• Tidak ada hasil yang ditemukan

5 Media Audio Visual Akuatik untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran, Jurnal PaedagogianFKIP UNS Jilid 13, Nomor 1, Februari 2010

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "5 Media Audio Visual Akuatik untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran, Jurnal PaedagogianFKIP UNS Jilid 13, Nomor 1, Februari 2010"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

! " # $%& ' $(&

" ' $)& # $%&

' $(& # ' ' " ' ' $)&

' "

!

' * '

" * + "

+ *

#

!

, + + + + + +

+ + + + * +'

+' + + ' + + '

+ + +

+ + +'

+ + + + +

+ * +' + ' + ' +

(3)

! + +

+ " - +

+ # %& + * + +' (&

+ + +

" ' )& + ' .&

* + + + +

" +

+ +#

% " +

( /

) +

. +

- + ' +

+ + + + + +

+ " +

0 '

$ & - +

1 + 2 3'

+ # ' ' +

+ + +

+ ' +

+ ' + '

(4)

% "# "# # ' ' ' '

( "# #

- " # ' + ' + ' ' + ' +

+ ' ' ' + '

+ / ' + $ & ' ' + ' "

+ ' +' ' ' + ' ' + ' '

) "# "# $%#

- " # " ' ' +

' + - " + # " ' 4 '

+ ' " '

! + + +

+ + + ! +

+ +

-" + + + +

" + " +

" +

! ' ++ * +

+ + " '

%%5 * ' + 6)5

* + + + * +

(75 + ' 875

9 + +

(5)

& ' # ( #(

0+ + + + " + +

' ' ' ' + 0 + +

' ' ' ' ' + '

+ : + + + " + +

+ + + ' + + "

+ + + * +

' + + + + + *

+ + + + , + +

+ + + +' + +

* +' + + + + +

+ " + + +

* + + +

+ + + + + ' +

+ +

+ + * + +

+ + + *

+ + + #

% 0 + +

( 0 * +

(6)

) 0 * +

. 0 * +

+ +

8 - + + * ' + + '

+

; - + " + * + +

& ( # ( #( ) " ' $ *

0 + + + *

$ & $

& : + + + + + +

+ # + /

: + + + + + +

: +

+ ' + + + +

+ +

+ + + +

+ ' + + + +

! + + + + * !

(7)

+ + : + + +

* #

%

-( - + +

)

-. - ' + + + / + ' +

' + +

8 - + ' + '

+

;

-=

-+& " , * ( #(

: + " ++ +

+ +

+ + " + +

+ + +

+ + + + +' +

+ + + ' +

+ + + +

+ !

+ +

+ + ' ' ' ' '

(8)

+ + ' + +

+ 0 +' ! ' > ' :

+ + '

+ + + +

, + ' +

+ + ' +

+ * +

+ < +

+ + + + +

+ " " +

' # #

% : + "

+

( ! + +

) ! +

. + +

8 + '

"

& "# "# %# ( #( , ' # , *

- + + ' +

- +

' + ' 0?4 $

(9)

+ 9?0 $

& + '

' ' ' + +

+ + : '

+ + ' +

2+ + +

+ 3 : *

+ + + + + $ + + &

' + * +

+ @ !

+ + + + '

+ + * /

+ A B - / +

+ +

+

+ + + '

" + +

+ + + ? !

" + + + *

+ + + +

! + ' * '

(10)

" + # %& * + +

+ + + + + + '

+ + + + + ' (& +

' +

$ ' %C68&

& ) # # #

+ + + '

+

$ & + + !

(776 * ;7 + +

+ * ' +

* * ' + *

+ + ' + * +

0 + + +

# %& ' (& ' )&

& # #

+ + +

+ +

B + $%CC)&' %& + ' (& " '

(11)

+ +

' !0 ' + ' '

" $4 &' ' D4 '

# %& '

+ +

' (& '

+ + ' )&

'

' + " *

+ ' .& '

' ' * + *

+ + + +

+ + *

$- 9 ' %CC6E * D " ' %CC6&

+

+ + + + +

+ ' +

+ + + + *

(12)

%

"#( # , * # " ( # # - ' '# #. ) #

- *

+

< - *

B

< 5 < 5

:

;7

%8 (8 F F

- * %8 (8 F F

: + * %7 %;'= F F

< * + .7 ;;'= F F

< * ;7 %77 F F

< * + ;7 %77 F F

"#( #, # " ( # ( ( - ' '# #. ) #

- *

+ + +

< - *

B

< 5 < 5

;7

;7 %77 F F

;7 %77 F F

87 6)'. F F

$ & 87 6)'. F F

+ + 87 6)'. F F

+ 87 6)'. F F

87 6)'. F F

+ $+ & 87 6)'. F F

< * + .7 ;;'= F F

+& # #

+ "

" + + "

*

" + + *

' + * * ' +

(13)

+ ' " + " '

+ ' +

, /& . ' # " ( # , * # "# "# #

9 #( # , * )#( , *

% ! + 4 D 0 %

( )

. + " + +

( ! + 4 D > %

(

) +

.

$ ' '

' &

) ! + 4 D :

$! ! " &

% +

( +

) +

.

. ! + 4 D 4 * $ & % + +

( +

) +

. +

8 ! + 4 D 4 * $ & % + +

( +

) +

. +

; ! + 4 D

->

% *

( )

. + +

! !

! # #(

+ ' +

+ + ' # $%& 4 '

$(& 4 +# ' ' + '

$ ' &' +

(14)

) ! +

"#( # , * # " ( # # - ' '# #. ) #

- *

+

< - *

B

< 5 < 5

:

;7

%8 (8 8 6')

- * %8 (8 ) 8

: + * %7 %;'= 7 7

< * + .7 ;;'= %7 %;'=

< * ;7 %77 8; C)

< * + ;7 %77 8; C)

"#( #, # " ( # ( ( - ' '# #. ) #

- *

+ + +

< - *

B

< 5 < 5

;7

;7 %77 .8 ==

;7 %77 )7 87

87 6)'. (7 ))'.

$ & 87 6)'. %7 %;'=

+ + 87 6)'. 8 6'.

+ 87 6)'. 8 6'.

87 6)'. 8 6'.

+ $+ & 87 6)'. 7 7

< * + .7 ;;'= %7 %;'=

! # B 0 ' (776

)' *

+ * +

* 8 $6')5&' *

* ) $85&' + *

+ * $75& 8; * $C)5&

+ %7 * $%;'=5& + 8;

(15)

+ * + + +

* + + + + .8

* $==5&' * + + +

)7 * $875&' * + +

+ (7 * $))'.5&' *

+ + + %7 * $%;'=5&

0 * + + + + 8

* $6'.5&' * + + + 8

* $6'.5&' * + + +

8 * $6'.5& + +

+ + $75& < * + %7 $%;'=5&

! # #( "

> + + + '

# $%& 4 + $ &' $(& 4

$ & +

+ + 4 " + +

+ + + + '

(16)

. ! +

"#( # , * # " ( # # - ' '# #. ) #

- *

+

< - *

B

< 5 < 5

:

;7

%8 (8 %7 %;'=

- * %8 (8 %( (7

: + * %7 %;'= 8 6'.

< * + .7 ;;'= )7 87

< * ;7 %77 ;7 %77

< * + ;7 %77 ;7 %77

"#( #, # " ( # ( ( - ' '# #. ) #

- *

+ + +

< - *

B

< 5 < 5

;7

;7 %77 ;7 %77

;7 %77 .7 ;;'=

87 6)'. )7 87

$ & 87 6)'. (7 ))'.

+ + 87 6)'. )8 86

+ 87 6)'. )7 87

87 6)'. )7 87

+ $+ & 87 6)'. %7 %;'=

< * + .7 ;;'== )7 87

! # B 0 ' (776

.' * +

+

* + *

%7 * $%;'=5&' * *

%( $(75&' * +

(17)

;7 * $%775&' * + )7

* $875& ;7 * $%775& +

+ * + + +

* + + + + ;7

* $%775&' * + + +

.7 * $;;'=5&' * + +

+ )7 * $875&' *

+ + + (7 * $))'.5&

0 * + + + + )8

* $865&' * + + + )7

* $875&' * + + +

)7 * $875& + + +

+ %7 * $%;'=5& < * + )7

* $875&

! # #( #'

+ ' + +

. * + * +

' # $%& $ & $(& 4

+ +

+ 4 " ! ' +

+ + $%& + +

+ $(7 &' $(&

4 " * + +

(18)

" ' + + +

$)7 & + + + + + + '

+ : +

+ + #

8 ! +

"#( # , * # " ( # # - ' '# #. ) #

- *

+

< - *

B

< 5 < 5

:

;7

%8 (8 %6 )7')

- * %8 (8 %6 )7')

: + * %7 %;'= %( (7

< * + .7 ;;'= 87 6)')

< * ;7 %77 ;7 %77

< * + ;7 %77 ;7 %77

"#( #, # " ( # ( ( - ' '# #. ) #

- *

+ + +

< - *

B

< 5 < 5

;7

;7 %77 ;7 %77

;7 %77 8; C%

87 6)'. 88 C%

$ & 87 6)'. 8) C7

+ + 87 6)'. 8) C7

+ 87 6)'. 8) C7

87 6)'. 87 6)'.

+ $+ & 87 6)'. 87 6)'.

< * + .7 ;;'= 87 6)'.

! # B 0 ' (776

8' *

+ * +

(19)

* * %6 $)7')5&'

* + * %(

* $(75& < * ;7 * $%775&'

* + 87 * $6)')5& ;7 *

$%775& +

+ * + + +

* + + + + ;7

* $%775&' * + + +

8; * $C%5&' * + +

+ 88 * $C%5&' *

+ + + 8) * $C75&

0 * + + + + 8)

* $C75&' * + + + 8)

* $C75&' * + + +

87 * $6)'.5& + + +

+ 87 * $6)'.5&

& ,

+ + + ' + + +

+ + + + + '

+ + + + + *

+ !

* + + + +

(20)

+ * + B

* + + '

* + +

+

+ * 9 + + + + +

+ B + + + +' +

+ + * + + + + + +

87 + + + +

+ " ! + + + + +

(8 * + + +

+

+ + ' +

+

+ + + +

+

" : + " .

* + * + +

+ + , + + ' + + +

+ + +

" ! * +

! + + * +

+ + '

+ +

(21)

+ + + +' + 4

" + + B +

" + +

+ + * + + +

+

: + + +

+ ' + * "

+ + + + + ! ,9A

+ ' * + +

+ + + + ' +

+ + + + + !

4 " +

* + + + + +

+ + + + +

(22)

0

B A * $(778& - 0 G +

- + + " : # $ % &' ()

(**+(,*'

' D > $%CC7& - %

! # - - 4

' $%C68& . < + # 4G > *

' 4 $%C67& / ' @ '

D

B ' " $%C6;& 0 < :

B + ' $%CC)& 1 !

: + # H , "

< ' > > $%C6(& / / / '

D ' < $%C6=& / ' 4

- ' ? @ $%C6(& / 2 .

/ / ' - 4

- 9 ' < $%C66& " - , " :

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian Naimah dan Utama (2006:19) menunjukkan bahwa pada perusahaan-perusahaan besar, semakin banyak informasi non-akuntansi yang tersedia sepanjang tahun,

Kunto memberikan aturan yang terkandung dalam Islam yang dapat dihubungkan ke dalam ajaran Islam dan menggunakan analisis epistemologis demokrasi dan

In males, strain Cobb appeared to have a higher breast meat yield than of strain Ingham (Table 4) and a lower proportion of abdominal fat than females, but direct comparison was

Dengan melakukan peninjuan beberapa aspek diatas, dapat disimpulkan perlunya suatu rencana tindak ( action plan ) yang meliputi, (1) melakukan pengenalan karekteristik sampah

Hasil penelitian ditemukan menunjukkan bahwa 1 Terdapat pengaruh yang lebih baik tingkat motivasi belajar siswa pada mata pelajaran fiqih semester ganjil kelas XI PK di MA Nurul

Berdasarkan nilai Adjusted R2 dari hasil analisis SPSS 21 sebesar 0,570 dengan demikian besarnya pengaruh yang diberikan oleh variable Pendapatan Asli Daerah (PAD),

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan mengembangkan perangkat pembelajaran pada mata pelajaran Instalasi Sistem Operasi menggunakan model

Hukum kekekalan massa atau dikenal juga sebagai hukum Lomonosov-Lavoisier adalah suatu hukum yang menyatakan massa dari suatu sistem tertutup akan