• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PJKR 0700171 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PJKR 0700171 Chapter5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Ariyandi Nurmanda Putra, 2014

Implementasi Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Passing Dalam Pembelajaran Futsal Putri

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V

KEISMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan permasalahan, tujuan dan hasil pengolahan data serta

analisis data, diperoleh thitung 4,61 lebih besar dari ttabel pada pada taraf

kepercayaan = 0,05 dan derajat kebebasan dk = 20 + 20 - 2 = 38,

harga t1-0,05 ( 0,95 ) dari daftar distribusi t diperoleh 2,09. Kriteria

pengujian adalah tolak HO jika t t 1- atau thitung ( 4,61 ) ttabel (

2,09 ) maka hipotesis nol ( HO ) ditolak. Dengan demikian kesimpulan

yang dapat diambila dari hasil penelitian dan pembahasan adalah

sebagai berikut :

1. Ada perbedaan hasil belajar passing futsal putri antara kelompok

siswi yang pembelajarannya dengan implementasi media audio

visual dan pembelajaran tanpa implementasi media audio visual

terhadap hasil belajar passing futsal putri.

2. Pembelajaran passing futsal putri dengan implementasi media

audio visual lebih efektif daripada tanpa implementasi media audio

visual.

B. Saran-saran

1. Untuk sekolah, hasil peneliti ini dan memotivasi sekolah untuk

(2)

60

Ariyandi Nurmanda Putra, 2014

Implementasi Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Passing Dalam Pembelajaran Futsal Putri

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

disekolah agar memudahkan proses belajar mengajar terutama

dalam pembelajaran Penjas.

2. Untuk guru, hasil penelitian ini diharapkan dapat memotivasi dan

memicu guru dalam memvariasikan media pembelajaran sehingga

siswa lebih atraktif dan tertarik dalam pembelajaran Penjas.

Penggunan media audio visual terbukti dapat memberikan

perbedaan hasil belajar pasing futsal putri.Dengan demikian, guru

dapat menggunakan media audio visual di dalam pembelajaran

futsal putri.

3. Untuk siswa, diharapkan dapat lebih termotivasi untuk

meningkatkan kemampuan mereka baik kognitif, afektif dan

psikomotor dalam pembelajaran Penjas.

4. Untuk peneliti lain, penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data, maka kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: “ pembelajaran dengan menggunakan media audio visual

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERMAIN FUTSAL.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Penggunaan media audio visual untuk meningkatkan keterampilan menyimak dan berbicara pada siswa Sekolah dasar.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL FILM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK INTENSIF SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR PENCAK SILAT TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PADA SISWA KELAS X DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN SQUASH PADA MAHASISWA FPOK UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Pengaruh Penerapan Media Audio Visual Terhadap Penguasaan Gerak Kata Heian Nidan Dalam Pembelajaran Karate di SMP Negeri 1 Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Bagi para siswa agar tetap melakukan proses pembelajaran dengan media pembelajaran, khususnya audio visual, terutama untuk memahami keterampilan gerak dasar