Tata upacara Bendera.doc

BUKU PANDUAN PASKIBRA SEKOLAH BUKU PANDUAN PASKIBRA SEKOLAH

BAB I BAB I

KEORGANISASIAN PASKIBRA DAN PASKIBRAKA KEORGANISASIAN PASKIBRA DAN PASKIBRAKA A.

A. PASKIBRAPASKIBRA Me

Merurupakpakan an kekegigiatatan an ekekststrarakurkurikikululer er yayang ng bebertrtujujuauan n untuntuk uk mememumupuk puk sesemamangangatt kebangsaan, cinta tanah air dan bela negara, kepeloporan dan kepemimpinan, berdisiplin dan kebangsaan, cinta tanah air dan bela negara, kepeloporan dan kepemimpinan, berdisiplin dan  berbudi pekerti luhur dalam rangka pembentukan character building generasi muda Indonesia.  berbudi pekerti luhur dalam rangka pembentukan character building generasi muda Indonesia.

Pe

Pesesertrta a kekegigiatatan an inini i adaadalalah h sisiswswa a / / sisiswswi i yayang ng berbermiminat nat / / mememimililiki ki rarasa sa iningiginn mempelajari kegiatan ekstrakuriluler paskibra. Salah satu kegiatan ekstrakurikuler ini adalah mempelajari kegiatan ekstrakuriluler paskibra. Salah satu kegiatan ekstrakurikuler ini adalah mempelajari praktek

mempelajari praktek baris-berbaris baris-berbaris (P! (P! dan bagaimana dan bagaimana mengibarkan / mengibarkan / menurunkan enderamenurunkan endera  pada

 pada setiap setiap "pacara "pacara rutin rutin di di sekolah sekolah atau atau memperingati memperingati hari hari Proklamasi Proklamasi pada pada tanggal tanggal #$#$ %gustus dan upacara bendera hari besar nasional lainnya.

%gustus dan upacara bendera hari besar nasional lainnya.

SEJARAH PASKIBRA (Pembentukan Pasukan Pengerek Bendera Pusaka a!un "#$% SEJARAH PASKIBRA (Pembentukan Pasukan Pengerek Bendera Pusaka a!un "#$% dan "#$&'

dan "#$&' &a

&ahun hun #'#'$, $, )us)usseisein n MutMutahaahar r dipdipanganggil gil PrePresisiden den SuhaSuharto rto untuntuk uk menmenangangani ani laglagi i masmasalaalahh Pengibaran endera Pusaka. *engan ide dasar dari pelaksanaan tahun #'+ di ogjakarta, Pengibaran endera Pusaka. *engan ide dasar dari pelaksanaan tahun #'+ di ogjakarta,  beliau

 beliau kemudian kemudian mengembangkan mengembangkan lagi lagi ormasi ormasi pengibaran pengibaran menjadi menjadi   kelompok, kelompok, yaituyaitu 00 Ke)m*)k "% + PENGIRING (PE,ANDU'Ke)m*)k "% + PENGIRING (PE,ANDU'

-

- Ke)m*Ke)m*)k )k & & + + PE,BAPE,BAA A (INI(INI'' -

- Ke)m*Ke)m*)k )k /0 /0 + + PENGAPENGAALAL

Ini merupakan simbol dari tanggal Proklamasi 1emerdekaan 2I #$ %gustus #'+3

Ini merupakan simbol dari tanggal Proklamasi 1emerdekaan 2I #$ %gustus #'+3("%1&1("%1&1 /0'

/0'. Pada waktu itu dengan situasi kondisi yang ada, beliau melibatkan putra daerah yang ada di. Pada waktu itu dengan situasi kondisi yang ada, beliau melibatkan putra daerah yang ada di  jakarta

 jakarta dan dan menjadi menjadi anggota anggota Pandu/Pramuka Pandu/Pramuka untuk untuk melaksanakan melaksanakan tugas tugas Pengibaran Pengibaran enderaendera Pusaka.

Pusaka.

Semula rencana beliau untuk kelompok +3 (pengawal! akan terdiri dari para Mahasiswa Semula rencana beliau untuk kelompok +3 (pengawal! akan terdiri dari para Mahasiswa %1%2I (4enerasi Muda %2I!. "sul lain menggunakan anggota Pasukan 1husus %2I %1%2I (4enerasi Muda %2I!. "sul lain menggunakan anggota Pasukan 1husus %2I (seperti 2P1%*, P4&, M%2I5I2 dan 2IM6! juga tidak mudah, akhirnya diambil dari (seperti 2P1%*, P4&, M%2I5I2 dan 2IM6! juga tidak mudah, akhirnya diambil dari Pasukan Pengawal Presiden (P%S7%8P29S! yang mudah dihubungi dan sekaligus mereka Pasukan Pengawal Presiden (P%S7%8P29S! yang mudah dihubungi dan sekaligus mereka  bertugas di Istana 5egara :akarta.

Pada #$ %gustus #';, petugas pengibar endera Pusaka adalah para pemuda utusan  propinsi. &etapi propinsi-propinsi belum seluruhnya mengirimkan utusan sehingga masih harus

ditambah oleh e<-anggota pasukan tahun #'$.

3 %gustus #'' di Istana 5egara :akarta berlangsung upacara penyerahandu*2kat Bendera Pusaka ,era! Put2! dan re*r)duks2 Naska! Pr)kamas2 oleh Presiden Suharto kepada 4ubernur/1epala *aerah &ingkat I seluruh Indonesia.

Bendera du*2kat ( dar2 $ 3ar2k ka2n ' mulai dikibarkan menggantikan endera Pusaka pada peringatan )ari "lang &ahun Proklamasi 1emerdekaan 2I tanggal"% Agustus "#$# di Istana Merdeka :akarta, sedangkan endera Pusaka bertugas mengantar dan menjemput  bendera duplikat yang dikibar/diturunkan.

Pada tahun itu resmi anggota P%S1I2%1% adalah para remaja siswa SM% se-tanah air Indonesia yang merupakan utusan dari = propinsi di Indonesia, dan tiap propinsi diwakili oleh sepasang remaja.

Dar2 ta!un "#$% sam*a2 ta!un "#%4 angg)ta 5ang ter2bat mas2! d2namakan sebaga2 angg)ta 6Pengerek Bendera6.

Pada #'$ Idik Sulaeman melontarkan suatu nama untuk Pengibar endera Pusaka dengan sebutanPASKIBRAKA. P%S berasal dariPASukan, 1I berasal dariKIBar  mengandung pengertian P954I%2, 2% berarti endeRA dan 1% berarti PusaKA, mulai saat itu singkatan anggota pengibar bendera pusaka adalah P%S1I2%1%.

B. PASKIBRAKA

a. Pengertian Paskibraka

P%S1I2%1% ( Pasukan Pengibar endera Pusaka ! merupakan kegiatan yang  bertujuan untuk memupuk semangat kebangsaan, cinta tanah air dan bela negara, kepeloporan dan kepemimpinan, berdisiplin dan berbudi pekerti luhur dalam rangka  pembentukan character building generasi muda Indonesia.

Peserta kegiatan ini adalah pria dan wanita yang telah terpilih untuk mewakili  propinsinya dalam acara pengibaran dan penurunan endera Pusaka (duplikat! pada "pacara 1enegaraan #$ %gustus dalam rangka Peringatan Proklamasi 1emerdekaan 2epublik Indonesia.

 b. Sejarah Paskibraka

Sejarah Paskibraka, dimulai #$ %gustus #'3>, saat pertama kali peringatan )"& Proklamasi 1emerdekaan dilaksanakan, setelah Presiden Sukarno hijrah dari ogyakarta. 5amun sebenarnya, dalam peringatan skala kecil pada #'+ silam, kegiatan ini sudah dilaksanakan di 4edung %gung, ogyakarta .

&ata cara penaikan dan penurunan endera Pusaka, pertama kali disusun oleh ajudan Presiden Sukarno, )usen Mutahar. 1emudian pada #'$, )usen yang waktu itu menjabat *irektur :enderal "rusan Pemuda dan Pramuka *inas Pendidikan dan 1ebudayaan di masa pemerintahan Soeharto, juga menerima tugas yang sama. ?ormasi Paskibraka, diambil dari tanggal, bulan dan tahun dibacakannya Proklamasi kemerdekaan@2I.

c. Persyaratan Menjadi %nggota Paskibraka

"ntuk menjadi calon anggota Paskibraka, diperlukan beberapa persyaratan. Syaratnya, memiliki tubuh sehat, tinggi badan minimal #$> sentimeter untuk putra, dan #3 sentimeter untuk putri. Mereka juga harus memiliki nilai akademis yang baik, serta akti berorganisasi.

Seleksi penerimaannya dilakukan secara berjenjang, mulai dari tingkat kota/kabupaten, proAinsi hingga nasional. *an, yang bertugas pada upacara tahun ini, terdiri dari + orang, perwakilan = proAinsi. Mereka sudah menjalani latihan isik dan mental selama =$ hari. Pelatihnya sebagian besar adalah anggota &5I/Polri.

#. %klaB

a. Mental dan moral dapat di pertanggung jawabkan  b. Mentaati kewajiban agama yang di anutnya

c. erbudi pekerti luhur dan bertingkah laku yang bai1  =. 1epribadian

a. 2amah dan pandai bergaul  b. ersahaja, sopan dan berdisiplin . 1esehatan

a. &idak berkaca mata

 b. &egap dan tidak cacat badan c. &inggi badan 

 Putra Minimal  #$> cm  Putri Minimal  #3 cm

d. erpenampilan segar, menarik dan selalu ceria. d. &ahap Seleksi Calon %nggota Paskibraka

Semua calon akan di pilih dari sekolah tingkat S8&% lalu mengikuti seleksi tingkat II. Sekolah D 1ecamatan D 1abupaten D Propinsi D 5asional

7. PERLENGKAPAN PASKIBRA DAN PASKIBRAKA

#. *inas "pacara ( P*" ! &erdiri atas + bagian 

#. *i gunakan untuk upacara E P*" I =. *i gunakan pada acara resmi E P*" II . Pakaian pola biasa E P*" III +. Pakaian biasa E P*" IF =. 8encana Merah Putih 4aruda

Merupakan suatu tanda yang diberikan kepada seorang Paskibra yang telah mengikuti massa latihan, pemusatan latihan, dan pelantikan / pengukuhan serta sebagai identitas diri seorang Paskibra.

 _{Persyaratan Memiliki lencana Merah Putih 4aruda} #. &elah mengikuti masa latihan

=. &elah mengikuti masa orientasi . Mengikuti pelantikan / pengukuhan

 &ingkatan 7arna *asar 8encana Merah Putih 4aruda ( MP4 ! #. 4ambar urung 4aruda sebagai ideologi Pancasila =. 7arna putih di gunakan untuk kalangan SMP. . 7arna hijau di gunakan untuk kalangan S8&%.

+. 7arna merah di gunakan untuk kalangan P%S1I2%1%.

3. 7arna ungu di gunakan untuk kalangan pembina P%S1I2%1%.

. 7arna kuning di gunakan untuk kalangan senior atau pembina P%S1I2%1% yang mempunyai prestasi dalam bidang kepemudaan di tingkat P%S1I2%1%.

 Perlakuan &erhadap 8encana Merah Putih 4aruda #. 8encana jangan sampai di hilangkan

=. 8encana harus dalam keadaan terawat

. 8encana tidak boleh di letakan sembarangan +. 8encana tidak boleh di perlakukan sembarangan

D. HALENRI PASKIBRA

)alentri adalah tata cara kehidupan sehari D hari seorang Paskibra a! Pelaksanaan Penghormatan Militer ( PPM !

Merupakan suatu penghormatan yang di berikan junior kepada seorang senior, waktu dalam latihan maupun di luar latihan. 7aktu PPM dari pukul >;.>> s/d #;.>> 7I. :ika sudah lewat dari batas yang sudah di tentukan cukup dengan mengucapkan G salam G.  b! )alentri *i :alan

#. :ika bertemu yang lebih tua sapalah terlebih dahulu =. ersikap ramah ( tidak menentang !

. :ika di ajak bicara tataplah wajahnya dan pandangan tetap lurus ke depan, jangan membuang pandangan / muka.

+. :ika terburu D buru mintalah permisi. c! )alentri ertamu

#. 1etuklah pintu terlebih dahulu sambil mengucapkan salam sebelum memasuki ruangan.

=. :angan masuk sebelum di persilahkan masuk. . 1atakan maksud dan tujuan kita.

+. :angan duduk sebelum di persilahkan duduk terlebih dahulu dan ambilah sikap duduk yang baik.

3. :angan sekali D kali memegang meja. . "raikan maksud dan tujuan kita.

$. Setiap di ajak bicara jangan memalingkan pandangan dan mengalihkan  pembicaraan.

;. :ika di beri pertanyaan jawablah dengan tegas dan jelas serta sopan ( jangan menjawab dengan menggunakan kepala !.

'. icaralah dengan baik dan sopan.

#>. :ika sudah selesai ucapkan salam dan kembalikan kursi pada posisi semula. d! )alentri Makan

#. 7aktu makan posisi tubuh tegak.

=. Sendok di pegang oleh tangan kanan dan garpu di pegang oleh tangan kiri. . Cara memegang sendok dan garpu sama dengan memegang pena.

+. *iwaktu sedang makan tidak ada yang bicara. 3. Sebelum dan sesudah makan selalu membaca doHa.

BAB II UB ARI

ata  mengatur, menata, menyusun U pa  rangkaian

7ara  tindakan, gerakan ata U*a3ara Bendera adaa! 8

#. Merangkaikan suatu tindakan atau gerakan dengan susunan secara baik dan benar. =. &indakan atau gerakan yang dirangkaikan serta ditata dengan tertib dan disiplin.

:adi &ata "pacara endera adalah tindakan dan gerakan yang dirangkaikan dan ditata dengan tertib dan disiplin. Pada hakekatnya upacara bendera adalah pencerminan dari nilai-nilai budaya bangsa yang merupakan salah satu pancaran peradaban bangsa, hal ini merupakan ciri khas yang membedakan dengan bangsa lain.

Se9ara!

Sejak aman nenek moyang bangsa Indonesia telah melaksanakan upacara, upacara selamatan kelahiran, upacara selamatan panen.

DASAR HUKU, #. Pancasila. =. ""* #'+3.

. "" 5o. = tahun #';' tentang Sistem Pendidikan 5asional.

+. Inpres 5o. #+ tahun #';# ( # *esember #';# ! tentang "rutan "pacara endera. ,AKSUD DAN UJUAN

#. untuk memperoleh suasana yang khidmat, tertib, dan menuntut pemusatan perhatian dari seluruh peserta, maka disusunlah petunjuk pelaksanaan kegiatan ini.

=. menjadikan sekolah memiliki situasi yang dinamis dalam segala aspek kehidupan bagi para siswa, guru, pembina dan kepala sekolah. Sehingga sekolah memiliki daya kemampuan dan ketangguhan terhadap gangguan-gangguan negati baik dari dalam maupun luar sekolah, yang akan dapat mengganggu kelancaran proses belajar mengajar di sekolah.

PEJABA UPA7ARA a. Pembina "pacara  b. Pemimpin "pacara c. Pengatur "pacara d. Pembawa "pacara PEUGAS UPA7ARA

a. Pembawa 5askah Pancasila

 b. Pembaca &eks Pembukaan "ndang-"ndang *asar #'+3 c. Pembaca *oHa

d. Pemimpin 8agu

e. 1elompok Pengibar / Penurun endera . 1elompok Pembawa 8agu

g. Pemimpin kelompok kelas / regu h. Cadangan tiap perangkat

PERLENGKAPAN UPA7ARA #. Bendera ,era! Put2!

"kuran perbandingan =   "kuran terbesar = J  meter  "kuran terkecil # J #,3 Meter  =. 2ang Bendera

Minimal 3 meter maksimal #$ meter  Perbandingan bendera dengan tiang #  $

"kuran yang ideal untuk sekolah tingkat SMP $ D ; meter  . a2 Bendera

*iusahakan tali yang digunakan adalah tali layar ( tali kalimetal ! dan bukan tali plastik  *an ta2 !arus ber:arna *ut2!

+. Naska!1naska!

Intinya naskah harus terlihat selalu bersih a. Pancasila

 b. Pembukaan "ndang-"ndang *asar #'+3 c. 5askah *oHa

d. 5askah %cara

SUSUNAN BARISAN UPA7ARA ". Bentuk Bar2san Satu Gar2s

Suatu bentuk barisan disusun dalam satu garis dan menghadap ke pusat "pacara, dengan ormasi 

 _{Sha ersha}   anjar ersha 

4. Bentuk bar2san ; U ; + Angkare

Suatu barisan yang disusun dalam bentuk huru K " K atau %ngkare dan menghadap ke pusat "pacara, dengan ormasi 

 Sha ersha   _{anjar bersha}  <. Bentuk Bar2san ; L ;  Sha ersha   _{anjar ersha}  7atatan 8

Susunan Bar2san U*a3ara d2atas adaa! suatu bentuk 5ang 2dea= teta*2 !a tersebut da*at d2sesua2kan dengan s2tuas2 dan k)nd2s2 a*angan u*a3ara 5ang tersed2a.

UPA7ARA DALA, RUANGAN

"pacara yang dilakukan dalam ruangan tidak melaksanakan "pacara endera, karena Sang Merah Putih sudah hadir sebagai bendera ruangan.

Bendera ruangan adaa! 8

• endera yang dipasang pada tongkat bendera, terpancang pada standard bendera dan terletak 

disebelah kanan depan ruangan

• endera yang dilekatkan terbentang horiontal di tengah D tengah dinding depan dari ruangan

B2a ada bendera kedua= k2ta t2dak *eru meakukan *eng!)rmatan= 3uku* dengan aba > aba 8 ; Sang ,era! Put2! ma9u ke tem*at 5ang tea! d2tentukan ;.

SUSUNAN A7ARA UPA7ARA PERSIAPAN

D2*22! dan d2s2a*kan )rang1)rang 5ang mem22k2 kemam*uan dan kes2a*an untuk tugas tersebut. Bendera, &ali, &iang, &eks, Pengeras suara, Mimbar, dipersiapkan. Perhatikan daerah sekitar  lapangan agar tidak terjadi kekacauan pada saat pelaksanaan.

SUSUNAN A7ARA UPA7ARA

%. PENDAHULUAN

#. Pemimpin 1elas menyiapkan pasukannya

=. Pemimpin "pacara memasuki lapangan "pacara . Penghormatan kepada Pemimpin "pacara

+. 8aporan Pemimpin 1elas kepada Pemimpin "pacara

1emudian Pemimpin "pacara mengambil alih pimpinan peserta upacara diistirahatkan, (bersamaan dengan itu &ura menjemput Pembina !.

. A7ARA POKOK 

#. Pembina "pacara memasuki lapangan "pacara

( *idampingi oleh &ura, saat &ura kembali ketempat semula, pendamping  pembina/pembawa naskah Pancasila menempati tempat = langkah disebelah kiri  belakang pembina "pacara !

=. Penghormatan "mum

. 8aporan Pemimpin "pacara kepada Pembina "pacara +. Pengibaran Sang Merah Putih

3. Mengheningkan Cipta

. Pembacaan &eks Pembukaan "ndang-"ndang *asar #'+3 ?ormat %  Petugas maju kedepan menghadap Pembina, 8apor  ( untuk 8omba dan P)5 !

?ormat   Petugas cukup maju kedepan = D  langkah ! ( "pacara hari Senin !

$. Pembacaan &eks Pancasila ;. %manat Pembina "pacara '. Menyanyikan 8agu 5asional #>. Pembacaan *oHa

##. 8aporan Pemimpin "pacara #=. Penghormatan "mum

#. Pembina "pacara meninggalkan lapangan "pacara

7. A7ARA PENUUP

#. Penghormatan kepada pemimpin "pacara =. Pemimpin "pacara kembali ketempat semula

D. A7ARA A,BAHAN

#. Pengumuman D pengumuman

%cara sertijab, penyerahan piala, dsb =. Peserta "pacara dapat dibubarkan

*ilakukan oleh Pemimpin Pasukan, Pemimpin pasukan adalah petugas yang mengawali dan mengakhiri jalannya upacara

1eterangan 

Pembacaan &eks Pancasila dan &eks Pembukaan "ndang-"ndang *asar #'+3 #'+3 dapat dibalikkan  posisinya pada "pacara 1esaktian Pancasila.

U*a3ara *enurunan bendera= setenga! t2ang= daam ruangan 8 Suasana upacara sama dengan upacara bendera hanya pada waktu penurunan bendera dilakukan setelah pembacaan doHa, bendera dinaikan satu tiang penuh seiring dengan selesainya lagu, baru kemudian diturunkan setengah tiang. )al-hal yang perlu diperhatikan

 Semua yang hadir pada saat upacara hendaknya melakukan sikap sempurna  _{4angguan dalam upacara}

- %pabila kerekan bendera macet, upacara dilanjutkan setelah kerekan dibetulkan. %pabila kerekan putus, kelompok pengibar bendera mengibarkan / membentangkan bendera sampai upacara selesai. %pabila roboh tiangnya, maka upacara ditangguhkan dan apabila hujan turun saat upacara tengah berlangsung maka upacara dilanjutkan (lebih lengkapnya baca petunjuk &" tahun #''3!.

BUKU A7UAN POKOK ???

 _{:uklak &ata "pacara endera #''3}

 :uklak &ata "pacara endera dan Pelatihan Paskibraka #'''  _{endera dan &"}

AA 7ARA ,ELIPA DAN ,E,BENANG BENDERA

&eknik melipat bendera dan membentang bendera dibagi menjadi =, yaitu  #. &eknik lipat 

=. &eknik lipat 4enap

*ibawah ini akan dijelaskan tata cara melipat bendera dengan teknik lipat genap. &eknik lipat genap sering digunakan karena kemungkinan kesalahannya sangat kecil. Maksudnya genap disini adalah  jumlah lupatannya dapat +, , ;, #>, asalkan genap dan disesuaikan deng an panjang bendera.

7ara me2*at Bendera

#. Patokan memegang bendera warna putih di tangan sebelah kanan dan warna merah di tangan sebelah kiri

=. Pembentang memegang bendera warna merah di tangan sebelah kanan dan warna putih di tangan sebelah kiri

. endera direntangkan, kemudian dilipat menjadi dua bagian, bagian putih menghadap ke atas +. 1emudian dilipat memanjang menjadi dua bagian lagi, warna putih berada di dalam tertutup

warna merah

3. Pembentang melipat bendera menjadi beberapa bagian yang genap dengan arah ig D ag

. Setelah menjadi beberapa bagian yang genap, lipat menjadi = bagian dengan arah horiontal ke dalam.

7ara ,embentang Bendera

#. Pembentang, tangan kanan memgang bendera warna merah, tangan kiri memegang bendera warna putih

=. Patokan, tangan kanan memegang bendera warna putih, tangan kiri memegang bendera warna merah

. Setelah itu pembentang mundur  (tiga! langkah, tangan masih dlam keadaan lurus

+. Setelah mundur  langkah, pembentang membentangkan bendera sedangkan patokan diam AA 7ARA PENGIBARAN @ PENURUNAN BENDERA

ang terlibat langsung dalam pengibaran terdiri dari tiga orang , yaitu  #. Pengerek ( sebelah kiri pasukan !

=. Pembawa endera ( ditengah !

. Pembentang endera ( sebelah kanan pasukan ! " ta!a*an Pena2kan Bendera 8

#. Pengerek dan pembentang benderamemegang ta2bersama D sama, bukan memegang tiangnya, punggung tangan yang memegang tali menghadap ke depan.

=. 1emudian pengerek bendera mulaimembuka ta2pada tiang, perhatikan cara membuka talinya.

. Pengerek me2!at keatas untuk menchek apakah talinya sudah benar ataukah terbelit. +. Setelah posisi tali benarber2kan + sera!kan saa! satu ta2 pada pembentang bendera.

3. Pengerek melakukant2ndakan *en5eamatan gaya tindakan penyelamatan ini bebas, yang  penting adalah tali tersebut tidak terlepas dari tangan pengerek.

. Selanjutnya pengerek benderamemasang 3at)k pada bendera, catok yang sebelah atas ke  bagian warna merah dan catok yang satu lagi ke bendera warna putih.

$. 1emudian*embentang men5era!kan ta2 yang dipegangnya ke pengerek. ;. 8angkah selanjutnya adalah*embentangan

Pembentang mundur  langkah ke belakang, setelah tiga langkah ke belakang baru bendera dibentangkan.

ersamaan dengan mundurnya pembentang, pengerek menarik tiga kali ( kondisikan !

Selanjutnya pembentang menolehkan kepala ke arah Pemimpin "pacara dan memberikan isyarat dengan lantang dan keras K endera Siap K. Pemimpin "pacara memberi aba D aba  penghormatan pada bendera merah putih.

'. &indakan selanjutnya adalah*engerekan bendera

Pembentang maju kedepan dengan langkah yang tegap dan tangan yang masih membentangkan  bendera, langkahnya tidak kaku, tidak santai, tidak asal D asalan, setelah sampai didepan tiang

lemparkan ujung bendera berwarna putih ke arah belakang pembentang yang sesuai dengan arah angin.

endera dikerek seirama dengan lagu Indonesia 2aya, posisi telapak tangan pengerek,  pengulur, dan pembentang menggenggam. 1eadaan tangan Pengerek dan pembentang pada saat  pengerekan terlihat seperti cermin.

endera harus sudah sampai dipuncak tiang pada kata K )iduplah LLG bait terakhir dari 8agu Indonesia 2aya.

1etika aba D aba K &94%1 E 492%1 K dari Pemimpin "pacara, maka Pengerek dan Pembentang langsung mendekatkan tangan pada tiang, dan tali dari Pembentang langsung diambil oleh pengerek.

#>. 8angkah yang terakhir adalah*eng2katan ta2 pada tiang. Pengikatan tali ini dilakukan oleh Pengerek 

ang harus diperhatikan dalam pengikatan tali ini adalah posisi bendera yang telah berada diatas tidak boleh turun kembali, sehingga bagian tali yang berada di tangan pengerek harus diikatkan terlebih dahulu dengan kuat, kemudian kedua tali diikatkan sampai tali tersebut habis.

Catatan 

1ata yang dicetak tebal dan digaris bawahi" ta!a*an *ena2kan bendera yang harus tersusun dan tidak boleh terlewat.

" ta!a* Penurunan Bendera 8 #. Memegang tali

=. Membuka tali

. Penggerek melihat keatas

+. Serahkan tali dari pengerek ke pembentang

Pembentang memberikan isyarat dengan lantang dan keras Kendera SiapG 3. Penurunan endera

Pembentang menarik tali dan pengerek mengulur dengan sedikit menahannya agar tidak terlalu cepat turun ke bawah

. Serahkan tali dari pembentang ke orang yang ditengah.

Pembentang mengambil ujung bendera, dan mulai mundur sampai bendera terbentang.

$. Membentangkan bdenra sampai aba D aba dari Pemimpin "pacara K &94%1 E492%1 K. Pembentang dan Pembawa bendera melipat bendera menjadi dua bagian dengan warna putih menghadap ke arah pasukan.

;. Pembawa endera melakukan tindakan penyelamatan pada tali.

'. Pembawa endera ( satu orang ditengah ! membuka catok tali dan bendera. #>. Serahkan tali tersebut kepada pengerek untuk diikat

1etika pengerek mengikat tali pada tiang, pembawa bendera dan pembentang melakukan  pelipatan bendera.