89
Suci Lestari, 2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING PERSONAL AND SOCIAL RESPONSIBILITY DALAM
PERMAINAN BOLA BESAR TERHADAP SIKAP EMPATI DAN TOLERANSI SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DaftarPustaka
Abduljabar, B. (2008). Pembelajaran Manajemen Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Agus, N. (2013). Model Pengajaran Langsung (Direct Instruction). Tersedia: https://elnasr.wordpress.com/2013/11/15/model-pengajaran-langsung-direct-instruction/. Diakses pada tanggal 15 Maret 2014.
Ahmadi,. (1999). Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta.
Amber Vic. (2012). Petunjuk untuk Pelatih dan Pemain Bola Basket. Bandung.
Ali, M. (2011). Memahami Riset Prilaku Dan Sosial. Bandung: CV Pustaka Cendikia Utama.
Baron-Cohen, S., & Wheelwright, S. (2004). The Empati Question: An Investigation Of Adult with Asperger Syndrome or High Functioning Autism, and Normal Sex Differences. Journal of Autism and Developmental Disorder, 34, 2, 163-175.
Baron, R. A. dan Byrne, D. (2005). Psikologi Sosial. Jilid 2. Alih Bahasa: Ratna Djuwita. Edisi Kesepuluh. Jakarta: Erlangga.
Cohen, Lawrence, M., & Keith, M. (2007). Research Methods In Education. Medison Avenue: New York.
Crain, W. (2007). Teori Perkembangan. Konsep dan Aplikasi. Terjemahan Theory of Development, concept and Application, Third Edition. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dimyati, & Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Fraenkel, dkk. (2012). How to Design and Evaluate Reserch in Education. USA: McGraw Hill. Inc.
Giriwijoyo, S. & Zafar Sidik, D. (2012). Ilmu Faal Olahraga (Fisiologi Olahraga). Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
90
Suci Lestari, 2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING PERSONAL AND SOCIAL RESPONSIBILITY DALAM
PERMAINAN BOLA BESAR TERHADAP SIKAP EMPATI DAN TOLERANSI SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Goleman, D. (2003). Kecerdasan Emosional: Mengapa EI lebih penting dari pada IQ. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Goleman, D. (1995). Kecerdasan Emosional, Terjemahan, Hermaya, T., Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Hurlock, Elizabeth. (1999). Perkembangan Anak. Jilid 2. Alih Bahasa: Med. Meitasari Tjandrasa dan Muslichah Zarkasih. Edisi Keenam. Jakarta: Erlangga.
Hellison, D. (2003). Teaching Responsibility Thorugh Phisical Activity. Univesity Of Illinois At Chicago. United States Of America.
Hellison, D. (1995). Teaching Responsibility Thorugh Phisical Activity. UnivesityOf Illinois At Chicago. United States Of America.
Hoffman, M.L. (2000) Empathy and moral Development. Cambridge: Cambridge University Press.
Joyce, B., Weil, M. & Calhoun, E. (2009). Models of Teaching (Eight Edition). New Jersey:Pearson Education Inc.
Juliantine, T. dkk. (2012). Belajar dan Pembelajaran Penjas. FPOK UPI.
Lickonate, T. (1991). Educating For Character. New York: Bantam Books.
Maksum, A. (2012). Metodologi Penelitian. Surabaya: Unesa University.
Marten R. (2004). Successful coaching (Edisi tiga) Champaign, IL: Human Kinetics.
Metzler, M.W. (2000). Intructional Model for Physical Education. Massachusetts: Allyn and Bacon Co.
Nazir, M. (2005). Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.
Nurhasan,. & Hasanudin, C. (2007). Tes dan Pengukuran Keolahragaan. Bandung: FPOK UPI.
Oliver, J. (2007). Dasar-dasar Bola Basket.
91
Suci Lestari, 2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING PERSONAL AND SOCIAL RESPONSIBILITY DALAM
PERMAINAN BOLA BESAR TERHADAP SIKAP EMPATI DAN TOLERANSI SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Pink, D.H. (2005). A Whole New Mind. New York: Pinguin Group.
Poerwadarmita, W.J.S. (1985). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Yogyakarta: Balai Pustaka.
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia (2008) Kamus Besar Bahasa Indonesia: http//bahasa.kemendiknas.go.id/kbbi/index.php.
Rahayu, E.T. (2013). Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Bandung: Alfabeta.
Rakhmat, C. & Solehuddin, M. (2006). Pengukuran dan Penilaian Hasil Belajar. Bandung :ANDIRA.
Setiawan, .(2012). Empati: http://andiysetiawan.blogspot.com/2012/empati.html.
Shapiro, J., Morrison, E.H., & Boker, J.R. (2004). Teaching empathy to first year medical student: Evaluation of elective literature and medicine course. Education for Health: Change in learning & practice, 17, 73-84.
Soetarno (1994). sikap;pengertian,definisi dan faktor yang mempengaruhi. From http://www.duniapsikologi.com/sikap-pengertian-definisi-dan-faktoryang-mempengaruhi/,4 juni 2013
Solomon, L.J.& Rothblum, E.D. (1990). Academic Procrastination: Frequency and Cognitive-Behavioral Correlates, Journal of Counseling Psychology, 31,504-510.
Sudjana. (2005). Metode Statistika (edisienam). Bandung: Tarsito.
Suherman, A. (2009). Revitalisasi Pengajaran dalam Pendidikan Jasmani. Bandung: CV Bintang Worli Artika.
Wilkes, M., Milgrom, E., & Hoffman, J.R. (2002) Towards more empathic medical students: a medical students hospitalization experience, Med Educ. 2002:36:528-33
Winarni, S. (2012). Model Cooperative Learning dan Individual Learning dalam Pendidikan Jasmani untuk Mengembangkan Empati dan Toleransi. Disertasi Prodi POR Pascasarjana.
92
Suci Lestari, 2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING PERSONAL AND SOCIAL RESPONSIBILITY DALAM
PERMAINAN BOLA BESAR TERHADAP SIKAP EMPATI DAN TOLERANSI SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
