrEanisasi dan Tata Kerja Kementerian

sistem sewa berkembang di daerah pemukiman di daerah sekitar pusat kota,baik itu di perkampungan maupun di daerah lainnya.biasanya rumah rumah susun sewa

Majalah Time Olah digital dalam jurnalistik boleh dilakukan pada foto yang masuk kategori ilustrasi seperti pada gambar 3 yang merupakan sampul majalah berita Time, 1 Desember