T Nomor Lampiran Hal Yth. 1 2 3 di Tempat Sehub bersama informasi 1. D an ak 2. Pe 3. M Jika d Saudara, untuk inf Rachmiat Atas p Tembusan 1. Bapak 2. PPK D Telpon : (021) KE : 031 n : 1 B : Pen . Kepala Bap . Kepala BK . Kepala SKP bungan deng ini kami in i sebagai beri Diklat akan di ntara bulan M kan kami ung ersyaratan ca a. PNS ya b. Masa k Sipil (P c. Pendid d. Umur e. Peserta lainny f. Peserta lainny g. Diusul II atasa h. Mengi Materi diklat d diklat GE yan usulan peser formasi lebih i/Ch. Nunik perhatian dan n : k Sekretaris K Dukungan Ma Jal 336207, 3905 MENTERIAN BADAN PE 17/P.01/01/ Berkas nawaran Dikl ppeda Provin D Provinsi/K PD Provinsi/K
gan akan dis nformasikan
kut:
ilaksanakan Mei s.d. Septe ggah pada lam alon peserta a ang menanga kerja minima PNS); dikan minima setinggi-ting a berkelompo ya dari sektor a membawa ya yang diper lkan oleh Pej an langsungn isi Formulir P dan rincian in
g kami tawar rta dapat disa h lanjut dap Ispriyanti di n kerjasama S Kementerian P anajemen IV
lan Taman Sur 650 * Faksimil
REPUBL N PERENCAN ERENCANAA
/2013 lat Green Eco
nsi/Kabupaten Kabupaten/Ko Kabupaten/K selenggarakan bahwa kam selama 14 ha ember (kepa man Pusbind adalah : ani perencana al 2 tahun, te al S1; gginya 5 tahu ok maksimal -sektor/SKPD a data, doku lukan; abat Pembina nya; Pendaftaran d nformasi lain rkan ini sesu ampaikan ke pat menghub No. Telp. (02 Saudara kami PPN/Sestama Sesmeneg PP ropati No. 2, Ja li : (021) 3145 LIK INDONE NAAN PEMB AN PEMBANG onomy (GE) n/Kota ota Kota nnya Pendid mi membuka ari sebanyak astian jadwal diklatren).
aan dari Prov rhitung mula un sebelum pe 5 orang (1 o D yang menja umen perenc a Kepegawaia dan pernyataa nnya dapat di uai dengan ke epada kami p bungi staf k 21) 3193144 i mengucapk Pen Ir. Yah N a Bappenas (s PN/Settama B akarta 10310 374* Situs web ESIA BANGUNAN N GUNAN NASI dikan dan Pe kembali pe k 4 angkatan, l pelaksanaan vinsi (Bapped ai tanggal dia ensiun; orang ketua T adi prioritas d canaan (RPJM an atau seren an kesediaan
lihat pada lam ebutuhan pen paling lambat kami Sdr. W 7. kan terima ka Kepala Pu ndidikan dan hya Rachman NIP 1962032 sebagai lapora Bappenas. b : www.bappe NASIONAL/ IONAL 17 elatihan Gree endaftaran d , dalam kuru n dan institus da, Dinas, DPR angkat menja
Tim dari Bap daerah); MD/Renstra ndah-rendahn cost-sharing mpiran. ngembangan t tanggal 28 Wiky Witarni/ asih. usat Pembina n Pelatihan Pe na Hidayat,M 23 198903 1 an); enas.go.id 7 Januari 20 en Economy diklat GE, de un waktu ten si pelaksana RD); adi Pegawai N ppeda, dan pe SKPD, dan nya Pejabat E g terlampir. n kapasitas in Maret 2013 /Karyoto/Mu aan, erencana M.Sc,Ph.D 003 013 (GE), engan ntative diklat Negeri eserta data Eselon nstansi 3, dan ulyani
Lampiran 1
PUSBINDIKLATREN BAPPENAS
FORMULIR PENDAFTARAN CALON PESERTA BEASISWA NON GELAR
DALAM NEGERI
1. Nama (sesuai ijazah terakhir):………... NIP: …………... 2. Tempat/tanggal lahir : ………..…………... Jenis Kelamin ... (L/ P)…….. 3. Alamat rumah : ………..…………...
Kab/Kota/Prov ... Kode Pos ... Telpon/Fax/HP ( ... ) ………….……….……...…...………..………… 4. e-mail address : ……….………..…… 5. Nama instansi asal : …………...……….………... 6. Nama Unit Kerja : …………...……….………. 7. Alamat Unit Kerja : ………... Kab/Kota/Prov... Kode Pos ...
Telpon/Fax/HP ( ... ) …………..………....…...………….………..……… 8. Jabatan sekarang : ………..………..……… Gol : ……….. 9. TMT PNS 100%, pada Gol. III/a : .../…….../ ………..……….... Masa kerja: …………...……… 10. Pendidikan Terakhir : S1 / S2 / S3 PT : ……….………...
Fakultas (S1/S2/S3) : ... Jurusan: ………. Lulus tahun (S1/S2/S3) : ... IPK: …... skala: ……….………. 11. Apakah sedang mengikuti /dalam proses pelamaran program diklat Pusbindiklatren? : Ya/Tidak ……... 12. Pilihan diklat yang akan diikuti :
………..……….……..…... ………..……….……..…... 13. Uraikan secara singkat tugas pekerjaan Saudara sehari-hari saat ini :
………..……….……..…... ………..……….……..…...
Dengan ini kami menyatakan bahwa, informasi di atas adalah yang sebenarnya. Jika dikemudian hari diketahui ada informasi yang tidak benar, maka kami bersedia menerima segala sanksi yang ditetapkan oleh Pusbindiklatren. Menyetujui, Pejabat Eselon II :……….... .………...……..tgl …... 20 ... Yang bersangkutan, ttd ttd (………) (……....………)
Lampiran 2 KOP INSTANSI
(Surat Kesediaan Cost-Sharing) (tempat/tgl/bln/thn)
Nomor : ………..
Lamp. : …...(berkas)
Hal : Kesediaan Pembiayaan Diklat a.n. 1. Sdr. X
2. Sdr. Y 3. Sdr. Z
Yth. Sdr. Kapusbindiklatren Bappenas Di
Jakarta
Sehubungan dengan surat Kapusbindiklatren Bappenas, nomor .../…../2013, tentang ketentuan pembiayaan cost sharing untuk program non gelar dalam negeri yang dikelola oleh Pusbindiklatren Bappenas, bersama ini kami mengusulkan keikutsertaan Sdr. X, Y, dan Z dengan pengaturan biaya sebagai berikut:
No Nama
Peserta Item Mandatory (dalam Rp) Item Voluntary (dalam Rp) (Total) Rp) 1 X
2 Y 3 Z
Atas perhatian dan kerjasamanya diucapkan terima kasih.
………, (………..) NIP: ……….. Tembusan : 1. Gubernur/Bupati/Walikota………..; 2. Penyelenggara Diklat;
3. Sesmen PPN/Sestama Bappenas; 4. Peserta diklat yang bersangkutan. Catatan:
Mandatory : adalah porsi pendanaan yang menjadi kewajiban instansi asal berupa: a. Transport kedatangan dan kepulangan ke lokasi studi;
b. Uang saku.
Voluntary : adalah porsi pendanaan yang secara sukarela ditanggung oleh instansi asal.
1
KURIKULUM DIKLAT
GREEN ECONOMY: PENYUSUNAN RENCANA AKSI DAERAH PENURUNAN EMISI GAS RUMAH KACA
I. LATAR BELAKANG
Peranan sumber daya alam dan lingkungan hidup (SDA dan LH) sangat penting dalam pembangunan nasional, baik sebagai penyedia bahan baku bagi pembangunan ekonomi maupun sebagai pendukung sistem kehidupan. Sesuai dengan fungsinya tersebut, SDA dan LH perlu dikelola dengan bijaksana agar pembangunan serta keberlangsungan kehidupan manusia dapat terjaga dan lestari saat ini dan di masa yang akan datang. Sebagai pendukung pertumbuhan ekonomi, yaitu adanya kepentingan ekonomi yang berorientasi jangka pendek serta lonjakan jumlah penduduk akan berimplikasi pada meningkatnya kebutuhan akan sumber daya alam untuk bahan baku industri maupun konsumsi. Peningkatan kebutuhan tersebut dapat berakibat pada peningkatan pemanfaatan sumber daya alam, yang pada akhirnya akan menurunkan daya dukung dan fungsi dari lingkungan hidup serta kerusakan sumber daya alamnya. Akibat terjadinya degradasi lingkungan hidup ini sudah mulai dirasakan, terutama timbulnya permasalahan pemenuhan kebutuhan pangan, energi serta kebutuhan akan sumber daya air di berbagai wilayah.
Dalam upaya untuk mengeliminir dampak-dampak buruk terhadap SDA dan LH tersebut maka perlu dilakukan mengembangan green economy atau ‘ekonomi hijau'. Konsep ini adalah sebuah rezim ekonomi baru di era abad ke-21 dimana ekonomi hijau adalah tatanan ekonomi baru yang menggunakan sedikit energi dan sumber daya alam. Untuk mengenalkan dan menyebarluaskan gagasan green economy ini maka perlu adanya Diklat Perencanaan Green Economy.
II. TUJUAN UMUM PELATIHAN
Secara umum Pendidikan dan latihan green economy ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kompetensi aparatur pemerintah daerah mengenai Green Economy, khususnya dalam penyusunan RAD GRK.
III. TUJUAN KHUSUS PELATIHAN
Sedangkan tujuan khusus dari pendidikan dan pelatihan ini dinataranya adalah:
• Meningkatkan pengetahuan peserta tentang landasan konseptual yang diperlukan dalam penyusunan RAD GRK
• Meningkatkan pengetahuan dan kemampuan peserta tentang metodoli dan penyusunan RAD-GRK
2
IV. KELUARAN (OUTPUT) PELATIHAN
Keluaran (Output) yang diharapkan dari penyelenggaraan diklat green economy ini adalah menghasilkan peserta yang memahami konsep dan kerangka dasar Green Economy
serta terlatih dan mampu menyusun konsep RAD GRK V. KRITERIA PENENTUAN PESERTA
• Pendidikan minimal S1
• Masa Kerja minimal 2 (dua) tahun, terhitung mulai tanggal diangkat menjadi Pegawai Negeri Sipil (PNS)
• Umur maksimal 5 (lima) tahun sebelum memasuki masa pensiun
• Perencana atau pegawai negeri sipil (PNS) yang menangani perencanaan dari Provinsi (Bappeda, Dinas dan DPRD)
• Berkelompok dengan jumlah disesuaikan dengan sektor-sektor yang menjadi prioritas pembangunan di daerah (maksimal 5 orang per daerah).
• Peserta membawa data, dokumen perencanaan seperti RPJMD dan Renstra SKPD, dan infomasi yang dibutuhkan.
VI. METODE PELATIHAN
Sesuai dengan tujuan yang akan dicapai program diklat ini, maka metode diklat yang akan digunakan adalah proses belajar mengajar dengan metode pembelajaran untuk orang dewasa yang dapat terdiri dari: penyajian makalah, diskusi kelas, diskusi kelompok, praktek penyusunan RAD GRK. dan presentasi, serta field trip, dengan perbandingan 20% teori dan 80% praktek.
VII. KURIKULUM
1. Pemahaman Green Economy
a. Sejarah/Kronologi
b. Faktor-faktor yang mendahului lahirnya Green Economy
c. Konsep dasar Green Economy
d. Keterkaitannya dengan perencanaan pembangunan yang berkelanjutan 2. Pembangunan Berkelanjutan
3. Pentingnya Green Economy dalam Skenario saat ini 4. Pendekatan (Jalan) menuju Green Economy
5. Penerapan konsep Green Economy dalam Sistem Perencanaan Pembangunan Indonesia: Proses penyusunan RAN-GRK (penerapam Low carbon Development di Indoensia)
6. Proses Penyusunan RAD-GRK 7. Konsep Mitigasi Perubahan Iklim
3
9. Perjanjian-perjanjian (Konvensi) Internasional Bidang Lingkungan Hidup yang mendasari Green Ekonomy: UNCSD, UNFCCC, CBD, UNCCD, dll.
10. Kemitraan Pemerintah dan Swasta 11. Pendanaan RAN dan RAD-GRK
12. Telaah Dokumen Perencanaan Daerah 13. Penyusunan Dokumen RAD-GRK IX. KEHADIRAN PESERTA
Tingkat kebadiran peserta dalam diklat Green Economy ini adalah minimal 90%, apabila kurang dari 90% maka peserta dinyatakan tidak lulus.
VIII. LAMA PELATIHAN
a. Lama pelatihan Green Economy adalah 2 minggu atau 12 hari, dengan hari efektif selama 10 hari kerja.
b. 1 (satu) sesi = 2 jam pelajaran (jampel), 1 (satu) jampel = 45 menit.
IX. PEMBIAYAAN
Pelaksanaan pelatihan ini akan dilaksanakan dengan mekanisme pembiayaan cost sharing tipe III, dengan rincian sebagai berikut:
1. Dukungan pembiayaan yang dikeluarkan oleh Pusbindiklatren Bappenas meliputi: Biaya pelatihan, materi pelatihan, akomodasi, konsumsi, dan transport local (penjemputan dari penginapan ke tempat diklat).
2. Dukungan pembiayaan yang harus disediakan oleh instansi asal peserta meliputi: transport (tiket PP) dari/ke kota asal peserta ke/dari lokasi tempat diklat, serta uang saku selama pelatihan.
X. METODE EVALUASI
Evaluasi pelaksanaan pelatihan dilakukan oleh pelaksana diklat dan harus disampaikan kepada Pusbindiklatren-Bappenas selambat-lambatnya 1 minggu setelah selasai pelatihan. Evaluasi mencakup: evaluasi terhadap kinerja pengajar, evaluasi terhadap kinerja pelaksanan diklat, dan evaluasi terhadap kesesuaian dan kualitas materi pelatihan.
XI. PROSES PELAMARAN
Pengiriman nama calon peserta diklat Green Economy, mohon melampirkan formulir pendaftaran yang bertandatangan asli. Surat usulan, formulir dan dokumen pendukung disampaikan langsung/via pos ke Kapusbindiklatren Bappenas, dengan alamat Jl. Sunda Kelapa No. 9, Jakarta Pusat (10310).
Untuk keterangan lebih lanjut dalam pengusulan calon peserta dapat diunduh melalui email: [email protected] atau membuka situs: www. Pusbindiklatren.bappenas.go.id.
