Budi Harsanto
Budi Harsanto
Menggunakan Google Sites
dan Media Sosial
DI ERA DIGITAL
INOVASI
PEMBELAJARAN
Menggunakan Google Sites dan Media Sosial
DI ERA DIGITAL
INOVASI
PEMBELAJARAN
978- 602- 9238- 61- 7Budi Harsanto
Budi Harsanto
Budi HarsantoBudi Harsanto
Menggunakan Google Sites dan Media Sosial
DI ERA DIGITAL
INOVASI
PEMBELAJARAN
Buku ini merupakan elaborasi terhadap dua hasil penelitian penulis yang berkaitan dengan inovasi dan inovasi pembelajaran di perguruan tinggi. Selain dari hasil penelitian, tulisan dalam buku ini berasal pula dari
pengalaman penulis sebagai E-Learning Manager di Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Padjadjaran. Buku ini dirancang sebagai referensi bagi peminat pembelajaran dengan inovasi melalui penggunaan blog
khususnya google sites dan media sosial. Pembahasan dalam buku ini dimulai dengan booming era digital yang berdampak pula pada proses belajar mengajar, paparan mengenai ilmu e-learning serta perdebatan dan hasil riset dalam pelaksanaan e-learning di berbagai tempat termasuk yang penulis lakukan. Referensi digali dari berbagai sumber ilmiah
terutama artikel jurnal untuk memperkaya bacaan dengan sumber literatur yang memadai.
Menggunakan Google Sites
dan Media Sosial
DI ERA DIGITAL
INOVASI
Menggunakan Google Sites dan Media Sosial
INOVASI PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL
Jl. Raya Bandung Sumedang KM. 21, Sumedang Tlp. (022) 842 88812 website: lppm.unpad.ac.id Email: lppm@unpad.ac.id Bandung, 2014 1 Jil., 106 hlm., 14.8 x 21 cm ISBN 978-602-9238-61-7 Budi Harsanto
Editor & Desain Sampul : Sona Sonjaya Tata Letak : Asep Kurniawan
UNPAD PRESS
(1) Barangsiapa dengan sengaja dan tanpa hak mengumumkan atau memperbanyak suatu Ciptaan atau memberikan izin untuk itu, dipidana dengan pidana penjara masing-masing paling singkat 1 (satu) bulan dan/atau denda paling sedikit Rp 1.000.000,00 (satu juta rupiah), atau pidana penjara paling lama 7 (tujuh) tahun dan/atau denda paling banyak Rp 5.000.000.000,00 (lima miliar rupiah).
(2) Barangsiapa dengan sengaja menyiarkan, memamerkan, mengedarkan, atau menjual kepada umum suatu Ciptaan atau barang hasil pelanggaran Hak Cipta atau Hak Terkait sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dipidana dengan pidana penjara paling lama 5 (lima) tahun dan/atau denda paling banyak Rp 500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah).
Buku ini merupakan elaborasi terhadap dua hasil penelitian penulis yang berkaitan dengan inovasi dan inovasi pembelajaran di perguruan tinggi. Penelitian pertama membahas topik inovasi serta umum yang dipublikasikan pada International Journal of Business and
Management Studies pada tahun 2012. Penelitian kedua
membahas lebih khusus mengenai inovasi pembelajaran di perguruan tinggi. Penelitian dipresentasikan pada
Quality, Innovation and Knowledge Management (QIK) Conference yang kemudian dipublikasikan pada Information Management and Business Review pada
tahun 2014.
Buku ini dirancang sebagai referensi bagi peminat pembelajaran dengan inovasi melalui penggunaan blog (khususnya google sites) dan media sosial. Selain dari hasil penelitian, tulisan dalam buku ini berasal pula dari pengalaman penulis sebagai E-Learning 2012-2013 pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Padjadjaran.
Manager
PENGANTAR
Pembahasan dalam buku ini dimulai dengan booming era digital yang berdampak pula pada proses belajar mengajar, paparan mengenai ilmu e-learning serta perdebatan dan hasil riset dalam pelaksanaan e-learning di berbagai tempat termasuk yang penulis lakukan. Referensi digali dari berbagai sumber ilmiah terutama artikel jurnal untuk memperkaya pembaca dengan bacaan dengan sumber literatur yang memadai .
Kekurangan sudah pasti banyak terkandung dalam buku ini. Oleh karena itu penulis dengan terbuka menerima kritik dan saran dari khalayak pembaca. Mudah-mudahan bermanfaat. Penulis, 2014 INOVASI PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL
Menggunakan Google Sites dan Media Sosial
Kata Pengantar ... i
Daftar Isi ... iii
Daftar Gambar ... v
BAB I Pendahuluan ... 1
Sejarah Internet ... 2
Web 1.0 Dan Web 2.0 ... 4
BAB II E-learning ... 9
Pengertian... 9
Area Aplikasi E-learning ... 10
E-learning dan Teori Pembelajaran ... 11
BAB III Blended Learning ... 16
Kelebihan Kekurangan E-learning ... 16
Kombinasi Kelas Tradisional Dan E-learning: Blended Learning... 17
BAB IV LMS dan Perkembangan E-learning Menggunakan Blog dan Media Sosial ... 20
LMS dan CMS ... 20
E-learning Menggunakan Blog Dan Media Sosial ... 21
isi
BAB V Inovasi Pembelajaran Memanfaatkan
Google Sites ... 27
Daya Tarik ... 27
Fitur-Fitur ... 28
BAB VI Survey Pengalaman Pengguna ... 36
Pandangan Peserta Didik ... 36
Pandangan Staf Pengajar ... 38
BAB VII Cara Menggunakan Google Sites ... 64
Langkah Demi Langkah ... 64
Membuat Website Google Sites ... 64
Mengenal Dashboard Google Sites ... 57
Mengubah Halaman ... 57
Membuat Halaman Baru ... 58
Membuat Halaman Lemari Berkas ... 59
Membuat Halaman Pengumuman ... 60
Membuat Halaman List ... 62
Membuat Halaman Web Page ... 65
Membuat Halaman-Halaman Lainnya ... 65
Menu Dashboard Lengkap ... 65
Referensi ... 87 Glosarium ... 90 Indeks ... 99 Tentang Penulis ... 102 INOVASI PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL
Menggunakan Google Sites dan Media Sosial
More
Gambar
Daftar
Gambar 1 : Pertumbuhan Data di Internet Setiap Menit
Gambar 2 : Sejarah Internet 1968-1996
Gambar 3 : Ilustrasi Perbedaan Web 1.0 dan Web 2.0
Gambar 4 : Salah Satu Mata Kuliah yang Ditawarkan Melalui Coursera
Gambar 5 : Teori Kognitif Pembelajaran Mutlimedia Gambar 6 : Perbandingan kelas tradisional dan kelas
e-learning
Gambar 7 : Contoh Tampilan Pilihan Mata Kuliah pada Moodle di Universitas Padjadjaran Gambar 8 : Collaborative e-learning environmen
dengan jaringan media sosial Gambar 9 : Google Sites
Gambar 10 : Kompatibilitas Google Sites
Gambar 11 : Contoh tampilan homepage dosen FEB Unpad
Gambar 12 : Desain - Mahasiswa
Gambar 13 : Berbagi Informasi - Mahasiswa Gambar 14 : Fitur - Mahasiswa
Gambar 15 : Setting Sharing Permission Mahasiswa Gambar 16 : Diskusi - Mahasiswa
Gambar 17 : Kepuasan Secara Umum - Mahasiswa Gambar 18 : Desain - Dosen
Gambar 19 : Berbagi Informasi - Dosen Gambar 20 : Fitur - Dosen
Gambar 21 : Fitur Sharing and Permission - Dosen Gambar 22 : Diskusi - Dosen
Gambar 23 : Kepuasan Secara Umum - Dosen Gambar 24 : Halaman Login Email FEB Unpad Gambar 25 : Create
Gambar 26 : Nama Website Gambar 27 : Memilih Tema
Gambar 28 : Mengisi Informasi situs Gambar 29 : Contoh website mentah Gambar 30 : Mengubah halaman Gambar 31 : Tampilan setelah di save Gambar 32 : Membuat halaman baru
Gambar 33 : Membuat halaman lemari berkas Gambar 34 : Halaman lemari berkas siap pakai Gambar 35 : Contoh file yang sukses di unggah Gambar 36 : Membuat halaman pengumuman Gambar 37 : Halaman pengumuman tugas siap
digunakan
Gambar 38 : Membuat pengumuman tugas Gambar 39 : Contoh pengumuman tugas Gambar 40 : Membuat halaman list
Gambar 41 : Halaman list yang siap digunakan Gambar 42 : Membuat halaman webpage
INOVASI
PEMBELAJARAN
DI ERA DIGITAL
Menggunakan Google Sites dan Media Sosial
Pendahuluan
BAB I
Booming era digital memang memberikan dampak besar
pada kehidupan. Sebagaimana dilansir www.domo.com bahwa pertambahan data di internet tidak pernah berhenti. Pertumbuhan data setiap menit begitu mencengangkan. Di seluruh jagat raya, dalam setiap menit:
» Terkirim 204 juta email.
» Google menerima permintaan 2 juta pencarian. » Pengguna facebook share 684 ribu konten dan
berbagi 'like' sebanyak 34 ribu.
» Konsumen mengeluarkan 272 ribu USD atau sekira Rp 2,7 miliar untuk belanja online.
» 100 ribu tweet di Twitter. » Diunduh 47 ribu aplikasi Apple.
» Terdapat 27 ribu posting baru di Tumblr, 3,600 foto baru di Instagram, 3 ribu foto di Flickr, 2 ribu check in di Foursquare, 347 posting baru di Wordpress dan diunggah total durasi 48 jam tayangan di Youtube. » 571 website baru diluncurkan.
Bila data itu dihasilkan dalam sepuluh barangkali biasa-biasa saja. Akan tetapi pertumbuhan raksasa data ini dihasilkan hanya dalam satu menit saja.
INOVASI
PEMBELAJARAN
DI ERA DIGITAL
Menggunakan Google Sites dan Media Sosial
102
Budi Harsanto adalah dosen tetap Manajemen pada
Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Padjadjaran, Bandung. Ia menerima gelar Sarjana Ekonomi dari Universitas Padjadjaran dan Master Manajemen dari Institut Manajemen Telkom. Kedua gelar tersebut diperolehnya dengan dukungan beasiswa.
Bidang minatnya adalah manajemen operasi, yang ia tekuni sejak menjadi mahasiswa sarjana. Ia telah melakukan publikasi
pada International Journal of Business and Management Studies, Jurnal Bisnis & Manajemen, Jurnal Ekonomi & Bisnis Islami, Jurnal Ekonomi & Bisnis Terapan serta beberapa jurnal ilmiah lain. Ia telah mempresentasikan pula karya ilmiah pada konferensi di dalam dan luar negeri.
Penulis
International Quality Federation (IQF) dan memperoleh gelar Six Sigma Black Belt. Artikel populernya, termasuk artikel berbahasa Inggris, telah dimuat pada media cetak regional dan nasional.
Ia dapat dihubungi melalui twitter @budi_harsanto dan blognya dapat dikunjungi dengan alamat:
