• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA: eksperimen pada kelas XI Akuntansi 3 SMK Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2015 2016 - repository UPI S PEA 1105612 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA: eksperimen pada kelas XI Akuntansi 3 SMK Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2015 2016 - repository UPI S PEA 1105612 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

(Eksperimen Pada Kelas XI Akuntansi 3 SMK Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi

Oleh:

Anggit Gurnita Rosa 1105612

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2015

(2)

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

(Eksperimen Pada Kelas XI Akuntansi 3 SMK Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)

Oleh

ANGGIT GURNITA ROSA

Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh

gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis

©2015 Anggit Gurnita Rosa Universitas Pendididkan Indonesia

Oktober 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang

(3)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 113.76 KB )

Dokumen terkait

PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA - repository UPI S PEA 1002107 Title

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas. Pendidikan Ekonomi

Pengaruh Disiplin Belajar Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajarsiswa Pada Mata Pelajaran Akuntansikelas Xi Ips Di Sma Negeri 13 Bandung - repository UPI S PEA 1002049 Title

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. © Dea Sudawati 2014 Universitas

PENGARUH GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORIAL, DAN KINESTETIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA - repository UPI S PEA 1001270 Title

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas. Pendidikan Ekonomi

PENGARUH MEDIA JOBSHEET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI - repository UPI S PEA 1001905 Title

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Sidang dan Gelar Sarjana Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi.. Disusun

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN SISWA BELAJAR GERAK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI: (Studi Eksperimen di SMK Negeri 4 Bandung) - repository UPI S JKR 1100080 Title

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan program studi pendidikan jasmani kesehatan dan

PENGARUH PEMBIAYAAN MURABAHAH TERHADAP PROFITABILITAS PERBANKAN SYARIAH : STUDI KASUS PADA BANK SYARIAH MANDIRI PERIODE 1999-2014 - repository UPI S PEA 1106255 Title

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Fakultas Pendidikan Ekonomi

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA - repository UPI S PEA 1004569 Title

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas. Pendidikan Ekonomi

PENGARUH KESADARAN WAJIB PAJAK, KEGIATAN SOSIALISASI PERPAJAKAN, DAN PEMERIKSAAN PAJAK TERHADAP PENERIMAAN PAJAK PENGHASILAN DI KPP PRATAMA BANDUNG CIBEUNYING - repository UPI S PEA 1200642 Title

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Ekonomi pada Program Studi Akuntansi Fakultas Pendidikan Ekonomi