• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN MEDIA MODEL 3D DENGAN MEDIA CHART 2D TERHADAP PEMAHAMAN BANGUN RUANG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK TUNARUNGU DI 2 SLB KOTA BANJAR - repository UPI S PLB 1001717 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBANDINGAN MEDIA MODEL 3D DENGAN MEDIA CHART 2D TERHADAP PEMAHAMAN BANGUN RUANG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK TUNARUNGU DI 2 SLB KOTA BANJAR - repository UPI S PLB 1001717 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Ahmad Nursyamsi, 2015

PERBANDINGAN MEDIA MODEL 3D DAN MEDIA CHART 2D TERHADAP PEMAHAMAN BANGUN RUANG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK TUNARUNGU DI 2 SLB KOTA BANJAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PERBANDINGAN MEDIA MODEL 3D DAN MEDIA

CHART

2D TERHADAP

PEMAHAMAN BANGUN RUANG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

PADA ANAK TUNARUNGU DI 2 SLB KOTA BANJAR

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari

Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Departemen Pendidikan Khusus

Oleh

AHMAD NURSYAMSI

NIM. 1001717

DEPARTEMEN PENDIDIKAN KHUSUS

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Ahmad Nursyamsi, 2015

PERBANDINGAN MEDIA MODEL 3D DAN MEDIA CHART 2D TERHADAP PEMAHAMAN BANGUN RUANG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK TUNARUNGU DI 2 SLB KOTA BANJAR

(3)

Ahmad Nursyamsi, 2015

PERBANDINGAN MEDIA MODEL 3D DAN MEDIA CHART 2D TERHADAP PEMAHAMAN BANGUN RUANG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK TUNARUNGU DI 2 SLB KOTA BANJAR

(4)

Ahmad Nursyamsi, 2015

PERBANDINGAN MEDIA MODEL 3D DAN MEDIA CHART 2D TERHADAP PEMAHAMAN BANGUN RUANG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK TUNARUNGU DI 2 SLB KOTA BANJAR

Referensi

Dokumen terkait

bahwa berdasarkan pertimbangan huruf a, huruf b, huruf c dan huruf d tersebut, untuk memberikan pedoman dalam pembentukan dan pelaksanaan tugas di Ruang

(1) Dalam hal media pembawa berasal dari area yang tidak bebas HPIK dan/atau HPI Tertentu sebagaimana dimaksud dalam Pasal 9 ayat (2) huruf a dan/atau media pembawa merupakan

Jumlah kelompok tani yang tergabung dalam Gapoktan PUAP terjadi peningkatan selama 3 tahun terakhir.. Pelaksaanaan SLPTT (Sekolah lapang Pengelolaan Terpadu)

(1) Masyarakat petani pemakai air dapat melaksanakan pembangunan dan/atau peningkatan jaringan irigasi primer dan sekunder sesuai dengan kebutuhan dan kemampuannya

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan mata pisau bergerigi terhadap kapasitas efektif alat dan persentase bahan yang rusak pada alat pengiris mekanis,

kompetensi dasar yang tetap dipadukan dengan langkah-langkah model pembelajaran quantum. 2) Membuat lembar observasi aktivitas pembelajaran, yang mencakup aktivitas

Barang milik daerah berupa tanah dan/atau bangunan dan selain tanah dan/atau bangunan yang telah diserahkan oleh pengguna kepada pengelola dapat didayagunakan

Informasi tanaman bangun-bangun di Sumatera Utara tentang karakteristik pertumbuhan vegetatif maupun kandungan metabolit sekundernya belum ada, sehingga penulis tertarik