• Tidak ada hasil yang ditemukan

UAS 1 Kelas 9 Bahasa Indonesia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UAS 1 Kelas 9 Bahasa Indonesia"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

WWW.INFORMASIGURU.COM

2017

SOAL SIAP UAS 1 KELAS

9 SMP/MTs BAHASA

INDONESIA

Kurikulum 2006/KTSP

Tim Informasi Guru dot com

(2)

RAFIASTA

U

TANGAN

AK!.IIR.

SE M

ESTER

KUR.IKI'LUM

2CI$6

SEKOLAH

MEN

EIUGAFf,

PHRTAMA

KABUPATEN

UYCINOSOBO

TAHUN

pELAIARAST

?:OL6

I 20r.7

Mata Felajaran

Ke!as

Hari

I

Tanggal

AlokasiWaktu

Waktu

Bahasa indonesia

!X

($emtrilan)

Kamis,

'!

Desenrber

2016

120

Mcnit

07"3S'

09.30

Yoga

Alan

I-€ruNJUlL

UMUry

1.

lsikan lclentitas Anrla ke dalam tembar Jawaban Komputer ( L..,K ) yang tersedia dengan menggunakan

pensii ?8, sesuai petunjuk di Lembar Jawaban Komputer (LJK).

2.

Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.

3.

Laporkan kepada pengawas Ujian apabila terdapat lembar soal yanE kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.

4.

Mintalah kertas buram kepada pengawas Ruang, biia diperlukan.

5.

Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HB Tabel Matematika atau alat bantu hitung lainnya"

6.

Periksalah peker.iaan Anda sebelurm diserahkan kepada Pengawas Ruang.

7.

Lembar soaltidak brcleh diccret-coret, difoto copy, atau digandakan.

PETUIIJUK K}IVSU$

Hitamkanlah bulatan pada huruf A, E, G, atau D yang Anda angEap benar pada lembar jawaban! Perhatikan kutipan cSialog interaktif berikut untuk rnenjawab soal ncmor 1 dan 2!

Bagaimana menurut Bapak penangananterhadap korban vaksin palsu ini?

Menurut saya, penanganannya masih sangat kurang optirnal. Pemerintah seakan menganggap

ini sebagai masalah yang tidak terlalu serius, ini terlinat c,lari penanganan yang masih sangat iamban.

Ada lnformasi bahwa bayi yang diduga terkena vaksin palsu bisa rnelakukan vaksinasi ulang,

apakah cara initepat menurutAnda?

Menurut saya cara tersebut sangat tidak efektif dan mernerlukarr waktu yang cukup panjang.

Masalahnya pihak riari rumah sakit nanti harus melakukan pendataan ulang terhadap bayi-bayi

yang

cliduga terkena

vaksin palsu

dan

ini

prosesnya

tidaklah cepat. Jadi,

menurut saya

penreriniah

dalam hal

ini

menteri kesehatan secepatnya

liarus

menciptakan metode yang

sekiranya bisa diaplikasikan untuk bayi-bayi entah itu yang diduga terkena atau mungkin pasti

terkena vaksin palsu ini, jadi darnpak buruknya bisa dirrrinirnalisasi,

1

.

Tema kutipan dialog interaktif tersebut adalah ....

A.

dampak buruk korban vaksin

palsu

e.

penanganan terhadap korban vaksin palsu

B.

pendataan jur"nlah korban vaksin

palsu

D.

upaye rumah sakit menangani korban vaksin palsu

2.

lsi kutipan clialog interaktif tersebut aclalah ...

A.

Pemerintah n"rasih kurartg optimaldalam menangani para kr:rban vaksin palsu.

B.

Vaksinasi ulang akan segera dilakukan pernerintah untuk rnenangani korban vaksin palsu.

e"

Pemerintah, daiann hal ini menteri kesehatan menciptakan metocie untuk bayi yang terkena vaksin

palsu.

D.

Sejumlah rumah sakit berupaya rnenangani korban vaks!n pal"su dengan cara melakukan vaksinasi

ulang.

(3)

Perhatikan kutipan dialog interaktif berikut!

Penyiar

Narasumber

Penyiar Narasumber

Pak

Jamal, sebagai pakar psikologi,

bagaimana

Pak Jamal

menyikapi permasalahan

kenakalan remaja yang tergabung dalam geng motor yang meresahkan itu?

Masa remaja memang masa pencarian

jati

diri. Setiap

remaja merasa

ingin

diakui di

lingkungan pergaulannya. Jika lingkungan itu baik maka remaja akan ikut menjadi baik. Jika

lingkungan itu buruk maka remaja pun akan menjadi buruk. Geng motor adalah salah satu lingkungan buruk yang telah menjadikan remaja berterima di kalangan mereka.

Mengapa remaja bisatergelincir ke lingkungan buruk tadi?

Faktor pendidikan keluarga yang tidak mendukung. Orang tua tidak memberikan perhatian

yang lebih kepada anak-anak, Orang tua hanya memberitetapitidak mendidik dengan baik.

UAS I

Bahasa

lndonesia

I

lXlKur.

20061W

3.

Komentar yang sesuai dengan pendapat narasumber pada kutipan dialog interaktif tersebut adalah ...

A.

Geng motor merupakan wadah bagiremaja untuk menyalurkan hobibersepeda motor.

B.

Pemerintah perlu memberikan perhatian kepada remaja agar tidak ada kenakalan remaja.

C.

Para orang tua seharusnya memberikan perhatian penuh terhadap tumbuh kembang remaja.

D.

Adanya geng motor tidak perlu mennbuat resah karena itu merupakan ajang berkumpulnya remaja

Perhatikan ilustrasi berikut!

Temanmu menulis sebuah cerpen dengan judul 'Akibat Bangun Kesiangan". Kamu diminta untuk menil.'

cerpen yang dibuat oleh temanmu.

4.

Kalimat kritikan yang tepat terhadap cerpen tersebut adalah ...

A.

Judul cerpen itu tidak berkualitas karena jalan ceritanya mudah ditebak.

B.

Cerpen itu tentu banyak yang tidak suka karena jalan ceritanya kurang menarik.

C.

Cerpen itu akan lebih menarik apabila konflik dalam cerita itu lebih dipertajam lagi.

D.

Sebaiknya membuat cerpen dengan ide cerita yang lain agar banyak pembaca yang suka"

Perhatikan ilustrasi berikut!

Temanmu menulis sebuah cerpen dengan judul 'Akibat Bangun Kesiangan". Kamu diminta untuk menilai

cerpen yang dibuat oleh temanmu.

5.

Kalimat pujian yang tepat terhadap pementasan drama tersebut adalah ...

A.

Bagus sekali pementasan drama itu, para pemainnya sangat menghayati peran masing-masing.

B.

Pementasan drama itu menarik sekali, apalagi didukung oleh para pemain yang begitu cantik.

C.

Sudah sewajarnya pementasan drama itu bagus karena pementasannya didukung dengan dana yang

besar.

D.

Sungguh bagus pementasan dramanya, para pemainnnya pasti sudah latihan berkali-kali sebelunr

pementasan.

Untuk mencegah hal-haltersebut, AKBP Sukendar Eka Restyan Putra memerintah anggotanya di selurul

polsek untuk turun ke sekolah, SMP dan SMly'sederajat.

Bullyingsering dilakukan parasenior kepada junioryang baru bergabung disekolah.

Masa Ori entasi Siswa (M OS) menjad i salah satu keg iatan prasekolah.

Selain sebagai pemantau, para anggota kepolisian itu menjadi narasumber.

Biasanya, pada masasekarang ajangtersebut kerapterjadipelecehan, penghinaan, atau penganiayaan.

6.

Kalimat-kalimattersebut akan menjadi

A.2,'l

,4,3,5

B.

2,4,3,5,1

Perhatikan kutipan iklan berikut!

yang sistematis

2

(1) (2) (3) (4) (5)

A.

1

dan2

B.

2dan3

c.

3,2,5,1,4

D.

3,5,2,1,4

C.

3dan4

D.

4dan5

Perhatikan kutipan laporan berikut!

(1)

Diskon besar-besaran semua kebutuhan.

(2)

Ahliseruis segala merk HP dan komputer.

(3)

Pusat lT Gadget terbesar dan terlengkap.

(4)

Kunjungi "Pusat Kulakan", Pasar lnduk, Jln. A. YaniWonosobo.

(5)

Bukasetiap hari mulai 09.00- 1 7.30W18.

,7.

Kalimat fakta dalam kutipan iklan tersebut ditandai dengan nomor ....
(4)

g

IJAS

lBahasa lndonesiallXlKur"

20O6lW Perhatikan kutipan iklan berikut!

(1)

Promo LJhuran Desa Bahasa Borobudur.

(2)

English Conversation hanya 6 hari.

(3)

Dijamin langsung bisa bicaradan berpidato

(4)

Biayaterjangkau, hanya 1 juta.

(5)

Pendaftaran lewat email : desabahasa@gmai l.com.

8.

Kalimat opini pada iklan tersebut ditandaidengan nomor .'..

A. 1dan2

C. ldan3

D.

3dan5

B.

3dan4

Perhatikan kutipan indeks berikut!

pemilihan topik, 1 09-'t 1 2

penalaran,43-56

pencatatan d ala, 1 7 3-1 77

pendahuluan, 235, 239-241, 295

pendekatan ,126-127

g.

lnformasi mengenai pencatatan data dalam kutipan daftar indeks tersebut dapat dibaca pada halaman ....

A.

48 dan 56

'-8.

48 sampaidengan 56

C.

173dan177

D,

lT3sampaidengan 177

Perhatikan kutipan indeks berikut! adegan,55,56

aitr,42,43, 132, 136

analisis, 16,107 ,1 '10, '120, 't36, 137, '138

aplikasi, 21,96,97, 99

aplikasi internet, 96, 97

argumen, 97,98, 100, 103, 1 10

1

0.

Pernyataan yang tepat sesuai dengan daftar indeks tersebut adalah ...

A.

lnforrnasi mengenai adegan dapat ditemukan pada halaman 21, 96, dan 99.

B.

informasi mengenai alur dapat ditemukan pada halaman 42,43, 132, dan 136.

C.

lnformasi mengenai argumen dapat ditemukan pada halaman 21 dan 96 sampai 99.

D.

lnformasi mengenai aplikasi dapat ditemukan pada halaman 42, 43,132 sampai 136.

Perhatikan kutipan daftar indeks berikut!

(1)

Hibrida, 1'10, 111

(2)

Konservasi, 8, 133

(3)

Pestisida, 1 10

(4)

Konseptual,l0

(5)

Sianida,136

(6)

Polutan,139

(7)

Eksistensi,54

1 1

.

Urutan indeks yang benar berdasarkan daftar indeks tersebut adalah . . ..

A. 7,1,2,4,6,3,5

'c.

1,2,4,6,3,5,7

B.

v,1,4,2,3,6,5

D.

1,7,4,2,6,3,5

Perhatikan iklan berikut!

Dijual tanpa perantara sebuah rumah, fasilitas lengkap, SHM, LT/LB @Ol24O, PLN 1200, lokasi strategis, .. .

i Karyo 0853455431 11 pukul08.00s.d. 16.00W18.

1

2.

Kata yang sesuai untuk melengkapi iklan yang rumpang tersebut adalah . . ..

A.

kondisibagus

B.

adagarasi

C.

harga 400 jt (nego)
(5)

UAS l&ahasa lndonesiallXlKur.

20061W Ferhatikan ilustrasi berikut!

lembaga pendidikan rnembutuhkan 2 orang guru bahasa lnggris

dan

1 orang guru maternatika,

pria atau wanita, usia 24-35 tahun, lulusan S1 keguruan. Pengalaman mengajar minimal 2 tahun.

iyang berminat bawa lamaran langsung ke GlobalStudi, Jalan Delima Raya No. 22.23 Semarang.

13.

lklan baris yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

A.

Dbthkn 2 gr b.lnggris dan 1 mtk, syrt: P/1ff, usia 24-35 th, S1 keguruan, pnglmn min"2 th. Dtg lgsg ke

GlobalStr.rdi, Jl. Delima Haya 22-23 Smg.

B.

Dbthkn 2 gr b. lnggris dan mtk, syrt: P/W, usia min.24, rnaks.35, $1, pnglmn 2 th. Bw ln'lrn ke Globai

Studi, Jalan Delima Raya No. 22-23 Smg.

C.

Dbthkn 2 gr b.lnggris dan

'l

mtk, syrt: P/!V, usia 24-35 th, min. 51 keguruan, penglmn 2 th. Hubungi

GlobalStudi, Jl. Delima Raya 22-23 Smg.

D.

Dbthkn2grb.lnggrisdanl

mtk,syrt:Pflff,usia24-35th,min.51 keguruan,penglmn2th.Krmlarn.ke

GlobalStudi, Jl. Delima Haya 22-23 Smg.

Perhatikan iklan baris berikut!

Jl. Obtbtkhrbldlm btl 100 ml, hrga25 rb/btl.Djmn cptsmbh,Hub. Andrian, Hp 08883542116

121. llustrasi yang sesuai dengan iklan baris tersebut adalah ...

A.

Andrian menjual obat batut< herbal dalam kemasan botol isi 100 ml. Harga obat tersebut adilah

25 ribu. Beli 2 gratis 't . Bagi yang berminat dapat menghubungi Andrian, Hp 088835421 16.

B.

Andrian men.jual obat batuk herbal dalam kemasan botol isi 100 ml. Harga obat tersebut adalah

25 ribu. Dijamin batuk cepat sembuh, Bagi yang berminat dapat menghubungi Andrian, Hp 088835421 16.

C.

Andrian menjual obat batuk dalam kemasan botol isi 100 ml. Harga obat tersebut adalah 25 ribu. Tidak

sembuh dijamin uang kenrbali. Bagi yang berminat dapat menghubungiAndrian, Hp 088835421 16.

D.

Andrian menjual obat batuk dalam kemasan botol isi 100 ml. Harga obat tersebut adalah 25 ribu, bisa

ditawar. Dijamin batuk eepat sembuh. Bagi yang berminat dapat menght"rbungi Andrian, Hp 088835421 1 6.

Perhatikan kutipan resensi berikut!

Dalam buku ini antara satu peristiwa dengarr peristiwa lainnya terdapat keterkaitan sehingga mampu

pernbaca. Diiihat dari isinya

juga

sangat unik dan menarik sehingga layak untuk dibaca. Bahasa

digunakan pengarang sederlrana, akan tetapi memikat. Kalimat-kalimat dalam paragraf disusun

runtut sehingga mudah dipaharni. Hanya saja, kebiasaan pengarang menggunakan beberapa

Belanda membuat pembaca ku ran g memahami arti kata tersebut.

15.

Kekurangan buku dalam kutipan resensi tersebut adalah ...

A.

Buku tersebut tidak disr-isun secara runtut.

B.

Buku tersebut menggunakan bahasa yang sederhana.

C.

Buku tersebut banyak menEgunakan kosa kata Belanda.

D.

Buku tersebut menuliskan peristiwa yang tidak saling berkaitan.

Ferhatikan kutipan resensi berikut!

Dilihat dari penyampaian alurcerita dan gaya bahasa, novel "Sang Pemimpi"ditulis dengan sangat baik.. Jika

ditinjau

dari

unsur intrinsiknya

bisa

dikatakan novel

ini tanpa celah.

Peristiwa

dalam buku

ini

dapat menggambarkan karakteristik dan juga deskripsi yang sangat kuat pada setiap karakter yang ada. Bahasa

yang digunakan dalam buku ini pun sangat menarik, dengan dibumbui ragam kekayaan bahasa dan imajinasi

yang sangat luas.

16.

Keunggulan buku dalam kutipan resensitersebut adalah ...

A.

Bahasa yang digunakan kaya akan imajinasi.

B.

,Aiur cerita ditulis menarik meskipun berbelit-belit.

C.

Per.istiwadalam novel ini menggambarkan kehidupan penulisnya.

D.

lmajinasiyang luas menjadikan novel ini kurang memiliki karakteristik.
(6)

Perhatikan kutipan identitas buku brerikut!

Judul Buku

Editor Penerbit

Tebal

Keunggulan

Kelemahan

Dahsyatnya Hypnoparenting

Yr:an lresrarina

Penel:ar Plus+

iv+116Fiaiaman

Kaiimat-kalimat

sugestif dalam

buku

ini

sangat

beragam

dan telah

diterapkan oleh

penulisnya sendiriyang memang berhasil membentuk perilaku anaknya,

ada banyak istilah dalanr bahasa asing yang umumnya sukardipahamioleh para orang tua.

UAS lBahasa

lrdonesiallXlKur.

20061W

'17. Paragraf resensi yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah ...

A.

Buku berjudul Dahsyatnya Hypnoparenting sangat cocok ditujukan untuk para orang tua Can remaaja.

Kalimat-kalimat dalam buku ini terlalu sugestif dan beragam. Buku ini banyak menggunakan istilah

asing sehingga sr:kar dipahami oleh orang tua.

B.

Buku berjudul Dahsyatnya Hypnoparenting sangat cocok ditujukan untuk para orang tua dan remaja.

Kalimat-kaiimat cialam buku ini mudah dipahamidan beragam Sayangnya, buku ini banyak menggunakan

istilah asing sehingga sukar dipahami oleh orang tua.

C.

Buku berjudul Dahsyatnya Hypnoparenting sangat cocok ditujukan untuk para orang tua.

Kalimat-kalirnat dalam buku ini sugestif, beragam dan telah diterapkan oleh penulisnya sendiri. Bahasa yang

digunakan komunikatif. l-'lanya saja terlalu banyak desain gambar animasi.

D.

Buku berjuctul Dahsyatnya Hypnoparenting sangat cocok ditujukan untuk para orang tua.

Kalimat-kalimainya sugestif, beragam dan telah diierapkan oleh penulisnya sendiri dan berhasil membentuk

perilaku anaknya. [-lanya saja buku ini banyak istilah asing yang sulit dipahami..

Perhatikan kutipan resensi berikut!

(1)

Mulai ciari

cara

rnemiiih Can membeli, mengenal variasi warna,

corak bulu, cara

merawat, seria

mempersiapkan kucing ke area kontes.

(2)

Meskipunukurani:urutyangdigunakanterlalukecil,bukuinitetaplayakuntukdibaca.

(3)

Buku berjudul fvlerawat Kucing Persia ini mengupas seluk beluk memelihara kucing persia.

(4)

Selain itu, dldala.;^n bi-:ku disajikan gambar jenis-jenis kucing yang.dapat menarik pembaca.

18.

Urutan paragraf i'eisensiyang tepat adalah ....

A.

3, 2, 'i, 4

B.

3,1, 4,2

c.

3,

4,1,2

D.

3,2,4,1

1

9.

Yang diungkapkan dalam paragraf resensi buku tersebut adalah ....

A.

kekuranganisihi";ku

B.

kelebihan isibuku

C.

identitas bullu

D.

gambaran isibuku

Perhatikan kaEi gnat beri kut!

"Wahyu mengiba-!ba! "Bertahanlah? Ton jangan pergi! Jangan takluk?

20.

Penggunaan tancia baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...

A.

"Wahyu mengiba-iba, Berlahanlah, Ton! Jangan pergi, Jangan takluk!"

B.

"Wahyu nrengiba-iba:"Bertahaniah, Ton! Jangan oergi, Jangan takluk.

C.

Wahyu nre:rgiba-iba, "tserlahanlah, Tonl Jangan pergil Jangan takluk!"

D.

Wahyu mengiha-iba, "Bertahanlah, Tonl Jangan pergi, -langan takluk!"

Perhat!kan kr.:tipan resensi berikut!

Kumpulan cerpen Hujan Kepagian terdiri atas 6 buah cerita. Cerpen tersebut mengisahkan tentang kesaksian

revolr-:si kenr,erci*kaan. Per!u diketahui bahvra tidak banyak karya sastra menanrpilkan kisah-kisah di

revolus!, yang kisa.lini,e ciialairri s*ndiri oieh pengarangnya. Perang yang diceritakan dalam cerpen tidak

hanya dilihat darr sudut pei'istiwa yang berkaitan dengan tindakantindakan serba lreroik para pelakunya.

Dalam buku Flujan F.*pegian inijuga bisacjilihat banyak sisiyang lebih manusiawi^ Pengarangnya sendirijuga

tedibat langsung daiam oerjuangan kemerdekaan saat nrenjadi anggota ientara pelajar.

(7)

IIAS

lBahasa lndonesiallXlKur.

20061W

Perhatikan kalimat berikut!

Pqlf'129' q"nghaPus dan rautan' 21. p"nggunu"n tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah '..

A.

"S"etiap siswa diharapftan-rnenyiapkan alat tulis, pulpen, pensil 28, penghapus, dan rautan'

B,

Setiap siswa diharapkan menyiapkan alat tulis: pulpen, pensil 28, penghapus, dan rautan'

c,

setiap siswa diharapkan rnenyiapkan alat tulis, pulpen, pensil 28, penghapus dan rautan'

D.

Setiap siswa diharapt<an menylapkan alat tulis pulpen, pensil 28, penghapus, dan rautan'

D

z- Z'Penulisan gelar yang tepat kalimat tersebut adalah ' ' ' '

A.

drs. WijaYa Herlambang M'PD'

B.

Drs. WijaYa Herlambang, M'PD'

Perhatikan kalimat berikut!

Drs. Wijaya Herlambang, M.Pd. Drs. Wijaya Herlambang M.Pd.

C, D.

PT

I3l9 !e19!9a*a'

Perbaikan kalimat tersebut agar efektif adalah dengan menghilangkan kata ' '

"

23.

I

A.

terlebih, dahulu

B.

terlebih, kita

Perhatikan kalimat berikut!

A.

zaman, menciPtakan

B.

zaman,mengadakan

Bacalah Paragraf berikut!

C.

melakukan, dahulu

D.

melakukan, terlebih

C.

zaman,menggunakan

D.

zaman, mengumPulkan

24.

Perbaikan kalirnat tersebut agar efektif adalah " '

A.

Kita memerlukan

pemi[iran

untuk memecahkan masalah

yang

berkaitan dengan pelaksanaan

pengembangan kota.

B.

Kita memerlukan banyak pemikiran untuk memecahkan masalah-masalah yang berkaitan dengan

pelaksanaan Pengembangan kota'

C.

Kita memerlukan

tanyak

pemikiran-pemikiran untuk memecahkan masalah yang berkaitan dengan

pelaksanaan Pengembangan kota.

D.

Kita memerlukan f,errikiranpemikiran untuk memecahkan masalah yang berkaitan dengan pelaksanaan

pengembangan-pengembangan kota'

Perbaikan kalimat tersebut adalah ...

A.

Kami datang agak terlanrbat. oleh karenanya, kami tidak dapat mengikuti acara pembukaan'

B.

Kamidatang agak terlarnbat. oleh sebab itu, kamitidak dapat mengikutiacara pembukaan'

a.

Kamidatan[

alak

terlambat, akibatnya kamitidak dapat mengikutiacara pembukaan'

D.

Kami datan! agak terlarnbat sehingga tidak dapat mengikuti acara penrbukaan'

Bacalah paragraf berlkut!

Ferbaikan pilihan kata bercetak miring pada kalimat tersebut adalah .'. '

1tr

.7

ahkan

masalah-masalah

yang

berkaitan

pelaksanaan

Pengemban@

kefingg'n,

h"iga

BBM. Pasalnya, naiknya nilai BBM membuat bahan-bahan baku naiX.

ntnisil,

para penjual tiaius

,"nyiasati

hal ini dengan memperkecil ukuran alau

menaikkan harga makanan yang mereka jual'

Perhatikan kalimat beri kut!

Perbaikan pilihan kata bercetak miring pada paragraf tersebut adalah . '. ,

A.

kenaikan,ongkos,harga

B.

kenaikan,hargd,bentuk

C.

naiknya, ongkos, bentuk
(8)

UAS lBahasa

Indone

sia I

tXlKur.

ZOOd|W

Bacalah paragraf berikut!

Sejakbertahun.tahunlalu,olahragatelahterbuktimemilikimanfaaib'gibanffi

menunjukkan bahwa olahraga

dapat

meningkatkan kemampuan individu

untuk

riempelajari konsep

mental. Olahraga dapat dilakukair pada waktu pagi, sianq, rnaupun sore hari. Selain itu, olahraga juga

merangsang terbentuknya senyawa kimiatertentr"r yang mampu meningkatkan memori rnanusia.

28.

Kalimat yang harus dihilangkan agar paragraf tersebut padu adalah ...

A.

Olahraga telah terbukti nremiliki manfaat bagi banyak orang.

B

Olahraga dapat dilakukan pada waktu pagi, siang, maupun sore hari.

9

Olahraga dapat rneningkatkan kemampuan individu untuk mernpelajari konsep mental.

D.

Olahraga juga merangsang terbentuknya senyawa kirnia tertentu yang mampu meningkatkan memori

manusia.

Bacalah paragrat berikut!

7

A.

(1), (2), (3)

B.

(2), (3), (4)

c.

(3), (4), (s)

D.

(3), (5), (6)

Rekayasa (1) lalu lintas selama pengerjaan (2) sodetan (3) sungai ciliwLrng of 1+1

,*;

CI

"tt-rkard*

dinata 3,

Jakalq

( 0) timur daritanggat 12 septenrber hingga B0 oktober.

29.

Kata yang htrruf pertamanya harus ditulis dengan huruf kapital ditandai nomor....

Bacalah paragraf beri kut!

Saat berwisata ke Yogyakarta, kami berbelanja Guta Jawa

di

Pasar Beringnar;o.

Senel"rry",

k"r,

jrg"

menikmati makanan khas Yogyakarta, yaiiu Bakpia Pathuk. Oleh karena itu, sepulangnya OaiiVoqyaXiria,

kami memiliki bahan cerita yang cukup untuk disampaikan kepada adik dan kakak kam-i. Pilihan Tertulis Perbaikan

A. adik, kakak Adik, Ka"kak

B. berwisata, khas Berwisata, Khas

C. Gula Jawa, Bakpia Fathuk gula javra, bakpia pathuk

D. Pasar Berin gh ar'.jo, Yogyakarta pasar Beri ng harj<i, Yogyakarta

30.

Penggunaan huruf kapitalyang tepat pada paragraf tersebut adalah "...

31.

susunan kalirnat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah ....

A.

(1), (3), (4), (2), (5)

B.

(2), (5), (1), (4), (3)

c.

(3), (4), (2), (s), (1)

D.

(s), (1), (4), (3), (2)

Bacalah paragraf berikut!

Makassar adalah salah satu kota favorit

untui

r<uiinLL naax"-r"r

menggugah selera. [...] Kami memulai perjalanan pada tanggal 18 Juti 2016 di paEi haritepat pukul tiz.ob

A di Ktrta Makassar. Tujuan karnl dalarn melakukan wisata kuliner ini untuk inengisi kegiatan di

ianq kaliini.

32.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang dirumpangkan pada paragraf tersebut adalah ...

A.

Kami pun mencoba Sop l(onro Karebosi.

B.

Kamiakan berburu makanan khas di Makassar.

C.

lsinya daging dilengkapi ketupat kecil yang dibelah.

D.

Sop berkuah ini kaya akan rempah dengan isi ciaging.

Cermati kalimat-kalimat berikut!

Rematik dan asam urat mernang merniliki kesamaan gejala.

Banyak orang baranggapan bahwa rematik dan asam urat sarna.

Ternyata kedua penyakit tersebut memiliki perbedaan yang sangat jauh.

Gejala itu adalah timbuinya rasa sakit pada persenclian.

Namun, anggapan tersebut keliru.

(9)

Beriyairlah burung cenderawasih

Pungguk ini rindukan kekasih ..

Uetifrit nutan cahaYanYa Persik

Cinta Yang lain banYak menYisih (Syai r: Bu r u n g P u n g g u k)

33.

Pesan yang disampaikan dalam syair tersebut adalah

"'

A,

Cinta Yang lari banYak menYisih'

B.

Cinta yang tulus akan dihargai orang'

C.

Cinta yang bersih seperti cahaya bulan'

D.

CintuVund merinduseperti cenderawasih

Bacalah sYair berikut!

Bacalah Puisi-Puisi berikut!

34.

Puisitersebut yang merupakan syair adalah

""

A.

Puisil

B.

Puisi2

Bacalah sYair berikut!

aipemuda kenalidirimu

lalah Perahu tamsil tubuhmu

Tiadaiah beberaPa lama hiduPmu

akhirat jua kekal dirimu

36.

Tema syair tersebut adalah

""

A.

agama

B.

sejarah

C.

Percintaan

D.

kemanusiaan

lsi syair tersebut adalah

""

n.

-'iuru

pemuda harus mengetahuitamsil dirinya

B.

Para pemuda harus menggunakan waktu hidupnya . .

C.

Para pemuda harus mengenati dirinVl s.ebaik mungkin

;.

para bemuaa harus menyadari hidup ini hanya sementara

puisi3 puisi4

IJAS

tBahasa lndonesialtXlKur'

A0OdW

C. D.

Buah rambutan masak sebuah

Kalau dimakan manis rasanya

Nona Yang berbaju merah

Sudahkah ada Yang PunYa?

1.

2.

Bila kita bersama sudah

Dunia initerlalu indah

Dinda cantik Permata bertahta

rlaniik rr rna bicara oetuah

3.

4. Air

d"l"m

b",1"mbah dalam

Hujan di hulu belum lagiteduh

Hati dendam bertambah dendam

Dendam dahulu belum lagidisentuh

D',tenun kain dengan kaPas

Bermacam-macam warna ragl

Perahu lilin laYar kertas

Berani kulanggar lautan aPi

Lalulah berjalan (en Tambuhan

Diiring pengliPur dengan tadaha

t"r"i'rurnut

berjalan dengan perlahan-lahan

l-akunya manis memberi kasihan

Tunduk menangis segala Puteri Masing-masing berkata sama sendiri

Jahatnya perangai para permalsurl

Lakunya sePerti jin dan Peri

(10)

UAS I

Bahasa

lndonesiallXlKur.

AOOO|W

Bacalah kutipan cerpen berikut!

"Kurang ajarl Akan kucaridan kubunuh keparat itu" teriakku dengan mengepalkantangan kuat-kuat. Bagiku

kehormatan istriku adalah segala-galanya, jauh

di

atas kehormatan diriku sendiri. Kesucian istriku sarna

dengan kesucian kitab suci,tidak boleh ada seorang pun yang menodainya apalagi menginjak-injaknya.

Kesucian istriku addlah nyawaku. Ketika ada orang yang berusaha menjamah kesuciannya maka nyawaku

akan kupertarulhkan untuk membelanya. Seandainya aku punyaseribu nyawa akan kukorbankan semuanya

untuk meniaga kesucian istriku tercinta. Aku rela dijuluki apa saja untuk membela kesucian istriku tercinta.

(Ayat-Ayat Cinta, Habiburrahman El Shirazy)

37.

Tema kutipan cerpen tersebut adalah ....

A.

cinta yang buta

B.

kehidupan yang penuh cinta

C.

pengorbanan cinta seorang suami

D.

pembelaan terhadap seorang perempuan

Baealah kutipan cerpen berikut!

sepatunya selalu berpacu di atas lantai licin. Semua pandangan akan tertuju pada langkah sigap itu"

pasien yang didorong dalam keadaan sadar atau tidak, silih berganti tanpa kepastian. Ranjang

nrarin digunakan untuk mendorong orang mati, hari inidigunakan untuk mendorong orang yang hidup.

Latar tempat kutipan cerpen tersebut adalah ....

A.

rumah sekit

B.

rumah duka

Bacalah kutipan cerpen berikut!

A.

(1) dan (3)

B,

(2)dan (a)

D.

rumah makan

rumah mewah

C.

(3) dan (5)

D.

(1) dan (a)

Pikiran Yunitetap tal< beralih dari kartu-kartu pos yang ingin dibacanya. Matram itu juEa ia mengajak

mengambil kartu-kartu itu kembali dari gudang. Tetapi ibunya menasihati, kalau sudah larut malanr

-ebaiknya kartu-kartu itu dicari esok hari saja. Yuni sebenarnya tidak bisa menerinra. Tapi, apa boleh buat,

; ia harus banyak beristirahat setelah pulang dari rumah sakit.

40.

Konflik dalarn kutipan cerpen tersebut adalah ...

A.

Yuni ingin ibunya mengambil kartu pos digudang.

B.

Pikiran Yunitertuju pada kartu pos yang ingin dibaca di gudang.

C.

Yuni bermaksud mencari kadu pos digudang tetapidilarang ibunya,

D.

Keinginan Yuni mengambil kembali kartu pos di gudang, tetapi ia sadar harus beristirahat.

Bacalah kutipan cerpen berikut!

mengetahui uang kembaliannya lebih, cukup lama Nuning termenung dan berpikir. Akhirnya,

memutuskan untuk tidak rnengembalikan uang kembalian yang lebih itu. la tampak gembira sekali. Segera

sepedanya perlahan-lahan sambil bersiul meninggalkan toko itu. Menurutnya, pelayantoko itu

sudah lupa akan kekeliruannya. "lni kan rezekiku,"katanya dalam hati. Hari-hari berikutnya Nuning gelisah,

idak tenang karenaselalu memikirkan hal itu.

41.

Amanat yanE terkandung dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...

A.

Berhati-hatilah bila belanja apalagi menggunakan sepeda dijalan raya.

B.

Jangan terlalu lama merenung dan berpikir dalam memutuskan sesuatu.

C.

Bila menerima uang kembalian lebih ketika berbelanja, anggaplah halitu sebagairezekimu.

D.

Jika menerima sesuatu yang bukan milik kita, kembalikan kepada pemiliknya agar perasaan kita tenang.

(1)

Aneh, Bapak selalu terlihat

ceria

dan

semangat

yang

tak

pemah

luntur, padahal seharian lelah

rnemancing, tapi tak ada hasilnya. (2) Namun, yang kulihat di wajah Bapak hanyalah semangat dan

yang tak pernah aku lihat dari bapak-bapak manapun. (3) Sepanjang jalan pulang, Bapak selalu mengajakku

bersenda gurau. (4) Aku yang sangat lelah dan bosan hanya ikut tersenyum saja meladeni Bapak. (5) Aku tak

bisaseperti Bapak.

39"

Buktitokoh tsapak berwatak eeria terdapat pada kaiimat nomor ....

Bacalah kutipan cerpen berikut!

(11)

IJAS

lBahasa

Indonesia

llXl Kur. 2A06lW

Bacalah kutiPan cerPen berikut!

42.

Carapengarang menggambarkan watak tokoh ayah pada kutipan cerpen tersebut ddalah

""

A.

melaluidialog tokoh

B.

melaluiPerilakutokoh

C.

diceritakan oleh tokoh aku

D.

diceritakan oleh Pengarang

Bacatah kutiPan cerpen berikut!

ffipukul16.00,seketik"it,op"','iyangdijaIaniQyraselesai,Qyrajugatelahsadarkar

diri.(2) Dia heran di sampins tempat tidurnva ada seseoraLg- v^1'g dit"]lT11i

::ilT::

3:-Il:i:-i:::P::li

Cl';?;#'ffi;Li,,IJ;,..",

ovi! .

Lrn'u't<a setimut

itu

(+l

bialang-'111:lll:113.'""nat

wajah orans

yang berbaring di s1u ternyata idalah neneknya. (5) "DoKer, kenapa dengan nenek s ay3p" lanya6yra heran'

-on, rir r cr lrna tt ltoarl

(6) ',Nenek kamu mendonorkan jantungnya untuk kamu dan sekarang ia telah pergi menuju surga," ucap

dokter pelan. (7) 'Apa" ' Nenek l1eninggal?" teri

43.

Bukti latar tempat pada kutipan cerpen tersebut ditandai dengan

nomor

""

A.

(1) dan (3)

B.

(3) dan (a)

c.

(1)dan (a)

D.

(2)dan (7)

Bacalah kutipan cerpen berikut, untuk mengeriakan soalnomor 44 dan 45!

1A

(1)pak Marta tertunduk lesu di pematang kebun, Tatapannya tertuju ke kebun singkong miliknya yang

suOafr porak poranda. Sudah beberapa minggu terakhir ini gajah-gajah liar merusak kebun dan tanaman

milikwarga.

(2) Berbagaicaratelah dilakukan penduduk untuk menghalau gajah. Dari memasang kawatyang dialiri strum listrik sampai ronda menunggu dengan membunyikan kentongan. Namun tetap saja gajah-gajah

datang bak air bah yang tak bisa dibend ung '

(3) Sebenarnya gajah-gajah itu tidak berniat untuk merusak tanaman warga, tetapi karena habitatnya

semakin sempit. Rasa

lapaiitrf"n

yang mendorong gajah tersebut masuk ke perkebunan warga'

(4) Hutan-hutan banyak ditebangi untuk perke-b-unan sawit. Mereka tidak memperdulikan makhluk lain'

Gajah-gajah itu juga perlu habitat untuk hidup.

A.

0)

B.

(2)

c.

(3)

D,

(4)

45.

Nilai sosial yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah .'.

A.

Lindungi hutan u.ntuk habitat hewan liar'

B.

Menanam pohon singkong di perkebunan'

C.

Saling bekerja sama antarwarga untuk menjaga kebunnya'

D.Memberiruangkehidupanuntukmakhluklainsepertigajah.

"Sryu akan menceritakan sosok seorang Pratama Putra yaitu ayah saya. Dia adalah seorang ayah yang

menjadi pelabuhan

nrtilx,

,^tux

rn"nslo,'

Sesa]a perjiansan vi.tts

11]*'ji".:^"11'1i:l

iTIlllY:

"n"..j,'"i,ff,;;';;;;;k;.-Di;

adatai tetadai

oasixu.

n[u

insin-seperti

dia

vang

selalu membawa

kebahagiaan, canda, dan tawa di sisi kami. Tak pernahlerbayang olehku bila dia harus pergi dalam hidupku'

Mungkin lebih baik aku

yang

pergi terlebih dahulu agar aku-tidak pernah merasakan betapa sakitnya

kehilangan dia. Ayah, kau segalanya untukku, jangan peinah berubah sedikit pun dan tetap bersama kami di

sini. Anugerah terindah yang Tuhan berikan

prou[u

yaitu ketika aku terlahir di keluarga ini. lnilah sosok ayah

bagiku, ,{erima kasih" ucapku memaparkan tulisan yang telah kubuat.a

(12)

11

llAS

lBahasa lndonesiallXlKur.

2A06M

Bacalah kutiPan cerPen berikut!

Capung yang terus memperhatikan bertanya, "Laba-laba, mengapa kamu menghancurkan jaring-jaring

dan merajut jaring baru?"

;Jaring-laring

latiatidakcukup

lengket untuk menangkapserangga," jawab laba-laba.

"gerartiXamu harus merajut jaring-jaring baru setiap hari?"

"Tentu saja, " jawab laba-laba. " Kala

46.

Nilai pendidikan yang sama sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah...

A.

Suatu hari simpai-rse kecil merengek pada ibunya, meminta makan. lbu simpanse berkata pada anaknya, ,,Sini, saya akan mengajarimu mendapatkan makanan." lbu simpanse naik ke pohon dan memetik

buah. Lalu ia menggunlkan sebuah batu untuk memukul buah itu. Kulit buah yang keras pecah, sehingga

terlihat bi.ii di dalamnYa.

B.

Suatu harisekumpulan burung hering mendarat di padang rumput mencari makanan. Ketika mereka

sedang asik, tiba-tiba terdengar sebuah suara. "Pergi kalian dari sini! Berhati-hatilah kalian di sini

karena ini adalah daerah kekuasaanku." Burung hering mendongakkan kepala dan tepat di depan

mata telah berdiri seekor badak. la memasang wajah yang seram dan menakutkan.

C.

Suati hari ibu tikus jatuh ke dalam ember saat mencari makanan.la tidak dapt keluar karena dinding

ember sangat tinggi dan licin. Beberapa hari kemudian, anak laki-lakinya menemukan ibu tikus yang

..'r

terperangkip Oi datam ember. la ingin menyelamatkan ibunya tetapi tidak tahu caranya.

-D.

pada zaman dahulu hidup seorang inak gembala bernama Amir. la mempunyai sejumlah kambing dan

domba, Seiiap hari, Amir duduk di bawah pohon, membaca buku. Sementara binatang piaraannya mencari makan di padang rumput. Dalam kelompok binatang itu ada seekor domba yang bandel,

bernama Bimbim. Si Bimbim sering keluar dari kelompok'

Cermati kalimat'kalimat berikut!

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Keledai itu pun setuju dan ia pergi bersama Daud'

Daud bertanya, 'Apa yang terjadi padamu keledai?"

Adaseorang.anakyang bernama'Daud.laanakyatim. Padasuatu hari, Daud keluarmencaripekerjaan

Ditengah pJ4atanan,

ii

menemukan seekor keledai renta dan lemah dan bersuara lirih'

KeteOii itu menjawab, "sekarang aku sudah tua renta dan tak mampu melakukan apa

pun.

Majikanku

tak lagimembeiiku makan jerami. lamengatakan bahwasebentar lagiaku akan mati'"

Daud-lalu berkata, ,' lkuflah bersamaku, kita pasrah saja kepada Tuhan. Tuhanlah yang akan membantu

kita. Aku akan membawamu ke hutan dan mencari rumput hiiau segar."

47.

urutan peristiwa dalam kutipan cerpen tersebut yang tepat adalah ,...

A.

2,3,4,5,6,1

B.

2,4,5,6,3,1

:Cie

C.

3,4,2,5,

6, 1

d2

D.

3,2,5,6,

4, 1

Bacalah kutiPan cerPen berikut!

,,Harga

di

pasar mungkin

bisa lebih,

Dil

Tetapi Nenek sudah

tidak

kuat

menurunkan

buah

itu

*ernla*"nya

ke pasar. Masih ada orang yang mau datang membeli di sini saja sudah untung," kata ne

lagi. Nadanya pasrafr dan menerima apa adanya saja. "Hm..,kalau boleh, kami akan meniualnya, Nek!

pjkoknya,

pafing

sedikit

Nenek dapat

tiga ribu

rupiah. Boleh, Nek?" Tanya

Adi'

Nek Warsi tampak

menimbang-nimOang. "Boleh saja. Asal nanti kalian tidak dimarahi orang tua kalian'

48.

Nilai kehidupan dalam kutipan cerpen yang patut diteladani adaiah ."

A.

Kita harus pasrah menerima nasib.

B.

Nenek yang lemah harus kita manfaatkan.

C.

Kita harus menolong. orang yang sedang kesusahan'
(13)

ahsakittercjekat3e0rangdiri'Akurnu!aimenceritakanSemUa keluhanku kepada

oor'tl'

nwanla

aku

tak

percava

oo*ter^nren{a1--*

3Y-ftrfl'S3fif""lffiil1ffi?

[igfrffiffi:f:,i:,lfr?l

,ffi:X;,X]l*iA;il

iil:gllarlan

penu,h, aku menEuruns diridi karnar

densan tansisan

vans

tak

henti-hentiny:,ii:i:i:;:::"tf::nffl'flJ[55:Hi'[?;fffrf;ffi:

ffi[ouru;ffign*nil,,'iXl#.*HJ,i::iil,lli";;;,

putus asa. Aku iak tahu, harus densan cara apa aku

bisa

sernbuh dari penyaki,

iri.i"ii"t-rian

rremroi"n,!"r.liru

nentamnarr

P.aran'Jflfl"*:3ffi::,ffi:e1*t"*o''

i?ff

HXi:lIffi

ili

jii_;,'ffi

dc;;*

Bacalah kutiPan Gerpen herikttt!

Bacalah kutiPan cerpen berikut!

12,

UA$ /Bahasa fndone sialtXlKun

2OO6IW

-oo0co--,v:_

- e

"Kalau ada, kenapu

Xru

biarkan dirimu

*"r"t't'

hingga anak

33^c51'ff1'fl:-::,t1fr;.-r";]'J"1*ilii

'#X5l#il;ffiffi[:J;,.:.l,;i:ffi:ll,lo',"v,

untuk

iilax

cucu merexa. Dan ensxau rebih suka berkerahi

^ri rrann lrarra rava tani enokau *"169. rln't

Hi:x3H#:J'i11ffi,"-'1il:,5J,[T3Y'ffilt';'H;*-]i:f""':'y::ql*::?*111';Hl3:[3ff;L?,j

ffin:.Tlffii'HliSil?#XJ'i;il"lJ'"id;k,"'q:1**r:'g*:*:lX'^?iiH::5ll;iill[liXX

Referensi

Dokumen terkait

kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

Perbaikan yang tepat kalimat tidak efektif pada paragraf tersebut adalah ..... Perbaikan yang tepat kalimat tidak efektif pada paragraf tersebut

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada paragraf deskripsi tersebut adalah..D. Segeralah berkunjung ke sana agar bisa mengetahui yang sebenarnya

D. Indikator : Disajikan teks tanggapan kritis dua-tiga paragraf yang salah satu paragrafnya dirumpangkan, siswa dapat menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi teks

Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah..D. Jadi, mulailah dengan

IndikatorSoal : Disajikan surat dinas yang dirumpangkan bagian penutupnya, siswa dapat menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi surattersebut.. Soal

Kalimat pertanyaan yang tepat sesuai isi paragraf tersebut adalah ...a. Mengapa perilaku sehat merupakan pilar

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat yang rumpang pada paragraf tersebut adalah ...A. meperkecil,