• Tidak ada hasil yang ditemukan

s arb 0706293 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s arb 0706293 chapter3"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

ةيعيبطلا مولعلل ةثلاثلا

ي لا لصف م ددعو رشع ىدا ا

35

اذيملت ذيماتلا و مولعلل

ةيعيبطلا ةعبارلا

لصفلا ي رشع ىدا ا

.

ثحبلا ة يع ذا ا ىلع ءا ب ،

ي تقيرط نأ ةيحاس ا ة ّيعلا

(cluster sampling)

.

يئاوشعلا غ ا ذا ا متي يلا تاعومجا إ سسأي ةقيرط ي و ،

ثحبلا اذ ي و

ثحبلا تاذ اهلع نأ يلا ة يعلا ّعت ةسرد ا تناك .

ة يعلا ذخ ؤت ثحبلا اذ ي

تعوم ، ةعومجملل مدختسم لصفلا دحأ ةقيرط نم جاعلا يطعي يذلا ةيبيرجتلا

تاملكلا م ةبعل ،

يطعيا يذلا ةطباضلا ةعومجملل مدختسم ياثلا لصفلا و

جاعلا .

ب . ثحبلا ميمصت

مدختست ثحبلا اذ ي ةثحابلا

ةيبيرجتلا بش ةقيرط

Quasi Eksperimental

ميمصتلاب

Nonequivalent Control Group Design .

بيرجتلا ميمصتب بشي و و

Pretest-Posttest Control Group Design .

ةيئاوشعلا غب ةراتخ ةعوم كل و .

ةطباضلا ةعومجا و ةيبيرجتلا ةعومجا ام ثحبلا اذ ي ناتعومجا و ،

لك ىطعي

وأا ةردقلا ةفرع ةيوتس ا ةادأا مادختساب يلبقلا رابتخاا امه م .

(3)

ةبعل ةقيرط عي جاعلا ىطعتس ةعومجا كلت م ةيبيرجتلا ةعومجا يلع يلبقلا رابتخاا تادرف ا ملعت ي تاملكلا م .

ةيبيرجتلا ةعومجاب فلا ةطباضلا ةعومجا امأف .

ةيديلقتلا ةقيرط مادختسا يرخأ ةرابعبو جاعلا اهيف يطعي ا ةطباضلا ةعومجا تناك .

ملعتلا ةيلمع ءاهتنإ دعبو ،

ل طيطختلا م دق يذلا ملعتلا ءارجإب اقباطم .

رابتخاا ذف ف

ةثحابلا ا تيطعأ دق يذلا جاعلا ثأت سايقل يدعبلا ،

م ةبعل ةقيرط عي

ةيبرعلا ةغللا تادرفم باعيتسا تاملكلا ،

ةيديلقتلا ةقيرطلاب نراقتو .

ي ميمصتلا امأو

يلي اميف وهف ثحبلا اذ :

لود ا

3.1

ثحبلا ميمصت

1

O ع 2

O

3O 4

O

ليصفتلا :

1 O

و

۳ O

: م ،يلبقلا رابتخاا ةفرع

ءاطعإ لبق ذيماتلا ةردق جاعلا

.

ع

: جاعلا مادختساب

ةقيرط م ةبعل تاملكلا

(4)

2 O

و

٤ O

:

لا رابتخاا يدعب

م ، ةفرع دعب ذيماتلا ةردق ءاطعإ

جاعلا .

ج . ثحبلا جهنم

و اهليل و تانايبلا عم ةثحابلا اهمدختست يلا ةقيرط وهف ثحبلا جه م ,

اهصيل و .

ونويغوس ب ذ (

2010

:

2

) ثحبلا جه م نإ ةقيرط

عم ل ةيملع

تا يعم تادئاف و ضارغأب تانا يبلا .

ةثحابلا مدختست ثحبلا اذ ي يمكلا جه م

, ةفرع ةلمعتس ا ةقيرطلا امأو

ةيبير ةقيرط عت اه ع ةثحابلا تثح يلا تا غت ا ب ةجيت لا و ببسلا ةقاع .

ةيبيرجتلا بش وهف ةثحابلا مدختستس يذلا بيرجتلا امأو

Quasi

Eksperimental .

يع لاقو (

2007

:

86

) بش ميمصت نإ نم دحأ وهف ةيبيرجتلا

بيرجتلا ميمصتلا لاكشأ و ةيبرجتلا ةعومجا ب ةجيت لا و ببسلا ةفاع ةفرع

ةطباضلا ةعومجا .

عي دار ا ضارغأاب ابسا م ةثحابلا ا رات نأ ةقيرطلا ذ نإ

ةيبرعلا ةغللا تادرف ا ميلعت ي تاملكلا م ةبعل ةقيرط مادختسا رابتخإ ،

ةرابعب

(5)

د . ريغتملا يئارجإ فيرعت

لقتس ا غت ا امو ني غت ا نم ثحبلا اذ نأ كلذ ىلع ءا ب (

س ) غت ا و

عباتلا ( ص ) . ونويغوس د ع لقتس ا غت ا امأو (

2010

:

39

) ةيم ت ي رثؤم وهف

يغت بابس وأ عباتلا غت ا .

ابباسم لقتس ا غت ا رثؤي نأ عباتلا غت ا و .

امأو

اتلا وح لا ىلع وهف ثحبلا اذ ي غت ا :

1

. لقتس ا غت ا (

س ) تاملكلا م ةبعل ةقيرط و

2

. عباتلا غت ا (

ص ) ةيبرعلا تادرف ا باعيتسا ي مهردق و و .

يلي اميف ريوصت نأ ثحبلا غتم ىلع ءا ب :

ليصفتلا :

س : تاملكلا م ةبعل ةقيرط

ص : ذيماتلل يساردلا ليصحتلا ،

ةيبرعلا تادرف ا باعيتسا ي مهردق و و

ه . ثحبلا تاوادأ

(6)
(7)

اتلا وح لا ىلع ي و ثحبلا تاوادأ في صت ي تاوط ا و :

أ ) ةلئسأا في صت إ سسأي اهفي صت َيِرعَش

تا ا ّررقت يذلا ةلئسأا

ب ) ةلئسأا ةيعون ةفرع رابتخاا تاودأ رت .

2

.

ءاتفتساا

و ي ةثحابلا مدختست ثحبلا اذ ءاتفتساا

لكشب ةمئاق

) (Check List

، عضي م

ةماع نوبيجتس ا

(√)

ةبسا ا ةمئاقلا ي (

وطنوكيرأ ،

2006

:

195

.)

لود ا

3.3

َيِرعَش تا ءاتفتساا

مقر ةماع

ةلئسأا مقر ةلئسأا ددع

1

ةيبرعلا ةغللا سرد نع ذيماتلا يأر

1,2 2

2

ةيبرعلا تادرف ا ةدام نع ذيماتلا يأر

(8)

3

تادرفم ملعت ةقيرط نع ذيماتلا يأر ةيبرعلا ةغللا

5,6 2

5

م ةبعل ةقيرط نع ذيماتلا يأر تاملكلا

7,8,9,10 4

عومجا

10 10

و . ثحبلا تاوادأ ةيمنت ةيلمع

نكم و و ةيقدصلا ةادأا نإ ثحبلا تاوادأ نم بسا ت نع سايق و و .

دعب و

ثحبلا توادأ لع نأ ةثحابلا نكم يذلا و و اقدص قدصلا رابتخاا نوكي نأ .

1

. قدصلا رابتخإ

مدختست قدصلا رابتخاا ي يمكلا ليل نأ لمتحا نم ةثحابلا

SPSS

رادصاا

17

.

.

اقدص ةثحابلا مدختست يذلا ثحبلا ةادأ نم قدصلا رابتخاا نوكي نأ دعب و اتيثح اتوادأ ةثحابلا اهتتبثأو .

نم فورع ا و ءاصحإا

مادختساب

SPSS

رادصاا

17

ناك (

2

�� ��(

=

28

.

(9)
(10)
(11)

بعص لاؤسلا ل ةفرع ةبوعصلا ةجرد ليل نإ ،

وأ

لدتعم

، لهس وأ .

ةقيرطب و و

ةلئسأا لك نم احيحص باجأ دق يذلا حارقاا ليل .

كلذ ىلع ءا ب ،

ةثحابلا نأ

مدختست

SPSS

رادصاا

17

، يلي اميف ءارجإاب و و :

لود ا

3.4

سايقم ةجرد

ةبوعصلا

ميوقتلا ةلئسأا ةبوعص نع ةبسنلا

بعص 0,30– 0,00

لدتعم 0,70 – 0,31

لهس 1,00– 0,71

(

وطنوكيرأ ،

2010

:

210

)

ميقلاــب نراقي وهف ةلئسأا ةبوعص ةجارد نم سفتلا امأو

ا

طسوت .

3

. زييمتلا ةوق

ديدحتل زييمتلا ةوق

، ةيباستحاا ةميقف مدختستو

م ةميق ةنراق باس ا ر

مادختساب ،

SPSS

رادصاا

17

(12)

لود ا

3.5

ىوتسم زييمتلا ةوق

ةلئسأا نع سفتلا باس ا ر

ديج 1,00– 0,40

و لوبقم

حيحصت 0,39 – 0,30

حيحصت 0,29– 0,20

دودرم 0,19– 0,00

نم سفتلا امأو زييمتلا ةوق

باس ا ر ةميقلاــب نراقت يهف ةلئسأا .

ز . تانايبلا عمجل ةينقت

يلي اميف يهف ةمدختس ا تانايبلا عم ةي قتلا امأو :

1

. رابتخاا يساردلا ليصحتلا رابتخا و و

achievement

رابتخاا ي ذيف ت متي يذلا و

يدعبلا و يلبقلا .

و ذيماتلا ةردق سياقي نأ كمو ةلئسأا لكشب مدختسم و و

(13)

2

. ءاتفتساا ةيبيرجتلا ةعومجا ي ميلعتلا ةيلمع ةماقا دعب مدختسم و و

، ةفرع نأ

م ةبعل ةقيرط مادختساب ةيبرعلا تادرف ا ملعت نع ذيماتلا يأر تاملكلا .

ح . تانايبلا ليلحت

ريو و قيبطتو مدقت و و تانا بلا زيه إ رمتست م اعم تانايبلا نوكت نأ دعبو ثحبلا جه م ىلع سسأي نأ .

عم ا سيلو ماخ تانايب ي ذخأت يلا تانايبلا نأ

عم . ةلكش ا نع عم عم ل يذلا ثحبلا تانايب ىلع لوص ءا ب ،

نأ يغب ي

ا زيه نوكي .

يمك تانايب اهأ ،

ءاصحإاب ا زيه و .

1

. تارابتخاا (

يلبقلا رابتخاا

،

يدعبلا رابتحاا و

،

و ةيقرتلا )

ةيقرلا ّنإف و يلبقلا رابتخاا ب قرفلا نم اهيلع لوص ا م

رابتخاا يدعبلا

.

ليل ةيقرلا ي كا ناك اذإ ةفرع فد ثأت

مادختسا ىلع بك ةقيرط

(14)

تاروز ا لعت ي

ي ةيبرعلا ةغللا تادرف ا م

.

دعب ذيف ت حا ةيباس م لصحيف رشؤم

ةيقرلا :

يدعبلا و يلبقلا رابتخاا متي نأ دعبو ،

ليل إ رمتسي م ةيقرلا

(

gain

) ي و

تائف ةثاث :

لود ا

3.6

ليل تائف ةيقرلا

ليل ةيقرلا ضفح م

≥ 0,3

ليل ةيقرلا ةطسوتم

0,3 - 0,7

ليل ةيقرلا لاع

≤ 0,7

2

. يعيبطلا رابتخاا

ايعيبط اعيزوت ا ناك تانايبلا ل ةفرع مدختسم يعيبطلا رابتخاا ,

إ ةفاضإ

مادختساب تانايبلا زيه نأ يعيبطلا رابتخاا

SPSS

رادصاا

17

زيه امأو

يلي اميف وهف تانايبلا :

1

) ميمصت نأ اتلا ىوح لا ىلع و و يعيبطلا رابتخاا نع ةيضرفلا ةغيصلا

(15)

�0

: تناك يعيبط اهعيزوتف عمتجا نم ة يعلا تانايب

.

أا

: تناك يعيبط غ اهعيزوتف عمتجا نم ة يعلا تانايب

.

2

) مادختساب يعيبطلا رابتخاا يئاصحإا

17 Kolmogorov-Smirnov SPSS

قحا ا ي وهف تانايبلا زيه امأو .

3

) ةلادلا ةميق يعت

Kolmogorov-Smirnov

,

ةلادلا ىوتسم مادختساب و و

5

( %

α

=

0,05

,)

يلي امك ي رارقلا ذا ا ي ياع ا امأو :

(أ ) نم ركأ ةلادلا ةميق تناك اذإ

0.05

ةيضرفلاف ىواسم وأ

ةلوبقم ةيرفصلا .

( ب ) نم لقأ ةلادلا ةميق تناك اذإ

0.05

ةيرفصلا ةيضرفلاف

ةدودرم ,

إ رابتخاا رمتسيف ايعيبط اعيزوت يدعبو يلبق رابتخا نم تانايبلا تناك نإو رابتخا لا سنا ى .

3

.

(16)

ثحبلا عمت نم ةذوخأ ا ة يعلا نيابت ةفرع ذيف ت وهف سناجتلا رابتخاا امأو ،

ءا ب

ىئاصحإا مادختساب و سناجتلا رابتخاا إ

Levene’s test

ي

SPSS

رادصاا

17

، اتلا وح لا ىلع يهف تاوطخ امأو :

(

1

) ميمصت نأ اتلا ىوح لا ىلع و و سناجتلا رابتخا نع ةيضرفلا ةغيصلا

:

�0

: تناك اذإ وأ ىوسات ا نيابتلا ا يهف عمتجا نم ة يعلا تانايب

سناجت ا .

�1

: تناك اذإ وأ ىوسات ا نيابتلا مدع يهف عمتجا نم ة يعلا تانايب

سناجت ا .

(

2

) مادختساب سناجتلا رابتخاا يئاصحإا

Kolmogorov-Smirnov

17

SPSS

قحا ا ي وهف تانايبلا زيه امأو .

(

3

) ةلادلا ةميق يعت

Kolmogorov-Smirnov

,

ةلادلا ىوتسم مادختساب و و

5

( %

α

=

0,05

,)

يلي امك يهف رارقلا ذا ا ي ياع ا امأو :

نم ركأ ةلادلا ةميق تناك اذإ

0.05

ىواسم وأ ف

�0

لوبقم .

نم لقأ ةلادلا ةميق تناك اذإ

0.05

ف �0

دودرم .

4

(17)

ةيبرجتلا ةعومجا ي ةيبرعلا تادرف ا باعيتسا ي ؤم لا ةفرع مدختسم و و ةيقرف ةيلمع ةماقإ دعب ةطباضلاو .

قرفلا ميق إ رظ ب فرعن نأ ا كم كلذ ىلع ءا ب

ناتعومجا ي يدعبلا و يلبقلا رابتخاا ب (

ةيقرلا ) . رخأا ديعص ىلعو ،

لبق نأ

سناجت ا و يعيبطلا رابتخاا مادختسا نوكي نأ يغب ي تماقإ ,

ل ةفرع كلذو

نيابت و ةعيبط اهعيجوت تانا بلا ،

نكم يرايخ ثاث ناكو ذيف ت

ا يلي اميف :

1

) و يعيبطلا عيزوتلا ا يدعبلاو يلبقلا رابتخاا نم تانايبلا تناك اذإ

لمعتسيف سناجت ا ت رابتخإ

يلي اميف تاوطخو :

(أ ) ميمصت نأ و يلبقلا رابتخاا نم طسوت ا ةيوست نع ةيضرفلا ةغيصلا

ةيبيرجتلا ةعومجا ىدل يدعبلا رابتخاا و

ةطباضلا ةعومجا ،

ةغيصلا امأو

اتلا وح لا ىلع يهف ةيضرفلا :

�0

: ميقلا ناك اذإ ة

تادرف ا باعيتسا ي ذيماتلا ةردق نع

ةيبرعلا يواستم اهميقف .

�1

: ميقلا ناك اذإ ة

تادرف ا باعيتسا ي ذيماتلا ةردق نع

ةيبرعلا غ اهميقف

يواستم

( ب ) لا رابخاا و يلبقلا رابخاا ب طسوت ا رابتخا

(18)

(

independent sample

t- test

independent simple t- test

.

اهجئاتن سفت نأ مغرب

لود ا ي و

Equal Variance Not Asumed

(19)

ةطباضلاو ةيبيرجتلا ةعومجا نم يدعبلاو يلبقلا رابتخاا ب طسوت ا مادختساب

SPSS

رادصاا

17

.

ط . ءاتفتساا

بجتس ا نم ةبيوجأا باسح وهف نايبتساا تانايب نم زيهجتلا امأو

ةلئسأا ةدحو اوراتخ نيذلا .

بجتس ا نم ةبيوجأا إ ةقاع باسح ب تماق

ةيوئ ا ةبس لا ءاتفتسال

. ةيوئ ا ةبس لا ءاتفتساا

ةغيصلاب :

% 100 x n

f

تانايبلا :

100

%

: ةباجإا لكل ةيوئ ا ةبس لا

f

: ةباجإ لك ة تو

n

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan latar belakang yang telah dijelaskan di atas, maka secara umum rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “apakah metode bercerita dengan media

improving the planning, management and implementation of programs, while simultaneously ensuring greater transparency in government spending in relation to costs of

Dalam Penulisan Ilmiah ini Penulis akan menjelaskan tentang pembuatan program aplikasi aneka resep puding dengan menggunakan Program Microsoft Visual Basic 6.0 dan bekerja di

dan Retribusi Daerah yang menjadi objek pajak bumi dan bangunan perdesaan Pemerintah Kota setiap tahunnya mempunyai target dalam penerimaan7. Pajak Bumi dan Bangunan (PBB)

8 Tahun 1995 tentang Pasar Modal (Undang-Undang Pasar Modal) untuk menginformasikan kepada masyarakat dalam waktu yang tepat seluruh Informasi atau Fakta Material

[r]

Hasil penelitian kompetensi Decision Making SiswaPutri SMP N 2 Kretek yang tergabung dalam Tim Bolavoli O2SN Kabupaten Bantul Tahun 2014 ialah: 3 siswa dalam kategori

Faktor risiko asma pada murid sekolah dasar usia 6-7 tahun di kota padang berdasarkan kuisioner International Study Of Asthma And Allergies In Childhood yang dimodifikasi;