• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PKN 1202098 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PKN 1202098 Bibliography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Dinar SugianaFitrayadi, 2014

Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Karakter Tanggungjawab Peserta Didik Di Era Globalisasi

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

AhmadidanUhbiyati.(1991). IlmuPendidikan. Jakarta: PT. RinekaCipta

Ainain, Ali Khalil Abu. (1985). Falsafah al-Tarbiyah fi al-Quran al-Karim. T.tp.: Daral-Fikr al-„Arabiy.

Alwasilah, A. Chaedar. (2002). Pokoknya Kualitatif (Dasar-dasa r Merancang

dan Melakukan Penelitian Kualitatif). Jakarta: PT. Dunia Pustaka Jaya dan

Pusat Studi Sunda.

Asmani, Jamal Ma‟mur. 2011. BukuPanduanInternalisasiPendidikanKara kter di

Sekolah. Yogyakarta: DIVA Press

Azis Wahab, A. 2006. Pengembangan Konsep dan Paradigma Pendidika n Kewarganegaraan Baru Indonesia Bagi Terbinanya Warga Negara Multidimensional Indonesia. Dalam Pendidika n Nilai Moral dalam

Dimensi Pendidikan Kewa rganegaraan. Bandung : Laboratorium Jurusan

PKn UPI.

Azra, Azyumardi. 2006. Panca sila dan Identitas Nasional Indonesia ; Perspektif Multikulturalisme. Dalam Restorasi Panca sila ; Mendamaikan Politik

Identitas dan Modernitas. Bogor : Brigthen Press.

Branson, M. (1998). The Role Civic Education, A Fortcoming Education Policy Task Force Position Paper from the Communitarian Network.

Branson, Margareth S. 1999. Belajar Civic Education dari Amerika. Yogyakarta : LKIS.

Budimansyah, Dasim dan Karim Suryadi. 2008. PKN dan Masyara kat

Multikultural. Bandung : Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan

Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.

Budimansyah, Dasim. (2010). Penguatan Pendidikan Kewarganega raan untuk Membangun Karakter Bangsa, Bandung: Widya Aksara Press

---(2012). Perancangan Pembelajaran Berbasis ka rakter, Bandung: Widya Aksara Press

Choliddan, Achmadi. 2003. MetodelogiPenelitianPendidikan. Bandung: BumiAksara

Cholisin, dkk. (2007). Ilmu Kewarganega raan. Jakarta: Universitas Terbuka.

Cogan, J.J. dan Derricot, R. (1998). Citizenship for the 21st Century:

An International Perspective on Education. London: Kogan Page.

(2)

Dinar SugianaFitrayadi, 2014

Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Karakter Tanggungjawab Peserta Didik Di Era Globalisasi

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Djahiri, Kosasih Achmad (1995/1996). Dasar-dasar Umum Metodelogi da n

pengajaran Nilai Moral, Bandung. IKIP

Effendi, Ridwan dan Elly Malihah. 2007. Panduan Kuliah Pendidika n

Lingkungan Sosial Budaya dan Teknologi (PLSBT). Bandung : Yasindo

Multi Aspek.

Gunawan, H. 2012, PendidikanKarakter: konsepdanimplementasi, Bandung, Alfabeta

Hidayatullah, M Furqon. (2011). “Pendidikan Karakter dan Pengembangan Metode Pembelajaran Nilai”.Bahan tayangan disampaikan dalamPentaloka Doswar se-Jawa Tengah dan DIY di Dodik Bela Negara Resimen Kodam IV/Diponegoro Magelang, 12 April 2011.

Kalidjernih, Freddy K. 2009. Puspa Ragam konsep dan Isu Kewarganega raan. Bandung : Widya Aksara Press.

Kalidjernih, Freddy Kirana. (2010). “Situasionisme: Refleksi untuk Pendidikan

Karakter di Indonesia”, disampaikan dalam Seminar Aktualisasi

Pendidikan Karakter yang diselenggarakan oleh Program Studi PKn SPs UPI, 15 November 2010.

Kementerian Pendidikan Nasional. (2010). Rencana Induk Pengembangan

Pendidikan Karakter Bangsa. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional

Koesoema.A Doni (2007). Pendidikan Karakter, Strategi Mendidik Anak di

Zaman Global, Jakarta, Grasindo

Komala, Nurmalina&syaifullah.(2008). Memahamipendidikankewarganegaraan, Bandung, Lab PendidikanKewarganegaraanUniversitasPendidikan Indonesia.

Kymlika,Will. 2001. Politics in the Vernacular: Nationalism, multiculturalism,

and citizenship. Oxford: Oxford University Press

Lickona, Thomas. (1992). Educating For Character (How Our Schools Can Be

Teach Respect and Responsibility). NewYork: Bantam Book.

Maftuh, B. dan Sapriya. (2005). Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Pemetaan Konsep. Jurnal Civicus 1, (5), 319-321.

Miles, M & Huberman, A. M. (2007). Analisis Data Kualitatif. Jakarta : UI-Press

Moleong , Lexy J. 1994. Metode Penelitian Skripsi dan Thesis. Bandung : Angkasa.

Moleong, Lexy J. 2005.Metodologi PenelitianKualitatif. Bandung: PT RemajaRosdakarya

(3)

Dinar SugianaFitrayadi, 2014

Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Karakter Tanggungjawab Peserta Didik Di Era Globalisasi

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

MS, Burhani dan Hasbi Lawrens. Tanpa tahun . Kamus Ilmiah Populer. Jombang : Lintas Media

Mulyasa, H.E 2012.ManagemenPendidikanKarakter, Jakarta. BumiAksara.

Musaffah, Hartono. 2011. SainsQur’ani: ProdukIntegrasiSains Dan Agama. Purwokerto: STAIN Press

Nasution, S. (2003).MetodePenelitianNaturalistikKualitatif. Bandung: PT. Tarsito.

Nasution. (2001). Metode Penelitian Naturalistik-Kualitatif. Bandung: Tarsito

Purwasasmita, Mubiar. (2010). “Memaknai Konsep Alam Cerdas dan kearifan

Nilai Budaya Lokal dalam Pendidikan Karakter Bangsa”, dalamProsiding

seminar Aktualisasi Pendidikan Karakter, Bandung: Widya Aksara Press.

Ramayulis.(2008). IlmuPendidikan Islam. Jakarta: KalamMulya.

Sapriya. 2007. Perspektif Pemikiran Pakar Tentang Pendidikan

Kewarganegaraan Dalam Pembangunan Karakter Bangsa. Disertasi Prodi

IPS Sekolah Pascasarjana UPI. Bandung : tidak diterbitkan.

Sauri, S. (2007). Sekilas tentang Pendidikan Nilai. Makalah yang disajikan dalam kegiatan Pelatihan Guru-Guru di Kampus Politeknik UNSI Kabupaten Sukabumi pada tanggal 29 Desember 2007.

Somantri, M. Numan. 2001. Menggagas Pembaha ruan Pendidikan IPS. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2009. Metode Peneltitian Pendidikan Pendekatan, Kuantitatif,

Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sukardi 2004. Metodologi Penelitian Pendidikan, Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta : Bumi Aksara.

Sukmadinata, Nana. 2007. MetodePenelitianPendidikan. Bandung: RemajaRosdakarya

Supiana, dkk. 2011. Mozaikpemkiran Islam: BungaRampaiPemikiranislam di

Indonenesia. Jakarta: DirjenPendidikan Islam Kementrian agama RI

Surakhmad, Winarno. 1985. PengantarPenelitianIlmiah. Jakarta: Tarsito

Suyanto. (2011). “Urgensi Pendidikan Karakter”.Tersedia: [Online]

http://www.mandikdasmen.depdiknas.go.id/web/pages/urgensi.html. (24 Maret 2011)

Tilaar. 2012. PendidikanNasional :ArahKemana?. Jakarta: Kompas

Wahab, Azis & Sapriya. (2011). Teori dan Landasan Pendidikan

(4)

Dinar SugianaFitrayadi, 2014

Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Karakter Tanggungjawab Peserta Didik Di Era Globalisasi

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Winataputra, U.S. 2001.

JatiDiriPendidikanKewarganegaraanSebagaiWahanaPendidikanDemokrasi , (Disertasi), Bandung: Program Pascasarjana UPI.

Winataputra, U.S dkk (2014).PembelajaranPKn di SD. Banten: Universitas Terbuka.

Wuryan. 2006 Wuryan, Sri dan Syaifullah. 2006. Ilmu Kewarganega raan

(Civics). Bandung : Laboratorium PKn UPI.

Zubaedi, M. 2011. DesainPendidikankarakter: konsepsidandanaplikasinyadalamlembagapendidikan. Pranada Media Grup

Sumber dan dokumen

Departemen Pendidikan. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta : Depdiknas.

UU Republik Indonesia. (2003). Sistem Pendidikan Nasional No 20 2003.

Referensi

Dokumen terkait

Jika SMS yang diterima sebelumnya sesuai dengan kata kunci yang tersimpan dalam database maka, sistem akan mengirimkan pesan berupa data tagihan telepon.. Sedangkan

Tindak perilaku seks bebas yang dilakukan para pelaku kupu-kupu abu-. abu ini bukan berarti tidak menimbulkan dampak negatif melainkan jauh

187 15052223720033 HIDAYATUL MAGHFIROH Fiqih MTsS MIFTAHUL ULUM SUMBER GADING Kab... ROHMAN Fiqih MTSS MABDAUL

Perubahan bentuk atau ukuran benda tidak hanya terjadi akibat beban saja tetapi dapat juga terjadi akibat adanya gaya dalam yang bekerja pada seluruh bagian

Peserta PLPG membawa buku-buku dan literatur yang berhubungan dengan mata pelajaran di sekolah tempat tugas.. Peserta PLPG membawa silabus dan RPP sesuai mata pelajaran

FENOMENA “KUPU -KUPU ABU- ABU” SEBAGAI BENTUK PENYIMPANGAN SOSIAL PADA KALANGAN REMAJA DI CIANJUR.. Universitas Pendidikan Indonesia |

[r]

Spatial multi-criteria decision making for delineating agricultural land in Jakarta metropolitan area’s hinterland: Case study of Bogor Regency, West Java.. AGRIVITA Journal of