(Gambar Opening Mg 1 ) SASARAN Anak tahu kalau mengasihi Tuhan maka dengan senang hati mendengarkan Firman Tuhan

(1)

MINGGU - 1

MENGASIHI TUHAN

(Gambar Opening Mg 1 )

SASARAN

Anak tahu kalau mengasihi Tuhan maka dengan senang hati mendengarkan Firman Tuhan

SAMBUTAN

Persiapan:

o Baju seperti pelayan restoran (celemek)

o Dasi kupu-kupu (untuk pria) atau bandana (untuk wanita) sebagai pelayan restoran.

o Nampan + gelas minuman/botol minuman/susu kotak (beberapa)

Peragaan:

o Pembina pria atau wanita berperan sebagai pelayan restoran, masuk sambil membawa nampan dan isinya (berjalan

diantara anak-anak)

o MC menanyakan, siapa yang pernah melihat pakaian seperti ini?

o Jawab: Ini adalah pakaian seorang pelayan

o Tanyakan kepada anak-anak lagi, apakah tugas seorang pelayan?

o Jawab: seorang pelayan adalah orang yang menolong mereka untuk membawakan makanan atau minuman yang dipesan.

Learning point:

Anak mengenal tugas seorang pelayan adalah melayani orang lain. Kita adalah anak-anak Tuhan, karena Tuhan Yesus datang ke

(2)

dunia untuk melayani maka kita sebagai anak-anakNya juga harus belajar melayani.

_{Aku senang jadi Anak Tuhan} _{Dengar Dia panggil nama saya} _{Di sini senang di sana senang}

KATA KUNCI

(Gambar 1.1. Kata Kunci )

Aku mau melayani karena aku sayang sama Yesus....

GAMES

TEBAK GAMBAR

Persiapan: 1. Gambar 1.2.1. ( Yunus ) 2. Gambar 1.2.2. ( Musa ) 3. Gambar 1.2.3. ( Daud ) 4. Gambar 1.2.4. ( Samson ) 5. Gambar 1.2.5. ( Tuhan Yesus )

Cara bermain:

Bagi anak dalam 2 kelompok besar

Perlihatkan gambar satu persatu, minta anak menebak ceritanya

Pemenang:

Kelompok yang berhasil menebak gambar dengan tepat, dan mengumpulkan nilai terbanyak (1 cerita bernilai 100)

Point:

Dengan bisa menjawab tebak gambar, artinya anak menyimak saat Firman dibagikan.

Sikap taat saat mendengarkan Firman adalah salah bukti mereka melayani dan mengasihi Tuhan.

(3)

_{FirmanMu Tuhan}

_{Dengar Dia Panggil Nama saya}

Saat Firman Tuhan, pembina mengajak anak-anak/orang

tua/pengasuh untuk mengeluarkan alkitab dan mengikuti gerakan dan perkataan pembina:

Ini adalah Alkitab (sambil memegang alkitab) alkitab berisi Firman Tuhan (alkitab diangkat ke atas)

saya sayang/cinta Firman Tuhan...mmuahh (alkitab dipeluk dan dicium)

(Catatan: kalimat terakhir bisa diganti dengan kata lain, misal: saya ingin mendengar Firman Tuhan atau saya mau taat kepada

Firman Tuhan, dll)

FIRMAN TUHAN

2 Raja.4:8-17

Penyampaian:

Ulangi pertanyaan Sambutan: apa tugas seorang pelayan?

Nah, di alkitab ada 1 keluarga yang kaya, sang ibu sangat suka melayani. Kalau ada orang yang datang padanya maka ibu ini dengan senang hati menjamunya makan.

(Gambar. 1.3.1. Nabi Elisa & Gehazi )

Saat nabi Elisa dan pembantunya, Gehazi, lewat di depan rumah si ibu kaya itu, ia selalu memperhatikan mereka. Kadang hari hujan atau sedang panas terik (peragakan seperti sedang kedinginan atau kepanasan). Jika ibu kaya melihat mereka, maka ia mengundangnya untuk mampir ke rumahnya dan makan. Si ibu juga menawarkan kepada tamunya ini untuk mampir ke rumahnya jika datang ke kota mereka, di Sunem.

(4)

Sudah beberapa kali nabi Elisa ini mampir ke rumah si ibu kaya itu jika datang ke Sunem. Dari situlah ibu ini akhirnya tahu kalau Elisa adalah seorang abdi Allah (pelayan Allah, orang yang menyampaikan perkataan Tuhan dan bercerita tentang Tuhan). Makanya suatu hari ia bicara kepada suaminya bagaimana jika membuatkan sebuah kamar kecil dari dinding batu, dengan tempat tidur, meja, kursi dan kandil (= kaki dian = sehari-hari dipakai untuk lampu, bisa terbuat dari batu, tanah, kayu atau emas murni) buat Elisa, agar Elisa bisa beristirahat dan tidur.

(Gambar 1.3.3. Kamar baru untuk Elisa )

Wah, ibu itu baik ya? Apakah adik-adik pernah memberi makan orang yang belum kamu kenal? Atau membagi makananmu kepada teman-teman di KEGA? Itu namanya juga melayani loh. Ketika adik-adik menolong kakak pembina di KEGA, itu sudah melayani Tuhan. Kenapa adik-adik harus melayani Tuhan? Karena Tuhan Yesus lebih dahulu melayani adik-adik, dengan datang ke dunia menjadi manusia dan mati disalib untuk menebus dosa kita, tapi Tuhan Yesus tidak tinggal mati, Dia juga bangkit dan naik ke Surga. Tuhan Yesus lakukan itu karena mengasihi adik-adik. Apakah adik-adik mengasihi Tuhan Yesus? Kenapa sih ibu ini mau melayani nabi Elisa? (tanyakan kepada anak-anak)

Ya, karena ibu ini mengasihi Allah. Dan dia suka menolong dengan melayani orang lain.

Tantangan:

(Gambar 1.3.4. (Tuhan Yesus & anak-anak)

Apakah di hati adik-adik ada Tuhan Yesus? Siapa yang sayang sama Tuhan Yesus? Siapa yang mau melayani Tuhan Yesus lewat kamu melayani teman-temanmu di Kega? Jika adik-adik sayang Tuhan Yesus maka pasti akan suka melayani/menolong orang lain.

Doakan

(5)

AYAT HAFALAN

(Gambar 1.4. I Yoh 4:19 )

I Yohanes 4:19

Kita mengasihi, karena Allah lebih dahulu mengasihi kita.

AKTIVITAS

Bahan yang dibutuhkan:

o Karton warna merah jambu/pink

o Pita yang warnanya harmonis dengan warna karton

o Kertas bercorak untuk penghias

o Spidol

o Gunting

Cara Membuat:

1. Gunting karton berbentuk hati (1 anak mendapat 2 hati, hati ke 2 lebih kecil dari hati yang pertama)

2. Gunting kertas bercorak lebih kecil dari kedua hati tersebut (bentuk hati juga)

3. kedua hati di tempel pita (lihat contoh)

4. Hati yang besar ditulis “YESUS” dan hati kedua “nama anak”

(6)

MINGGU KE-2

BERDOA

Gbr opening mg 2

SASARAN

Anak berani berdoa di depan kelas atau mendoakan temannya

SAMBUTAN

Tanyakan kepada anak siapa yang setiap hari berdoa (tampilkan gambar anjing berdoa) ? Lihat, anjing saja bisa berdoa, adik-adik harus lebih berani untuk berdoa…jangan malu atau takut salah, karena Tuhan Yesus senang mendengar suara kamu.

_{Kalau kau senang hati (“Tepuk tangan” diganti dengan “mari}

berdoa”)

KATA KUNCI

Aku mau berdoa buat orang lain

GAMES

TEBAK GERAK

Perlengkapan :

Gambar anak yang sedang :

1. ibadah mendengarkan kakak Pembina cerita 2. baca Firman

3. berdoa

4. bermain dengan temannya 5. sakit terbaring di tempat tidur 6. menangis dan sedih

(7)

Persiapan:

o Tempel gambar-gambar di lantai ruang ibadah bagian depan Cara bermain:

1. Kakak Pembina memperagakan satu-persatu gambar yang ada tsb (secara acak)

2. Minta anak-anak untuk memilih gambar yang sesuai dengan gerakan yang dilakukan oleh kakak Pembina, dengan

berdiri/berbaris ke belakang di depan gambar yang dipilih

3. Setelah itu ajak anak-anak yang menjawab benar itu untuk praktek berdoa di depan kelas sesuai dengan gambar

tersebut, misal untuk teman-temannya atau dirinya sendiri yang kondisinya sama dengan gambar tersebut, contoh: gambar no.1 ajak anak berdoa buat teman-teman yang tidak bisa ibadah, atau yang ibadah tapi belum bisa

mendengarkan dengan baik/taat.

Point:

Anak tahu kalau Tuhan mau setiap kita dekat dengan Dia

_{Oh sukacitaku}

_{Aku bahagia (digubah kata-katanya)}

Aku bahagia bahagia

Karena Tuhan Yesus dengar doaku

Gambar 1 Gambar 2 Gambar 3 Gambar 4 Gambar 5 pembina Anak-anak

(8)

Yesus dengar doaku dan jawab doaku ..hai! Dengar doaku

Jawab doaku

K

ATA KUNCI

Aku mau berdoa buat orang lain

Firman Tuhan, dll)

FIRMAN TUHAN

2 Raja.4 : 14 - 37 Alat Peraga:

Clipt nabi Elisa

Penyampaian:

Siapa yang masih ingat cerita kemarin? Ya, tentang seorang ibu yang tinggal di kota Sunem yang senang melayani....

Siapa yang dilayani? Nabi Elisa dan bujangnya bernama Gehazi.

(Clipt nabi Elisa & Gehazi di Sunem )

Karena ibu Sunem ini senang melayani, Nabi Elisa pun ingin melayani dan memberkati si ibu, dengan cara apa ya?

(9)

Tadinya ibu ini tidak punya anak, mana bapak atau suami sudah sangat tua, jadi rasanya tidak mungkin mereka punya anak.

Tapi nabi Elisa yang dekat sama Tuhan, dia tahu bahwa Tuhan ingin menjawab kerinduan ibu itu. Akhirnya setahun kemudian ibu Sunem ini melahirkan seorang bayi laki-laki.

(Clipt Anak ibu Sunem meninggal)

Anak itu semakin besar, dan seperti ibunya, anak itu sangat suka melayani, tapi ketika ia ingin mendatangi ayahnya yang sedang berada di ladang gandum, kepalanya tiba-tiba sakit, dan akhirnya anak itu meninggal.

Bapak dan ibunya sangat sedih, sampai-sampai si ibu mendatangi nabi Elisa untuk minta tolong. Menurut adik-adik apa yang dilakukan oleh nabi Elisa? Nabi Elisa mengutus hambanya, Gehazi untuk menyembuhkan anak ini. Tapi ternyata tidak berhasil.

(Clipt Gehazi diutus nabi Elisa)

Mengapa Gehazi tidak bisa menyembuhkan anak itu? Karena Gehazi tidak berdoa, Gehazi tidak sungguh-sungguh berdoa...oleh karena itu adik-adik, Tuhan mau saat adik-adik menolong kakak berdoa di depan kelas, atau berdoa buat orang lain, harus sungguh-sungguh dah tidak main-main, karena Tuhan mendengar doa orang yang sungguh-sungguh... Coba lihat apa yang dilakukan nabi Elisa.

(Clipt nabi Elisa berdoa untuk kebangkitan anak Sunem)

Ya, nabi Elisa berdoa kepada Tuhan agar anak itu dibangkitkan atau hidup kembali. Nabi Elisa juga seorang yang mengasihi Tuhan dan dekat dengan Tuhan. Nabi Elisa sangat suka berdoa dan berbicara dengan Tuhan. Oleh karena itu ketika nabi Elisa berdoa untuk anak ibu Sunem itu Tuhan menjawab.

Tantangan:

Apakah adik-adik suka berdoa? Seperti nabi Elisa, adik-adik bisa melayani Tuhan dengan berdoa buat teman-teman kamu, bisa

(10)

berdoa buat papa dan mama, mbak/suster, atau waktu kakak pembina minta kamu berdoa untuk persembahan, doa pulang. Maukah adik-adik dipakai seperti nabi Elisa? Ayo harus berani berdoa dan tidak malu...

Catatan:

Tanyakan kepada anak-anak, apakah ada yang sakit? Ada temannya yang tidak datang ke KEGA? Yang lagi sedih? Tantang anak-anak yang mau berdoa bagi temannya.

_{Bapa kumengasihiMu}

AYAT HAFALAN

( Gbr. 2.2. Filipi 1:4 )

Filipi 1:4

Dan setiap kali aku berdoa untuk kamu semua, aku selalu berdoa dengan sukacita.

AKTIVITAS

Bahan yang dibutuhkan:

o Kertas karton (uk.A5) sebanyak anak o Spidol

o Gunting

Cara membuat:

1. Bagikan karton kepada anak-anak

2. Minta anak meletakkan telapak tangannya secara berdampingan di atas karton

3. Pembina/orang tua menolong untuk membuat garis 4. gunting pola tangan sehingga menjadi bentuk tangan

(11)

Point:

Mengingatkan anak untuk berdoa bagi orang lain

Contoh:

DOA PENUTUP

PENGUMUMAN

(12)

MINGGU KE-3

YUK PUJI TUHAN

Gbr Opening mg 3

SASARAN

Anak memuji Tuhan tanpa malu

SAMBUTAN

Dua orang pembina masuk memakai kostum yang mencolok Pembina satu : si loncat

Pembina dua : si tari

Bagi anak menjadi dua kelompok, yang satu kelompok LONCAT, yang satu kelompok TARI.

KATA KUNCI

( Gbr 3.1. Kata Kunci )

Aku suka memuji Tuhan

MC : Anak-anak hari ini kita mau memuji Tuhan dengan luar biasa

Pembina 1 : Memuji Tuhan dengan luar biasa????? maksudnya? MC : kita mau memuji Tuhan seperti Daud memuji

Tuhan, dengan meloncat, menari, menyanyi, bersorak sorai buat Tuhan.

Pembina 2 : Tuhan Yesus sangat suka tuh

Yel-Yel : Kega warrior Let’s go

_{Bila roh Allah ada di dalamku, ku kan menari s’perti Daud}

menari

_{I love U Jesus}

(13)

_{Haleluya - Puji Tuhan (dengan gerakan berbeda)}

Firman Tuhan, dll)

FIRMAN TUHAN

2 Sam 6: 5, 14-15, Maz 27:10, 1 Taw 13:1-8, 29

( Gbr 3.2.1. Daud gembala yang suka bernyanyi )

Adik-adik masih ingat siapa nama gembala yang suka bernyanyi? Yup namanya Daud…

Daud sangat suka memuji Tuhan. Saat dia menggembalakan kambing domba ayahnya, saat sedih, waktu senang Daud selalu memberi waktu untuk memuji Tuhan.

Daud dekat dengan Tuhan, jika sedang sedih Daud suka berbicara kepada Tuhan, bahkan sering kali Daud tetap memuji Tuhan.

(Gbr 3.2.2. Daud menari di depan tabut Tuhan )

Karena dekat dengan Tuhan, sering kali Daud sebelum melakukan sesuatu Daud bertanya kepada Tuhan. Nah, waktu itu Daud dan bangsa Israel sedang membawa tabut Tuhan (lambang kehadiran Tuhan) ke Yerusalem. Daud dan bangsa Israel melakukannya sambil menari-nari di hadapan TUHAN dengan sekuat tenaga; diiringi nyanyian, kecapi, gambus, rebana, kelentung, dan ceracap.

Sekalipun Daud adalah seorang raja, tapi Daud memuji Tuhan dengan menari dengan sekuat tenaga. Ia tidak malu memuji dan

(14)

menari bagi Tuhan di depan rakyatnya, makanya Tuhan sayang sekali padanya

GAMES # 1

Dance for Jesus

Semua anak dari kelompok TARI dan kelompok LONCAT

memuji Tuhan sambil menari dan melompat (dibimbing Pembina) misal menyanyikan lagu: Haleluya Puji Tuhan.

GAMES # 2

TEBAK LAGU Persiapan :

Dvd player

VCD lagu (lagu ada di CD gambar) 1. Happy ya ya ya

2. Matahari bersinar trang

3. Lima Roti 2 ikan

4. O sukacitaku

5. Sayang sayang

6. Up and down 7. Yesus pokok

Cara bermain:

Bagi anak-anak menjadi 3 - 4 kelompok besar

kakak pembina memutar kan lagu satu persatu (minta anak menebak)

Setelah menjawab nama lagu-lagu tsb ajak anak-anak bernyanyi sambil bergoyang bersama

goyangan dan kelompok yang paling kompak dan seru di beri lagi poin, jadi 1 lagu yang di putar bisa dapat 2 poin

(15)

Kelompok yang bisa menjawab dengan cepat dan benar dan yang mendapatkan poin terbanyak.

Point:

Anak belajar mengenal lagu & mereka dapat memuji Tuhan tanpa malu.

AYAT HAFALAN

( Gbr 3.3. Mazmur 150:6 )

Mazmur 150 : 6

Biarlah segala yang bernafas memuji TUHAN! Haleluya!

Catatan:

Lakukan dengan gerakan

AKTIVITAS

o Tantang anak untuk berani bernyanyi di depan kelas, jika memungkinkan minta mereka menggunakan gerakan (sendirian)

o Beri pujian/tepuk tangan dan stiker.

CATATAN:

Siapkan 2 – 4 anak yang akan bertugas melayani sebagai usher dan kolektan mulai dari minggu ini, minta mereka memakai baju yang rapi (untuk anak wanita tidak tangtop), dan memakai warna kaos/baju yang senada dengan seragam pembina.

PENGUMUMAN

( Gbr 3.4. Pengumuman )

(16)

MINGGU KE-4

MELAYANI YUK

Gbr Opening Mg 4

SASARAN

• Anak ramah terhadap teman baru

• Mau melayani sebagai usher, membagikan amplop dan kolektan

SAMBUTAN

Minta anak yang sudah disiapkan untuk menjadi usher

(menyambut temannya/menyalami dan memberikan senyum) serta kolektan. Ingatkan mereka untuk mengatakan kepada temannya “selamat datang, Yesus sayang kamu”.

KATA KUNCI

(Gbr 4.1. Kata Kunci )

Aku Mau Melayani Tuhan Siiiiiippp deh ...

_{Melayani, melayani lebih sungguh} _{Aku senang jadi anak Tuhan} _{Hari ini hari ini harinya Tuhan}

GAMES

Peralatan:

1. Tissue/kertas Koran dan tong sampah 2. Mainan dan Kotak mainan

(17)

Cara bermain:

o Ajak anak-anak menebak apa nama barang tersebut diatas ???

dan apa kegunaannya ???

o Beri stiker bagi yang bisa menjawab

o Kemudian undang anak yang mau memperagakan apa yang bisa mereka lakukan dengan menggunakan alat - alat di atas.

o Beri hadiah dan apresiasi yang bisa memperagakan dengan benar dan antusias

Point:

Anak-anak tahu, mereka bisa melayani Tuhan dengan datang ke kega. Waktu kamu menolong kakak di Kega itu artinya mereka sedang melayani Tuhan, dan Tuhan disenangkan.

KATA KUNCI

Aku Mau Melayani Tuhan Siiiiiippp deh ...

Firman Tuhan, dll)

FIRMAN TUHAN

Matius 20:28

Panggil anak-anak yang sudah melayani sebagai usher dan kolektan, dan tanyakan kenapa sih mereka mau melayani?

(18)

Ceritakan juga kenapa kakak (pembina) mau melayani Tuhan (kesaksian bagaimana Tuhan memilih kakak pembina untuk melayani).

Kita melayani karena Tuhan Yesus lebih dahulu melayani kita. Dengan apa?

Tuhan Yesus sebelum jadi manusia, Dia ada bersama Allah Bapa di sorga. Tapi karena Tuhan Yesus sangat mengasihi manusia, Tuhan Yesus tahu dosa akan membawa kita (papa, mama,

mbak/suster, adik-adik, kakak, dan semua orang) masuk ke neraka. Apa sih dosa itu? (tanyakan kepada anak-anak, minta mereka

menyebutkan)

Karena dosa, kita tidak bisa ke surga, oleh karena itu Tuhan Yesus mau datang melayani kita. Dengan apa ya ?

(Gbr 4.2.1. Tuhan Yesus menjadi manusia )

Dengan jadi manusia seperti kita, dari bayi, bertumbuh semakin besar, seperti kamu, dan lebih besar lagi seperti kakak.

Nah, waktu Tuhan Yesus besar, Tuhan Yesus suka menceritakan tentang Bapa di surga, tentang kasih Bapa.

(Gbr 4.2.2. Tuhan Yesus melayani dengan sukacita )

Tuhan Yesus dengan senang hati melayani orang banyak, Dia suka menolong orang, yang sedang sakit disembuhkan, yang sedih dihibur, yang susah ditolong, dan masih banyak lagi. Sehingga banyak orang suka pada Tuhan Yesus.

Tapi ternyata ada orang yang tidak suka Tuhan Yesus melayani, mereka berusaha menangkap Tuhan Yesus. Akhirnya Tuhan Yesus disalibkan sekalipun Tuhan Yesus tidak bersalah. Mengapa ya Tuhan Yesus mau? Karena Tuhan Yesus sayang kita, Yesus sayang semua orang. Tuhan Yesus disalib untuk menebus semua dosa kita, supaya kita semua yang percaya kepada Tuhan Yesus bisa masuk ke surga.

(19)

Tuhan Yesus adalah Pribadi yang luar biasa dan hebat loh. Sekalipun Dia Tuhan yang menciptakan isi dunia (manusia, tumbuhan,....minta anak-anak yang menyebutkan) tapi Dia mau jadi manusia seperti kita. Tuhan Yesus memang mati disalib, tapi pada hari ke.... Dia bangkit kembali dan pulang ke rumah Bapa di surga.

(Gbr 4.2.3. Tuhan Yesus naik ke surga)

Ketika kita percaya kepada Tuhan Yesus, Roh Kudus masuk dan tinggal di dalam hati kita.

Doakan anak yang belum percaya kepada Tuhan Yesus.

Makanya adik-adik juga bisa melayani seperti Tuhan Yesus, bisa berdoa seperti Tuhan Yesus, bisa mengasihi seperti Tuhan Yesus. Karena Tuhan Yesus sudah lebih dahulu melayani kita.

Contoh Melayani:

o Anak mau melayani sebagai usher, menyambut teman-temannya yang datang ke KEGA

o Anak tidak malu berkenalan dengan teman baru

o Anak inisiatif membagikan amplop persembahan

o Anak mau melayani sebagai Kolektan

o Anak bersedia menemani kakak pembina sebagai singer o Anak inisiatif berdoa bagi temannya yang tidak datang hari

itu dan mendoakan temannya yang sedang sakit.

Tantangan:

Siapa yang mau melayani apapun yang diminta, seperti Tuhan Yesus melayani? Doakan!

(20)

AYAT HAFALAN

(Gbr 4.3. Matius 20:28 )

Matius 20:28

sama seperti Anak Manusia datang bukan untuk dilayani, melainkan untuk melayani dan untuk memberikan nyawa-Nya

menjadi tebusan bagi banyak orang.

(jelaskan kepada anak, siapa yang disebut Anak Manusia = Yesus)

AKTIVITAS

Melipat kertas berbentuk amplop

Persiapan:

o Kertas, tebal 100 gr o Gunting

o Lem/dobeltape

Cara Membuat:

1. gunting kertas sesuai pola

2. lipat pada posisi yang sudah ditentukan 3. Lem pada sisi amplop (bagian kecil)

(21)

Pola:

dilipat

lem lem

(22)

M

INGGU KE-5

JADI BERKAT

GBr Opening Mg 5

SASARAN

Anak mau menjadi berkat lewat perbuatannya

GAMES

Bola Koran

Persiapan:

Koran beberapa lembar untuk dibuat bola sebanyak-banyaknya dan 2 tongkat dari kertas Koran.

Bola bicara tentang “Kotoran” atau “Sampah” yang harus dibersihkan.

2 - 8 tempat sampah untuk gawang (bagi rata perkelompok)

Peluit untuk Pembina.

Cara bermain:

Buat 2 kelompok barisan, saling berhadapan (beri jarak sekitar 2 meter)

Setiap orang dalam kelompok akan bermain bergiliran, sebar bola koran di tengah (diantara gawang A dengan gawang B)

contoh:

• Orang 1 dari kelompok A bertanding dengan Orang 1 dari kelompok B untuk memasukan bola Koran ke gawang nya sendiri sebanyak-banyaknya.

• Caranya dengan menggiring bola menggunakan tongkat yang dibuat dari Koran sampai waktu yang sudah ditentukan (misal 10 detik).

• Setelah mendengar bunyi peluit (10 detik), setiap utusan harus kembali ke barisan diganti dengan orang ke 2 dari masing-masing kelompok, dst.

(23)

Pemenang:

Kelompok yang memasukkan bola Koran lebih banyak ke tong sampah

Learning point :

Anak berlomba-lomba menjadi berkat dalam hal kebersihan

KATA KUNCI

Jadi berkat! Ok banget!

_{Hari ini -hari ini harinya Tuhan}

_{Aduh senangnya naik kereta, kereta besar buatan Tuhan (Kerin}

Kevin)

_{Baca kitab suci doa tiap hari, doa tiap hari, doa tiap hari} _{Hati sbagai hamba}

Firman Tuhan, dll)

FIRMAN TUHAN

Abraham dan Lot

Kej.13 : 1-18, 14:12-16

(24)

Persiapan:

1 orang sebagai tukang es 1 orang sebagai Fandi 1 orang sebagai Kenny

Dramakan:

Tukang Es : es es siapa mau beli es

Fandi : ah aku haus mau beli es dulu ya (bicara dengan Kenny)

Kenny : Loh bukannya kamu masih sakit

Fandi : Cuma sedikit kok, ga bakal buat perutku sakit

Tapi tidak lama setelah makan es, perut Fandi mulai bereaksi…

Kenny : makanya lain kali kalau sudah tahu sakit, jangan coba-coba makan makanan yang bisa membuat kamu

tambah sakit. Bagaimana teman-teman, apa yang harus kita lakukan kepada Fandi ya, perutnya sakit ?

(tunggu respon anak, biarkan jika ada anak yang ingin mendoakan)

Penyampaian:

Apa yang adik-adik lakukan kalau melihat teman kamu berkelahi? Siapa yang masih ingat kepada bapak Abraham? Ketika Tuhan memanggil bapak Abraham, dia mengajak Lot, keponakannya untuk ikut dengannya.

(Gbr 5.2.1. Abaraham & Lot )

Karena bapak Abraham taat, Tuhan memberkati Abraham dengan banyak ternak, perak dan emas. Dalam perjalanan mereka ke

tanah yang Tuhan janjikan, tibalah bapak Abraham dan rombongannya di Tanah Negeb, dekat Betel.

(25)

Tapi rupanya Tanah Negeb tidak cukup luas untuk bapak

Abraham dan Lot, karena ternak mereka sangat banyak. Sampai suatu hari, gembala-gembala bapak Abraham bertengkar dengan para gembala Lot. Tanyakan kepada anak-anak apakah baik bertengkar? apalagi dengan sesama anak Tuhan?

Bapak Abraham mengetahui hal itu, sehingga dia memanggil Lot, keponakannya itu, apa ya kira-kira yang bapak Abraham lakukan?

Nah, jika di KEGA kamu lagi bermain bersama temanmu, kebetulan kamu dan temanmu itu ingin bermain mainan yang sama, sayangnya mainan itu hanya satu, apa yang kamu lakukan?

(Gbr 5.2.2. Abraham & Lot berpisah )

Ketika mendengar pertengkaran itu, bapak Abraham malah menyuruh Lot untuk memilih lebih dahulu tempat yang dia inginkan? Wah apakah kamu mau seperti bapak Abraham, membiarkan temanmu memilih lebih dahulu mainan yang juga kamu sukai ?

Tapi itulah yang dilakukan oleh bapak Abraham, ketika Lot

memilih tempat yang kelihatannya lebih subur, dan banyak airnya, bapak Abraham tetap di tempat yang mungkin terlihat kurang baik. Tidak sampai disitu saja, ketika Lot kesulitan, dia dan keluarganya ditangkap oleh musuh, maka bapak Abraham tidak segan-segan menolong mereka.

Seperti Tuhan memilih bapak Abraham, Tuhan juga memilih adik-adik untuk menjadi berkat bagi temanmu yang ada di KEGA, caranya? Membiarkan temanmu memilih lebih dahulu mainan yang ada, memberikan sebagian makananmu buat dia, dan berdoa bagi temanmu yang sedih atau sakit.

Tantangan:

Maukah kamu seperti bapak Abraham? Menjadi berkat dimanapun kamu berada?

(26)

AYAT HAFALAN

(Gambar 5.3. Matius 20:28)

Matius 20:28

sama seperti Anak Manusia datang bukan untuk dilayani, melainkan untuk melayani dan untuk memberikan nyawa-Nya

menjadi tebusan bagi banyak orang.

AKTIVITAS

Perlengkapan:

o Karton dengan pola pengki o Stik es krim atau sumpit

o Gunting

o Dobeltip dan salotip

Cara Membuat:

o Bagikan karton yang sudah berpola, gunting sesuai pola

o Lipat menurut petunjuk

(27)

Pola:

Point:

Kita membutuhkan Pengki untuk mengambil

sampah, sama seperti kita, perlu kemauan untuk teman-teman melakukan hal-hal kecil.