BAB 2
DATA DAN ANALISA
2.1 Data & Literatur
2.1.1 Animasi
2.1.1.1 Pengertian & Sejarah Animasi
Karena pada akhirnya karya ini adalah sebuah film animasi durasi pendek, tidak ada salahnya mari kita bahas mengenai apa dan bagaimana asal muasal serta perkembangan animasi tersebut.
Animasi merupakan suatu teknik menampilkan gambar berurut sedemikian rupa sehingga penonton merasakan adanya ilusi gerakan (motion) pada gambar yang ditampilkan. Secara umum ilusi gerakan merupakan perubahan yang dideteksi secara visual oleh mata penonton sehingga tidak harus perubahan yang terjadi merupakan perubahan posisi sebagai makna dari istilah 'gerakan'. Perubahan seperti perubahan warna pun dapat dikatakan sebuah animasi.
Keinginan manusia untuk membuat gambar atau santiran (image) yang hidup dan bergerak sebagai pantara dari pengungkapan (expression) mereka, merupakan perwujudan dari bentuk dasar animasi yang hidup berkembang. Kata animasi itu sendiri sebenarnya penyesuaian dari kata animation, yang berasal dari kata dasar to animate, dalam kamus umum Inggris-Indonesia berarti menghidupkan (Wojowasito 1997). Secara umum animasi merupakan suatu kegiatan menghidupkan, menggerakkan benda mati; Suatu benda mati diberikan dorongan kekuatan, semangat dan emosi untuk menjadi hidup dan
bergerak, atau hanya berkesan hidup. Sebenarnya, sejak jaman dulu, manusia telah mencoba meng¬animasi gerak gambar binatang mereka, seperti yang ditemukan oleh para ahli purbakala di gua Lascaux Spanyol Utara, sudah berumur dua ratus ribu tahun lebih; Mereka mencoba untuk menangkap gerak cepat lari binatang, seperti celeng,bison atau kuda, digambarkannya dengan delapan kaki dalam posisi yang berbeda dan bertumpuk (Hallas and Manvell 1973:23). Orang Mesir kuno menghidupkan gambar mereka dengan urutan gambar-gambar para pegulat yang sedang bergumul, sebagai dekorasi dinding. Dibuat sekitar tahun 2000 sebelum Masehi (Thomas 1958:8) Lukisan Jepang kuno memperlihatkan suatu alur cerita yang hidup, dengan menggelarkan gulungan lukisan, dibuat pada masa Heian(794-1192) (ensiklopedi Americana volume 19, 1976). Kemudian muncul mainan yang disebut Thaumatrope sekitar abad ke 19 di Eropa, berupa lembaran cakram karton tebal, bergambar burung dalam sangkar, yang kedua sisi kiri kanannya diikat seutas tali, bila dipilin dengan tangan akan memberikan santir gambar burung itu bergerak (Laybourne 1978:18). Hingga di tahun 1880-an, Jean Marey menggunakan alat potret beruntun merekam secara terus menerus gerak terbang burung, berbagai kegiatan manusia dan binatang lainnya. Sebuah alat yang menjadi cikal bakal kamera film hidup yang berkembang sampai saat ini. Dan di tahun 1892, Emile Reynauld mengembangkan mainan gambar animasi ayng disebut Praxinoscope, berupa rangkaian ratusan gambar animasi yang diputar dan diproyeksikan pada sebuah cermin menjadi suatu gerak film, sebuah alat cikal bakal proyektor pada bioskop (Laybourne 1978:23). Kedua pemula pembuat film bioskop, berasal dari Perancis ini,dianggapsebagai pembuka awal dari perkembangan teknik film animasi(Ensiklopedi AmericanavoLV1,1976:740).
Sepuluh tahun kemudian setelah film hidup maju dengan pesat-nya di akhir abad ke 19. Di tahun 1908, Emile Cohl pemula dari Perancis membuat film animasi sederhana berupa figure batang korek api. Rangkaian gambar-gambar blabar hitam(black-line) dibuat di atas lembaran putih, dipotret
dengan film negative sehingga yang terlihat figur menjadi putih dan latar belakang menjadi hitam. Sedangkan di Amerika Serikat Winsor McCay (lihat gambar disamping) membuat film animasi “Gertie the Dinosaur” pada tahun 1909. Figur digambar blabar hitam dengan latar belakang putih. Menyusul di tahun-tahun berikutnya para animator Amerika mulai mengembangkan teknik film animasi di sekitar tahun 1913 sampai pada awal tahun 1920-an; Max Fleischer mengembangkan “Ko Ko The Clown” dan Pat Sullivan membuat “Felix The Cat”. Rangkaian gambar-gambar dibuat sesederhana mungkin, di mana figure digambar blabar hitam atau bayangan hitam bersatu dengan latar belakang blabar dasar hitam atau dibuat sebaliknya. McCay membuat rumusan film dengan perhitungan waktu, 16 kali gambar dalam tiap detik gerakan. Fleischer dan Sullivan telah memanfaatkan teknik animasi sell, yaitu lembaran tembus pandang dari bahan seluloid (celluloid) yang disebut “cell”. Pemula lainnya di Jerman, Lotte Reineger, di tahun 1919 mengembangkan film animasi bayangan, dan Bertosch dari Perancis, di tahun 1930 membuat percobaan film animasi potongan dengan figure yang berasal dari potongan-potongan kayu. Gambar berikut adalah tokoh “Gertie The Dinosaurs”, dan “Felix the Cat”.
George Pal memulai menggunakan boneka sebagai figure dalam film animasi pendeknya, pada tahun 1934 di Belanda. Dan Alexsander Ptushko dari Rusia membuat film animasi boneka panjang “The New Gulliver” di tahun 1935. Di tahun 1935 Len Lye dari Canada, memulai menggambar langsung pada film setelah memasuki pembaharuan dalam film berwarna melalui film”Colour of Box”. Perkembangan Teknik film animasi yang terpenting, yaitu di sekitar tahun 1930-an. Dimana muncul film animasi bersuara yang dirintis oleh Walt Disney dari Amerika Serikat, melalui film”Mickey Mouse”, “Donald Duck” dan ” Silly Symphony” yang dibuat selama tahun 1928 sampai 1940. Pada tahun 1931 Disney membuat film animasi warna pertama dalam filmnya “Flower and Trees”. Dan film animasi kartun panjang pertama dibuat Disney pada tahun 1938, yaitu film “Snow
White and Seven Dwarfs”. Demikian asal mula perkembangan teknik film animasi yang terus berkembang dengan gaya dan ciri khas masing-masing pembuat di berbagai Negara di eropa, di Amerika dan merembet sampai negara¬negara di Asia. Terutama di Jepang, film kartun berkembang cukup pesat di sana, hingga pada dekade tahun ini menguasai pasaran film animasi kartun di sini dengan ciri dan gayanya yang khas.
2.1.1.2 Jenis-jenis Animasi
Dahulu animasi hanya berkonsep sederhana. Mulai dari animasi sel yang digambar manual. Lalu sekarang animasi berkembang pesat menjadi beberapa jenis. Yaitu animasi 2D, Animasi 3D, Stop MotionAnimation.
Berbagai macam software yang telah beredar di pasaran sekarang ini. Baik itu untuk animasi 2D ataupun animasi 3D. Contoh – contoh software tersebut adalah sebagai berikut :
Software Animasi 2 Dimensi:
Macromedia Flash, CoRETAS, Corel R.A.V.E., After Effects, Moho, CreaToon, ToonBoom, Autodesk Animaton (1990-an) dll
Software Animasi 3 Dimensi:
Maya, 3D Studio Max, Maxon Cinema 4 D, LightWave, Softlmage, Poser, Motion Builder, Hash Animation Master, Wings 3D, Carrara, Infini-D, Canoma dll
2.1.1.3 Perkembangan Animasi Di Indonesia
Di Indonesia sebenarnya cikal bakal penemuan animasi sudah sejak lama terjadi. Yaitu saat ditemukannya cave painting (lukisan masa purba yang bercerita yang terdapat di gua–gua). Dari sanalah kemudian munculnya wayang. Nah pewayangan merupakan salah satu cikal bakal animasi Indonesia dimulai.
Lalu pada tahun 1980-an, ada film animasi produk Indonesia yang jadi serial Televisi yaitu si Huma yang menjadi favorit anak-anak pada masa itu. Merupakan produksi PPFN yang disiarkan oleh TVRI, dilanjutkan Si Unyil karya Pak Raden (Drs. Suyadi) dalam salah satu episode berupa animasi gabungan stop motion, paper cut & 2D bercerita tentang Timun Mas.
Tahun 2004, merupakan sejarah bagi per-Animasian Indonesia dengan dibuatnya film cerita panjang animasi 3D pertama oleh Studio KasatMata Jogja bekerja sama dengan Kelompok Visi Anak Bangsa Pimp. Garin Nugroho, membuat film animasi 3D “Homeland” dengan sutradara Gangsar Waskito.
2.1.2 Data Umum Karakter Terkait dan Cerita I Kedis Cangak
2.1.2.1 Karakter Si Burung Bangau
Sebelumnya mari kita bahas bangau secara umum , bahwa bangau adalah sebutan untuk burung dari keluarga Ciconiidae yang memiliki badan berukuran cukup besar, berkaki panjang, berleher panjang namun lebih pendek dari burung Kuntul, dan mempunyai paruh yang besar, kuat dan tebal.
Bangau bisa dijumpai di daerah tropis dan iklim hangat. Makanannya berupa katak, ikan, serangga, cacing, burung kecil dan mamalia kecil.
Di dalam cerita I Kedis Cangak ini, burung bangau yang dimaksudkan ialah yang hidup di lingkungan danau atau sungai yang tenang dihiasi berbagai macam tumbuhan air terutama bunga teratai. Sang Bangau berperan sebagai sebuah karakter yang rakus dan tamak tapi memiliki akal muslihat yang cerdas untuk menipu para ikan di danau tersebut.
2.1.2.2 Karakter Para Ikan
Sekilas tentang ikan, ia adalah anggota vertebrata poikilotermik (berdarah dingin) yang hidup di air dan bernafas dengan menggunakan insang. Ikan merupakan kelompok vertebrata yang paling beraneka ragam jenisnya karena bentuk dan warnanya juga.
Untuk karakter para ikan yang ada di cerita I Kedis Cangak, merupakan ikan-ikan yang berukuran kecil yang hidup di air tawar yaitu di danau. Ikan-ikan ini memiliki sikap takut dan waspada terhadap Sang Bangau. Tapi sayangnya mereka tetap masuk ke tipuan muslihat Sang Bangau.
2.1.2.3 Karakter Sang Ketam (Kepiting)
Ketam adalah krustasia decapod dari infraorder Brachyura, dimana biasanya mempunyai "ekor" yang amat pendek, atau di mana abdomennya adalah seluruhnya tersembunyi di bawah thoraks. Mereka umumnya diliputi dengan satu cengkerang eksoskeleton tebal, dan dilengkapi dengan sepasang kuku chelae. Ketam (kepiting) mempunyai lima pasang kaki. Sepasang kaki yang pertama dimodifikasi menjadi sepasang capit dan tidak digunakan untuk bergerak.
Ketam dapat kita dijumpai di semua perairan di dunia, tetapi di dalam cerita ini kita berhadapan dengan ketam yang hidup di air tawar . Si Ketam disini tidak memangsa ikan yang hidup disekitarnya. Bahkan mereka saling berteman dan peduli satu sama lain di danau tersebut. Ia memiliki sikap
waspada, mau menolong dan setia kawan. Sehingga ia membalaskan apa yang terjadi pada teman-temannya (ikan-ikan) kepada Sang Bangau.
2.1.3.4 Cerita “I Kedis Cangak” (Sang Bangau yang Licik)
Penulis memiliki beberapa refrensi untuk isi daripada cerita I Kedis Cangak ini. Tetapi gambaran besar ceritanya adalah sebagai berikut :
Tersebutlah sebuah danau yang pemandangannya sangat indah, air jernih membuat senang penghuninya. Berbagai jenis hewan air merasa aman tentram. Mereka hidup damai tanpa ada ganguan. Suatu hari datanglah seekor bangau yang terbang di atas danau itu. Ia amat terpesona melihat keindahannya. Dengan segera ia mendekati danau itu dan mulai menjalankan akal muslihatnya. Ditepi danau itu ia mengambil sikap berdiri dengan satu kaki menghadap ke arah danau, seakan-akan ia menjadi seekor bangau pertapa yang telah meninggalkan alam keduniawian.
Berhari-hari ia bersikap demikian tanpa bergerak-gerak sedikitpun. Lama-lama ikan-ikan di danau merasa heran dan mereka mulai berani mendekati bangau yang sedang "bertapa". Dua ekor ikan mencoba lewat dimuka bangau itu. Tapi bangau tidak mengubah sikap sedikitpun. Ia seakan-akan tak mempunyai nafsu lagi untuk menikmati kehidupan yang indah ini.
Akhirnya semua ikan di danau itu tak merasa takut lagi padanya, dan mereka tak merasa khawatir akan dijadikan mangsa bangau itu. Suatu hari, karena rasa ingin tahunya, raja ikan di danau itu bertanya pada bangau : "Mengapa kau sedih wahai bangau?"
"Oh ikan yang baik, aku berbuat demikian ini adalah atas kehendak dewa. Aku telah sadar dari segala perbuatanku yang telah lalu, yang membuatku sangat berdosa besar terhadap dewa-dewa. Sebab itu aku hendak menebus dosa-dosaku itu dengan petunjuknya, dan mulai saat ini aku tak mau lagi
memusuhi sesama mahluk, termasuk engkau ikan-ikan, apa lagi memakannya. Alangkah gembiranya ikan-ikan mendengarnya. Tetapi beberapa hari kemudian alangkah herannya ikan-ikan ketika dilihatnya bangau menangis. Maka bertanyalah sang raja ikan: "Hai bangau! mengapa engkau menangis?" Oh ikan, alangkah sedihnya aku, jawab bangau sambil terus mengisak-isak. "Mengapakah demikian, bangau?" tanya ikan lagi. Sebenarnya akan datang bencana yang bakal menimpa kita sekalian, penghuni danau indah ini. Aku telah mendengar kabar, bahwa tiada beberapa lama lagi para nelayan akan mengadakan penangkapan ikan besar-besaran. Mereka telah membuat jala, pancing dan bubu sebanyak-banyaknya. Oh ikan, itulah yang menjadi buah pikiranku selama ini. Karena itu ikan-ikan, aku hanya dapat berpesan, berhati-hatilah kalian menghadapi bencana yang bakal tiba. Aku berdosa tidak bisa melindungi agar kalian dapat menyelamatkan diri masing-masing terhadap nelayan yang serakah itu."
Mendengar berita itu alangkah sedihnya hati para ikan. Mereka saling bertangisan di hadapan bangau sambil meratap-ratap.
Oh bangau, tiadakah engkau dapat memberi pertolongan agar kami dapat terlepas dari bencana itu? Hm, ikan-ikan, aku punya akal. Aku bersedia memberi pertolongan, memindahkan kalian satu persatu ke danau lain tak jauh dari sini.
Karena rasa takutnya terhadap bencana yang akan menimpa ikan-ikan itu, maka satu-persatu ikan-ikan diterbangkan. Tetapi bangau itu tidak terbang menuju tempat yang dijanjikan. Melainkan dibawanya ke sarang mereka.
Disana dengan lahapnya dimakannya ikan-ikan itu. Demikian seterusnya, sampai ikan-ikan di danau itu habis. Kini tinggallah seekor ketam di danau itu yang belum dipindah. Iapun dibawa terbang oleh bangau. Tapi serentak ia hendak menukik kesarangnya, ketam itu melihat banyak sekali darah dan duri-duri ikan disana.
Tahulah ketam itu, bahwa iapun hendak dimangsa bangau yang serakah itu. Ketika bangau itu menukik turun, cepat-cepat ketam itu menjepit leher bangau itu. Bangau itu segera menggelepar tak berdaya. Lepaskan aku! Lepaskan! teriaknya parau. Ketam itu makin memperkeras jepitannya hingga akhirnya putuslah leher bangau itu. Darahnya mengucur. Jadi bangau itu binasa juga.
2.2 Target
Target primer dalam karya animasi saya ini adalah usia anak-anak sampai menjelang remaja, dari usia 6 tahun hingga usia 15 tahun. Sedangkan target sekundernya adalah semua usia (diluar 6-15 tahun). Gender pria maupun wanita, menyukai film animasi, menyukai sastra (cerita rakyat, fable, dongeng), dan orang-orang yang tanggap terhadap nilai-nilai seni, dan moral dari pada sejarah dan budaya.
2.3 Faktor Pendukung dan Penghambat
Faktor Pendukung:
• Animasi masih sangat berkembang, sehingga digemari masyarakat di Indonesia. • Mengandung nilai –nilai moral dan kebaikan
• Menarik, karena cerita rakyat yang disampaikan dengan karya animasi akan membuat banyak orang antusias untuk melihat
Faktor Penghambat:
2.4Analisis Data SWOT
2.3.3 Strength
Animasi I Kedis Cangak ini akan dibuat dengan menggabungkan antara animasi 2d dan animasi 3d. Dengan begitu anak-anak yang merupakan target primer dari karya ini akan antusias untuk menontonnya karena selain memang cerita moral nya untuk kalangan mereka, gaya visual yang digunakan juga tidak membosankan walaupun yang ditampilkan itu hanya cerita dongeng. Karena umumnya penyampaian dongeng lebih sering ke kartun yang monoton.
2.3.4 Weakness
Kelemahan dari animasi I Kedis Cangak ini adalah karena alur ceritanya sedemikian rupa, yaitu mengandung unsur balas dendam, kami takut jika audience salah tangkap makna yang sebenarnya ingin disampaikan daripada cerita dongeng tersebut.
2.3.5 Opportunity
Dengan pembuatan karya animasi I Kedis Cangak ini, merupakan kesempatan untuk mengajak anak-anak jaman sekarang untuk menikmati lagi dongeng tanah air sendiri, dan memberikan edukasi kepada mereka tentang yang mana yag baik atau buruk, dengan terdapatnya nilai-nilai moral di dalamnya.
2.3.6 Threat
Dalam hal ini ancaman yang tentunya memang menjatuhkan minat anak-anak untuk menonton karya animasi lokal adalah animasi-animasi dari luar yang lebih superpower, keren, menakjubkan, dan lebih fantastis di mata mereka. Padahal mereka belum tentu mendapat nilai moral dengan menonton film-film tersebut. Karena di film yang begitu kompleks, anak-anak tahu siapa yang merupakan protagonis, dan siapa yang antagonis tetapi sama-sama keren, dan tidak kalah sering mereka mengidolakan sang antagonis (jahat).
