Unnes Physics Education Journal
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Simpulan yang diperoleh menunjukan bahwa pembelajaran Physics-Edutainment dengan media simulasi Crocodile Physics dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan memecahkan masalah dan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran group investigation melalui strategi problem
Menurut hasil penelitian Ristiyani & Yulianti (2014), LKS terintegrasi karakter dapat meningkatkan hasil belajar kognitif sekaligus mengembangkan karakter siswa,
(2013: 91) menunjukkan bahwa keterampilan inkuiri siswa mengalami peningkatan di tiap kegiatan yang menggunakan LKS berbasis pendekatan inkuiri terbimbing dalam
Hasil Belajar Keterampilan Proses Sains Siswa Setelah dilakukan penelitian dengan menerapkan pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis eksperimen pada materi Fisika
Proses pembangkitan motivasi belajar siswa dilakukan dengan beberapa cara seperti pada siklus 1 yaitu: (1) pemberian penguatan tentang hasil evaluasi pada
Adapun saran dari penelitian ini yaitu pada kegiatan pembelajaran, sebaiknya guru memberikan pengalaman belajar yang optimal diantaranya melalui penyelidikan dan tugas proyek agar siswa
Dari analisis data disimpulkan bahwa model pembelajaran kontekstual berbantuan mindscaping efektif dalam meremediasi miskonsepsi siswa sehingga dapat meningkatkan hasil belajar dan
