• Tidak ada hasil yang ditemukan

Safety Talk Februari 2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Safety Talk Februari 2014"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Air Asam Tambang

Air Asam Tambang

Air asam tambang (AAT) yang sering dikenal sebagai “acid mine drainage (AMD) atau Air asam tambang (AAT) yang sering dikenal sebagai “acid mine drainage (AMD) atau “acid r!ck drainage (A"D) terbentuk saat mineral sul#$ida tertentu yang ada #ada “acid r!ck drainage (A"D) terbentuk saat mineral sul#$ida tertentu yang ada #ada batuan ter#a#ar dengan k!ndisi dimana terda#at air dan !ksigen (sebagai fakt!r utama) batuan ter#a#ar dengan k!ndisi dimana terda#at air dan !ksigen (sebagai fakt!r utama) yang menyebabkan ter%adinya #r!ses !ksidasi dan meng$asilkan air dengan k!ndisi yang menyebabkan ter%adinya #r!ses !ksidasi dan meng$asilkan air dengan k!ndisi asam&

asam&

'asil reaksi kimia beserta air yang sifatnya asam da#at keluar dari asalnya %ika terda#at 'asil reaksi kimia beserta air yang sifatnya asam da#at keluar dari asalnya %ika terda#at air #enggel!nt!r yang cuku# umumnya air $u%an yang #ada timbunan batuan da#at air #enggel!nt!r yang cuku# umumnya air $u%an yang #ada timbunan batuan da#at mengalami infiltrasi#erk!lasi& Air yang keluar dari sumber*nya inila$ yang la+im disebut mengalami infiltrasi#erk!lasi& Air yang keluar dari sumber*nya inila$ yang la+im disebut dengan istila$ AAT tersebut&

dengan istila$ AAT tersebut&

AAT adala$ istila$ yang digunakan untuk meru%uk #ada air asam yang timbul akibat AAT adala$ istila$ yang digunakan untuk meru%uk #ada air asam yang timbul akibat ke

kegigiatatan an #en#enamambabangnganan  ununtutuk k memembmbededakaakan n dedengngan an aiair r asasam am yayang ng titimbmbul ul !l!le$e$ kegiatan lain&

kegiatan lain&

Fakt!r #enting yang mem#engaru$i terbentuknya AAT di suatu tem#at adala$, Fakt!r #enting yang mem#engaru$i terbentuknya AAT di suatu tem#at adala$,

• -!nsentrasi distribusi mineral!gi dan bentuk-!nsentrasi distribusi mineral!gi dan bentuk

fisik dari mineral sul#$ida fisik dari mineral sul#$ida

• -eberadaan !ksigen termasuk dalam $al ini-eberadaan !ksigen termasuk dalam $al ini

a

addaallaa$ $ aassuu##aan n dadarri i aattmm!!ssffiir r mmeellaalluuii mekanisme ad.eksi dan difusi

mekanisme ad.eksi dan difusi

• /umla$ dan k!m#!sisi kimia air yang ada/umla$ dan k!m#!sisi kimia air yang ada •

• Tem#eraturTem#eratur •

• Mikr!bi!l!giMikr!bi!l!gi

De

Dengngan an memem#m#erer$a$atitikakan n fafaktkt!r!r*f*fakakt!t!r r tetersrsebebutut  mamaka ka dada#a#at t didikakatatakakan n baba$$aa #e

#embmbenentutukakan n AAAAT T sasangngat at tetergrganantutung ng #a#ada da k!k!ndndisisi i tetem#m#at at #e#embmbenentutukakannnnyya&a& erbedaan sala$ satu fakt!r tersebut diatas menyebabkan #r!ses #embentukan dan erbedaan sala$ satu fakt!r tersebut diatas menyebabkan #r!ses #embentukan dan $asil yang berbeda& Terkait dengan fakt!r iklim di nd!nesia dengan tem#eratur dan $asil yang berbeda& Terkait dengan fakt!r iklim di nd!nesia dengan tem#eratur dan cura$ $u%an yang tinggi di bebera#a l!kasi dimana terda#at kegiatan #enambangan cura$ $u%an yang tinggi di bebera#a l!kasi dimana terda#at kegiatan #enambangan #r!ses #embentukan AAT memiliki karakteristik yang berbeda dengan negara*negara #r!ses #embentukan AAT memiliki karakteristik yang berbeda dengan negara*negara lain karena memiliki k!ndisi iklim yang

lain karena memiliki k!ndisi iklim yang berbeda&berbeda& re

redikdiksi si dan dan ideidentintifikfikasi asi #em#embenbentuktukan an AAT AAT da#da#at at dildilakuakukan kan melmelalualui i #en#enyelyelidiidikankan karakter ge!kimia dari batuan& Met!de #engu%ian untuk mengeta$ui #!tensi asam yang karakter ge!kimia dari batuan& Met!de #engu%ian untuk mengeta$ui #!tensi asam yang ditimbulkan !le$ batuan dikenal dengan 3et Acid enerati!n (3A) Test&

(2)

Secara umum #enanganan masala$ AAT dibagi dua yaitu, #encega$an #embentukan Secara umum #enanganan masala$ AAT dibagi dua yaitu, #encega$an #embentukan AAT dan #enanganan AAT yang tela$ terbentuk k$ususnya yang akan keluar dari AAT dan #enanganan AAT yang tela$ terbentuk k$ususnya yang akan keluar dari l!kasi kegiatan #enambangan&

l!kasi kegiatan #enambangan& 1.

1. PencPencegaegahan han pempembentbentukan ukan AAT AAT 

encega$an #embentukan AAT se#erti di%elaskan #ada reaksi kimia diatas dilakukan encega$an #embentukan AAT se#erti di%elaskan #ada reaksi kimia diatas dilakukan dengan mengurangi k!ntak antara mineral sul#$ida (dalam reaksi tersebut sebagai dengan mengurangi k!ntak antara mineral sul#$ida (dalam reaksi tersebut sebagai #y

#yriritete) ) dedengangan n aiair r dadan n !k!ksisigegen n didiududarara& a& SeSecarcara a teteknknisis  $a$al l inini i didilaklakukukan an dedengnganan menem#atkan batuan AF #ada k!ndisi dimana sala$ satu fakt!r tersebut relatif kecil menem#atkan batuan AF #ada k!ndisi dimana sala$ satu fakt!r tersebut relatif kecil  %umla$nya&

 %umla$nya& Secara Secara umum umum dikenal dikenal 2 2 cara cara untuk untuk melakukan melakukan $al $al tersebut tersebut yaitu yaitu dengandengan menem#atkan batuan AF dibaa$ #ermukaan air (dimana #enetrasi !ksigen ter$ada# menem#atkan batuan AF dibaa$ #ermukaan air (dimana #enetrasi !ksigen ter$ada# la#isa

la#isan n air sangat air sangat rendarenda$)& Dengan $)& Dengan meneramenera#kan met!de #kan met!de ini di$ara#kaini di$ara#kan n #emben#embentukantukan AAT da#at di$indari&

AAT da#at di$indari&  2.

 2. Penanganan AAT yang telah terbentuk Penanganan AAT yang telah terbentuk  e

enanangngananan an AAAAT T yyanang g tetelala$ $ ttererbebentntukuk  yyanang g beberr#!#!ttenenssi i kkeleluauar r dadari ri ll!k!kasasii #enamb

#enambangan dilakukan untuk menca#ai angan dilakukan untuk menca#ai k!ndik!ndisi si kualitkualitas as air se#erti yang air se#erti yang disydisyaratkaaratkann dal

dalam am #er#eratuaturan ran #em#emerierintanta$ $ tententantang g kuakualitlitas as airair& & SecSecara ara umuumum m terterda#da#at at dua dua carcaraa #eng!la$an air yaitu secara aktif dan #asif&

#eng!la$an air yaitu secara aktif dan #asif& Seb

Sebagaagai i c!ntc!nt!$ !$ se#se#erterti i disdisebuebutkatkan n diadiatastas  salsala$ a$ satsatu u #ar#arameameter ter #en#entinting g yaiyaitu tu #'&#'& 6n

6ntutuk k memenanaikikkan kan ninilalai i #' #' ke ke k!k!ndndisisi i n!n!rmrmalal  mamaka ka didilalakukukakan n bebbeberera#a a#a u#u#ayayaa diantaranya adala$ dengan #enamba$an ba$an kimia se#erti ka#ur (lime)& Secara aktif diantaranya adala$ dengan #enamba$an ba$an kimia se#erti ka#ur (lime)& Secara aktif ka#ur (berbentuk serbukte#ung) dicam#urkan secara langsung dengan air asam di ka#ur (berbentuk serbukte#ung) dicam#urkan secara langsung dengan air asam di saluran air atau ada$ k$usus atau di k!lam #enam#ungan air& Sedangkan secara saluran air atau ada$ k$usus atau di k!lam #enam#ungan air& Sedangkan secara #asif

#asif  air asam air asam dialidialirkan melalui saluran*srkan melalui saluran*saluraaluran n dimandimana a terdaterda#at ka#ur #at ka#ur (dalam bentuk(dalam bentuk batuan) sebagai “media #enetral air asam yang

batuan) sebagai “media #enetral air asam yang melaluinya&melaluinya& en

enanganganan anan masmasala$ ala$ AAT AAT tertersebsebut ut baibaik k #enc#encega$ega$an an #em#embentbentukaukan n AAT AAT mau#mau#unun #enanganan AAT yang tela$ terbentuk da#at terlaksana dengan baik a#abila #raktek #enanganan AAT yang tela$ terbentuk da#at terlaksana dengan baik a#abila #raktek #ertambangan yang baik dan benar da#at ditera#kan !le$ setia# #erusa$aan&

(3)

Bekerja di Ketinggian dengan

Bekerja di Ketinggian dengan Aman

Aman

Te

Tem#m#at at keketitinggnggiaian n adadalala$ a$ tetem#m#at at yayang ng raraaann kecelakaan& 7ila se!rang #eker%a saat beker%a di kecelakaan& 7ila se!rang #eker%a saat beker%a di keting

ketinggian melakukan sedikit kelalaian maka gian melakukan sedikit kelalaian maka akanakan da#at menimbulkan kecelakaan baik bagi dirinya da#at menimbulkan kecelakaan baik bagi dirinya !r

!ranang g lalain in di di sesekekelilililingngnynya a atatauau#u#un n rurusasaknknyyaa #eralatan ker%a&

#eralatan ker%a&

Dalam 66 3!&1 ta$un 1890 #ada asal 2 Ayat 2 #!in i secara tegas dinyatakan ba$a Dalam 66 3!&1 ta$un 1890 #ada asal 2 Ayat 2 #!in i secara tegas dinyatakan ba$a #ersyaratan keselamatan a%ib di#enu$i ketika #eker%aan dilakukan #ada ketinggian #ersyaratan keselamatan a%ib di#enu$i ketika #eker%aan dilakukan #ada ketinggian diata

diatas #ermukaas #ermukaan tana$ atau #eran tana$ atau #erairan& iran& emeremerinta$ berinta$ bersama as!ssama as!siasi yang terkiasi yang terkaitait dengan kegiatan ker%a #ada ketinggian yaitu As!siasi "!#e Access nd!nesia (A"A) dengan kegiatan ker%a #ada ketinggian yaitu As!siasi "!#e Access nd!nesia (A"A) dan As!siasi A$li -eselamatan -er%a #ada 7angunan Tinggi (A2-27T) tela$ banyak dan As!siasi A$li -eselamatan -er%a #ada 7angunan Tinggi (A2-27T) tela$ banyak menyediakan #elati$an untuk beker%a di ketinggian& Statistik kecelakaan ker%a di $am#ir menyediakan #elati$an untuk beker%a di ketinggian& Statistik kecelakaan ker%a di $am#ir semua 3egara kecelakaan %atu$

semua 3egara kecelakaan %atu$ dari ketinggian selalu dari ketinggian selalu menemmenem#ati #eringkat #ertama#ati #eringkat #ertama untuk nd!nesia angka k!rban sangat fantastis, #ada ta$un 2009 ada 9 !rang setia# untuk nd!nesia angka k!rban sangat fantastis, #ada ta$un 2009 ada 9 !rang setia# $ari meningg

$ari meninggal sedangkan #ada$al #ada ta$un 200: al sedangkan #ada$al #ada ta$un 200: masi$ : !rang masi$ : !rang #er $ari& (#er $ari& (sumber:sumber: aria-wah.indonesia

aria-wah.indonesia))

Sala$ satu resik! kecelakaan yang #aling sering ter%adi ketika sese!rang beker%a di Sala$ satu resik! kecelakaan yang #aling sering ter%adi ketika sese!rang beker%a di tem#at keting

tem#at ketinggian yaitu ter%atu$gian yaitu ter%atu$ dari tempdari tempat kerjanya dan jatuh ke tempat yang lebihat kerjanya dan jatuh ke tempat yang lebih rendah

rendah& Dalam $al ini si #eker%a yang ter%atu$ da#at mengalami luka ringan $ingga& Dalam $al ini si #eker%a yang ter%atu$ da#at mengalami luka ringan $ingga berat atau ba$kan da#at menimbulkan kematian&

berat atau ba$kan da#at menimbulkan kematian&

-atag!ri %atu$ yang dimaksud adala$ sebagai berikut , -atag!ri %atu$ yang dimaksud adala$ sebagai berikut ,

; /atu$ di di #ermukaan (c!nt!$, ter#eleset) ; /atu$ terbentur suatu <b%ek ; /atu$ di di #ermukaan (c!nt!$, ter#eleset) ; /atu$ terbentur suatu <b%ek ; /atu$ dari kendaraan  #eralatan ; /atu$ dari tangga

; /atu$ dari kendaraan  #eralatan ; /atu$ dari tangga

; /atu$ dari le.el yang berbeda ; /atu$ dari !b%ek yang terbukater#er!s ; /atu$ dari le.el yang berbeda ; /atu$ dari !b%ek yang terbukater#er!s Sebagai gambaran kami c!nt!$kan 2 kecelakaan dari ketinggian,

Sebagai gambaran kami c!nt!$kan 2 kecelakaan dari ketinggian, 1&

1& -!r-!rban kecelban kecelakaaakaan n #er#ertamtama a terter%at%atu$ dari temb!u$ dari temb!k k bangbangunaunan n setsetingginggi i 2424: : metmeter&er& -r!n!l

-r!n!l!gis k!rban saat !gis k!rban saat itu beru#aya membantu temannya mele#as kayu itu beru#aya membantu temannya mele#as kayu bekistbekistinging #e

#enana$a$an n titianang g bebet!t!n& n& -e-etitika ka k!k!rbrban an memelalangngkaka$ $ di di atatas as keketitingnggigianan  k!k!rbrbanan meng

menggunagunakan kan balbal!k !k ra#ra#u$ u$ sebsebagaagai i ba$ba$an an #i%#i%akaakan n dan dan k!rk!rban ban $any$anya a melmeliliilitkatkann safety belt di#inggang lu#a dikaitkan #ada tem#at #engait& Ak$irnya bal!k #i%akan safety belt di#inggang lu#a dikaitkan #ada tem#at #engait& Ak$irnya bal!k #i%akan yang digunakan #ata$ k!rban ter%atu$ ke tana$ se$ingga mengakibatkan lengan yang digunakan #ata$ k!rban ter%atu$ ke tana$ se$ingga mengakibatkan lengan atas bagian kiri mengalami #ata$ tulang& -elu$an dari #ata$ tulang atau fraktur #asti atas bagian kiri mengalami #ata$ tulang& -elu$an dari #ata$ tulang atau fraktur #asti terasa sakit lebi$ sakit lagi %ika digerakkan dan ada bengkak  arna kemera$an terasa sakit lebi$ sakit lagi %ika digerakkan dan ada bengkak  arna kemera$an disertai =uka terbuka keluar dara$ dan nam#ak Tulang yang ata$

(4)

2&

2& -!r-!rban kecelban kecelakaaakaan n kedkedua saat ua saat itu bekeitu beker%a mem#r%a mem#erberbaiki araiki arab!ab!la yang la yang letletaknyaknyaa diatas bangunan setinggi 4 meter& Semula #ada saat naik ke atas gedung k!rban diatas bangunan setinggi 4 meter& Semula #ada saat naik ke atas gedung k!rban dib

dibantantu u !le!le$ $ se!se!ranrang g karkaryayaan an dendengan gan menmengguggunakanakan n tantangga& gga& 5nt5nta$ a$ menmenga#ga#aa selang : menit kemudian k!rban bermaksud turun sendiri tan#a meminta bantuan selang : menit kemudian k!rban bermaksud turun sendiri tan#a meminta bantuan temannya untuk memegangi tangga& Akibatnya #ada saat turun tangga men%adi temannya untuk memegangi tangga& Akibatnya #ada saat turun tangga men%adi mirin

miring g dan ak$irnya k!rban ter%atu$ dalam #!sisi duduk Akibat dari dan ak$irnya k!rban ter%atu$ dalam #!sisi duduk Akibat dari kecelakecelakaan inikaan ini k!rban mengalami cedera #ada tulang ek!r akibat membentur tana$ yang keras dan k!rban mengalami cedera #ada tulang ek!r akibat membentur tana$ yang keras dan $al ini mengakibatkan kelum#u$an&

$al ini mengakibatkan kelum#u$an& Meny

Menyimak 2 imak 2 ilustilustrasi #enyebab kecelakarasi #enyebab kecelakaan di an di atas sebenaratas sebenarnya $al nya $al tersetersebut da#at kitabut da#at kita $indari& -ecelakaan #ertama ter%adi karena k!rban tidak menggunakan alat #elindung $indari& -ecelakaan #ertama ter%adi karena k!rban tidak menggunakan alat #elindung diri saat beker%a di ketinggian dengan benar& Sedangkan kecelakaan kedua ter%adi diri saat beker%a di ketinggian dengan benar& Sedangkan kecelakaan kedua ter%adi karena #r!sedur ker%a yang tidak di%alankan dimana tangga tidak diletakkan dengan karena #r!sedur ker%a yang tidak di%alankan dimana tangga tidak diletakkan dengan benardiikat dengan #eyangga atau tidak mau berk!munikasi meminta bantuan dari benardiikat dengan #eyangga atau tidak mau berk!munikasi meminta bantuan dari rekan yang lain&

rekan yang lain&

7erikut $al*$al yang $arus di#er$atikan bilamana kita akan beker%a di ketinggian , 7erikut $al*$al yang $arus di#er$atikan bilamana kita akan beker%a di ketinggian ,

1&

1& SebeluSebelum se!ram se!rang #ekerng #eker%a dii+%a dii+inkan uinkan untuk bekntuk beker%a di er%a di suatu arsuatu area ketiea ketinggian ynggian yangang mana terda#at #!tensi risik! %atu$ #eker%a yang bersangkutan tela$ mema$ami mana terda#at #!tensi risik! %atu$ #eker%a yang bersangkutan tela$ mema$ami dan mengerti #r!sedur ker%a menda#atkan training beker%a di ketinggian serta dan mengerti #r!sedur ker%a menda#atkan training beker%a di ketinggian serta tersedianya AD (Alat elindung Diri) yang sesuai&

tersedianya AD (Alat elindung Diri) yang sesuai& 2&

2& SebeSebelum memaklum memakai #eralai #eralataatan n #el#elindindung diri saat bekerung diri saat beker%a di %a di ketketinginggiagian #ekern #eker%a%a yang memakainya $arus memeriksanya untuk memastikan alat tersebut dalam yang memakainya $arus memeriksanya untuk memastikan alat tersebut dalam keadaan baik tidak ada cacatrusak&

keadaan baik tidak ada cacatrusak& >&

>& Alat #enAlat #engait #adgait #ada alat #ela alat #elindung %aindung %atu$ $artu$ $arus diletaus diletakkan lebkkan lebi$ tinggi$ tinggi dari #ini dari #inggangggang untuk mengurangi besarnya $entakkan a#abila #eker%a ter%atu$&

untuk mengurangi besarnya $entakkan a#abila #eker%a ter%atu$& 4&

4& 6nt6ntuk menu%uk menu%u ketem#u ketem#at ker%a yanat ker%a yang g tintinggi da#aggi da#at menggut menggunaknakan alat bantan alat bantu u nainaikk se#

se#ererti ti tatangngga ga yayang ng ststandandarar  scascaffff!l!ldidingng##ererancanca$ a$ yayang ng diditetem#m#atatkan kan didi #ermukaan datar dan tidak licin serta #eker%aan ketinggian ini $arus diaasi #ermukaan datar dan tidak licin serta #eker%aan ketinggian ini $arus diaasi !le$ se!rang #engaas&

!le$ se!rang #engaas& :&

:& /ik/ika a bekbeker%er%a a akaakan n menmengguggunakanakan n tantangga $arus di#ergga $arus di#er$at$atikaikan n sudsudut ut kemkemiriringinganan tangga dan usa$akan #!sisi tangga stabil bila #erlu tangga diikat su#aya tidak tangga dan usa$akan #!sisi tangga stabil bila #erlu tangga diikat su#aya tidak muda$ g!yang dan berdiri dengan k!k!$&

muda$ g!yang dan berdiri dengan k!k!$&

ngatla$ selalu seandainya anda sedang melakukan #eker%aan di tem#at ketinggian dan ngatla$ selalu seandainya anda sedang melakukan #eker%aan di tem#at ketinggian dan anda melakuka

anda melakukan n tindaktindakan sembr!n! atau cer!b!$ maka akan an sembr!n! atau cer!b!$ maka akan muncul 2 muncul 2 kemungkemungkinankinan yaitu, anda akan ber#eluang besar untuk ter%atu$ ke baa$ atau alat ker%a yang anda yaitu, anda akan ber#eluang besar untuk ter%atu$ ke baa$ atau alat ker%a yang anda #akai saat beker%a di ketinggian ter%atu$ $ingga menim#a rekan ker%a kita yang ada di #akai saat beker%a di ketinggian ter%atu$ $ingga menim#a rekan ker%a kita yang ada di baa$&

(5)

Belajarlah dari kesalahan orang lain. Anda t

Belajarlah dari kesalahan orang lain. Anda tak dapat hidup cukup lama untuk melakukan semuaak dapat hidup cukup lama untuk melakukan semua kesalahan itu sendiri. ~ Martin Vanbee –

kesalahan itu sendiri. ~ Martin Vanbee –

Tips Mengendalikan Kolesterol

Tips Mengendalikan Kolesterol

-!

-!llesestterer!l !l dadalalam m ttububu$ u$ dada#a#at t memenynyebebababkakann berbagai #enyakit& -!lester!l yang tinggi tidak $anya berbagai #enyakit& -!lester!l yang tinggi tidak $anya diala

dialami !le$ mi !le$ !rang yang bertubu$ gemuk ta#i !rang!rang yang bertubu$ gemuk ta#i !rang yang kurus %uga

yang kurus %uga da#at mengalda#at mengalaminyaminya& ni a& ni %uga da#at%uga da#at menim#a !rang*!rang yang masi$ muda&

menim#a !rang*!rang yang masi$ muda& D

Daallaam m ttuububu$ $ tteerrddaa##aat t lleemamak k yyanang g tteerrddiirri i ddararii k!lester!l %a$at yang biasa disebut =D= (=! Density k!lester!l %a$at yang biasa disebut =D= (=! Density =i#

=i#!#r!#r!te!tein) in) dimdimana ana lemlemak ak ini ini da#da#at at menmenem#em#el el #ad#ada a #em#embulbulu$ u$ dardara$& a$& SedSedangkangkanan k!lester!l baik yang dikenal dengan 'D= ('ig$ Density =i#!#r!tein) meru#akan lemak k!lester!l baik yang dikenal dengan 'D= ('ig$ Density =i#!#r!tein) meru#akan lemak yang da#at melarutkan kandungan =D= dalam tubu$& -!lester!l n!rmal dalam tubu$ yang da#at melarutkan kandungan =D= dalam tubu$& -!lester!l n!rmal dalam tubu$ adala$ 1?0*200 mg&

adala$ 1?0*200 mg&

-!lester!l sebenarnya dibutu$kan !le$ manusia karena k!lester!l mem#unyai fungsi -!lester!l sebenarnya dibutu$kan !le$ manusia karena k!lester!l mem#unyai fungsi #enti

#enting ng sebagai #embungksebagai #embungkus us saraf dan saraf dan memelimemeli$ara dinding sel$ara dinding sel  meng$ameng$asilkan .itamisilkan .itaminn D

D $!$!rmrm!n !n sesertrta a enen+i+im m #e#encncerernanaanan& & DaDalalam m kakadadar r n!rn!rmamal l tetentntu u k!k!leleststerer!l !l bibisasa berfungsi sebagaimana mestinya& 3amun %ika kadar k!lester!l dalam tubu$ berlebi$ berfungsi sebagaimana mestinya& 3amun %ika kadar k!lester!l dalam tubu$ berlebi$ tentu bisa meningkatkan risik! ke%adian #enyakit kardi!.askuler diantaranya /antung @ tentu bisa meningkatkan risik! ke%adian #enyakit kardi!.askuler diantaranya /antung @ Str!ke

Str!ke

-adar k!lester!l berlebi$ akan menum#uk di dinding #embulu$ dara$& 7ila tidak segera -adar k!lester!l berlebi$ akan menum#uk di dinding #embulu$ dara$& 7ila tidak segera ditangani maka akan muncul #lak yang bertamba$ tebal se$ingga bisa menyumbat ditangani maka akan muncul #lak yang bertamba$ tebal se$ingga bisa menyumbat #em

#embulbulu$ u$ dardara$& a$& enyenyumbaumbatan tan itu itu bisbisa a terter%ad%adi i #ad#ada a semsemua ua #em#embulbulu$ u$ dardara$ a$ tidtidakak ter

terkecukecuali ali #em#embulbulu$ u$ dardara$ a$ %an%antuntung g dan dan !ta!tak& k& ememerieriksaaksaan n kadkadar ar k!lk!lestester!er!l l sansangatgat #enting untuk dilakukan su#aya kita bisa mengeta$ui a#aka$ kita mem#unyai risik! #enting untuk dilakukan su#aya kita bisa mengeta$ui a#aka$ kita mem#unyai risik! ar

arteteriri!s!sklklerer!s!sis is atatau au titidadak& k& 6m6mumumnynya a sesesese!r!ranang g titidadak k memenynyadadarari i %i%ika ka kakadadarr k!lester!lnya meningkat karena tidak menun%ukkan ge%ala a#a#un&

k!lester!lnya meningkat karena tidak menun%ukkan ge%ala a#a#un&

7erikut ini adala$ bebera#a ge%ala yang mengindikasikan ter%adinya #eningkatan kadar 7erikut ini adala$ bebera#a ge%ala yang mengindikasikan ter%adinya #eningkatan kadar k!lester!l dalam dara$ yaitu,

k!lester!l dalam dara$ yaitu,

• Merasakan #egal*#egal di daera$ sekitar tengkukMerasakan #egal*#egal di daera$ sekitar tengkuk •

• Ter%adi #enum#ukan k!lester!l (ant$!mata) yang bisa dili$at dari dalam %aringanTer%adi #enum#ukan k!lester!l (ant$!mata) yang bisa dili$at dari dalam %aringan

tubu$ terutama %aringan kulit dan urat& enum#ukan k!lester!l ini bisa membentuk tubu$ terutama %aringan kulit dan urat& enum#ukan k!lester!l ini bisa membentuk #embengkakan yang berbentuk bulat dan berarna kekuningan

#embengkakan yang berbentuk bulat dan berarna kekuningan

(6)

• 7agi !rang yang memiliki kadar k!lester!l tinggi karena fakt!r genetik #enum#ukan7agi !rang yang memiliki kadar k!lester!l tinggi karena fakt!r genetik #enum#ukan

k!lester!l kadang terli$at di kulit se#erti se#aru$ bi%i kacang yang bisa dili$at dan k!lester!l kadang terli$at di kulit se#erti se#aru$ bi%i kacang yang bisa dili$at dan dirasakan #ada urat di dekat buku %ari

dirasakan #ada urat di dekat buku %ari

7erikut ini bebera#a ti#s yang bisa Anda lakukan untuk mengendalikan k!lester!l Anda, 7erikut ini bebera#a ti#s yang bisa Anda lakukan untuk mengendalikan k!lester!l Anda,

• DietDiet

-!nsumsi makanan yang renda$ lemak dan k!lester!l& Minyak yang digunakan -!nsumsi makanan yang renda$ lemak dan k!lester!l& Minyak yang digunakan untuk mengg!reng secara berulang*ulang da#at meningkatkan kadar k!lester!l untuk mengg!reng secara berulang*ulang da#at meningkatkan kadar k!lester!l maka ada baiknya Anda mengurangi k!nsumsi makanan yang dig!reng&

maka ada baiknya Anda mengurangi k!nsumsi makanan yang dig!reng& 7eber

7ebera#a a#a %enis makanan yang %enis makanan yang memilmemiliki kandungan k!lester!l tinggi meli#utiiki kandungan k!lester!l tinggi meli#uti, , TelurTelur #uyu$santan kela#a kuning telur !tak cumi %er!an sa#i dan %er!an kambing #uyu$santan kela#a kuning telur !tak cumi %er!an sa#i dan %er!an kambing kerang

kerangremiremistirstiram mentegam mentega c!klat susu sa#i krima c!klat susu sa#i krim susu sa#i berlema susu sa#i berlemak k udangudang ke%u lemak daging daging asa# ikan baal iga sa#i&

ke%u lemak daging daging asa# ikan baal iga sa#i& ;; -!-!nsnsumumsi si mmakakananaan n bebersrsereratat

=ebi$ banyak mengk!nsumsi makanan berserat se#erti gandum kacang*kacangan =ebi$ banyak mengk!nsumsi makanan berserat se#erti gandum kacang*kacangan sayur*sayuran dan bua$*bua$an&

sayur*sayuran dan bua$*bua$an& ;; --!!nnssuummssi ai annttii!!kkssiiddaann

Anti!ksidan banyak terda#at dalam bua$*bua$an se#erti %eruk straberry #e#aya Anti!ksidan banyak terda#at dalam bua$*bua$an se#erti %eruk straberry #e#aya  !rtel

 !rtel atau atau labu& labu& Mengk!nsumsi Mengk!nsumsi baang baang #uti$ #uti$ secara secara teratur teratur %uga %uga da#atda#at menurunkan kadar k!lester!l&

menurunkan kadar k!lester!l& ;; ''iinnddaarri i mmeerr!!kk!!kk

6ntuk #ria #ara #er!k!k menda#atkan k!lester!l 'D= yang lebi$ renda$ 4 mgdl 6ntuk #ria #ara #er!k!k menda#atkan k!lester!l 'D= yang lebi$ renda$ 4 mgdl dibandingkan rekan*rekan mereka yang tidak mer!k!k& ara #er!k!k mem#unyai dibandingkan rekan*rekan mereka yang tidak mer!k!k& ara #er!k!k mem#unyai #a

#artrtikikelel*#*#arartitikekel l k!k!leleststerer!l !l =D=D= = yayang ng teter!r!ksksididasasi i lelebibi$ $ titinggnggi& i& aartrtikikel el yayangng ter!ksidasi tadi lebi$ leluasa untuk masuk ke dalam dinding arteri dan menyusun ter!ksidasi tadi lebi$ leluasa untuk masuk ke dalam dinding arteri dan menyusun #en

#enum#um#ukaukan n #la#lak k yanyang g bisbisa a menymenyumbaumbat t #em#embulbulu$ u$ dardara$ a$ artarteri eri se#ese#erti rti artarterieri  %antung se$ingga sese!rang rentan terkena serangan %antung&

 %antung se$ingga sese!rang rentan terkena serangan %antung& Da

Dalam lam aaktktu u dua dua mimingnggu gu sese%a%ak k berber$e$entnti i memer!r!k!k!k k andanda a mumungngkikin n memengngalalamamii #erbaikan dalam k!lester!l 'D= Anda& -!lester!l Anda mungkin %arang yang ter* #erbaikan dalam k!lester!l 'D= Anda& -!lester!l Anda mungkin %arang yang ter* !ksida

!ksidasi& Setela$ enam si& Setela$ enam bulan k!lestbulan k!lester!l kembali ke er!l kembali ke le.el dasarnya (le.el sebelumle.el dasarnya (le.el sebelum mer!k!k) dan k!lester!l =D= tidak lagi ter!ksidasi&

mer!k!k) dan k!lester!l =D= tidak lagi ter!ksidasi&

3a$ anda bisa menilai %angan*%angan dengan kebiasaan mer!k!k anda yang tidak 3a$ anda bisa menilai %angan*%angan dengan kebiasaan mer!k!k anda yang tidak #erna$ ber$enti maka kadar k!lester!l dalam dara$ anda teta# tinggi alau#un #erna$ ber$enti maka kadar k!lester!l dalam dara$ anda teta# tinggi alau#un anda suda$ men%alankan #eng!batan&

anda suda$ men%alankan #eng!batan& ;; <<llaa$$rraaggaa

<la$raga meru#akan sala$ satu cara yang terbaik untuk menurunkan k!lester!l <la$raga meru#akan sala$ satu cara yang terbaik untuk menurunkan k!lester!l  %a$at (=D=)& 7er!la$ragala$ secara teratur sesuai

 %a$at (=D=)& 7er!la$ragala$ secara teratur sesuai dengan umur dan kemam#uan&dengan umur dan kemam#uan&

Pesan Kesehatan: Pesan Kesehatan:

(7)

Waspada Bahaya Mengintai di K

Waspada Bahaya Mengintai di Kantor

antor

Seb

Sebagaagai i #er#erusausa$aa$aan n tamtambanbang g yanyang g memmemiliiliki ki %um%umla$ la$ tentenaga aga kerker%a %a menmenca#aca#ai i 14&14&000000 !ra

!rang ng tententuntunya ya linlingkugku# # kerker%a %a dan dan l!kl!kasi asi #eke#eker%r%aan aan kitkita a tidtidak ak semsemataata*ma*mata ta $any$anyaa berada di la#angan atau area sekitar tambang& erlu diingat ba$a #erusa$aan ini berada di la#angan atau area sekitar tambang& erlu diingat ba$a #erusa$aan ini mas

masi$ i$ memmemiliiliki ki seksekita ita 800 800 !ra!rang ng yanyang g menmeng$ag$abiskbiskan an $ar$ari*$i*$ariarinya nya berberada ada di di daldalamam #erkan

#erkant!rant!ran& & Dan sangat diDan sangat di$ara#k$ara#kan seluru$ #ekan seluru$ #eker%a yaner%a yang ada teta# ter$ing ada teta# ter$indar daridar dari ba$aya atau#un kecelakaan&

ba$aya atau#un kecelakaan&

=i

=ingngkukungngan an yyanang g sese$a$at t di di kkanantt!r !r dada#a#att me

mendnd!r!r!n!ng g kakaryryaaanannynya a ununtutuk k bebekeker%r%aa dengan nyaman dan #r!duktif&

dengan nyaman dan #r!duktif&

3amun ternyata meski#un keadaan ini suda$ 3amun ternyata meski#un keadaan ini suda$ teru%ud dalam #erusa$aan kita masi$ ada teru%ud dalam #erusa$aan kita masi$ ada banyak $al yang #erlu kita #er$atikan banyak banyak $al yang #erlu kita #er$atikan banyak ba$

ba$ayaya a memengnginintatai i di di kakantnt!r !r yayang ng mememimililikiki efek nyata #ada kese$atan fisik Anda& A#a sa%aB

efek nyata #ada kese$atan fisik Anda& A#a sa%aB 1&

1& Duduk di kDuduk di kursi Anursi Anda se#an%da se#an%ang $ariang $ari& Duduk d& Duduk dalam alam aktu lama maktu lama memiliemiliki dam#ki dam#akak sangat mengerikan bagi tubu$ Anda se#erti !besitas dan #enyakit %antung C sangat mengerikan bagi tubu$ Anda se#erti !besitas dan #enyakit %antung C begitu menurut #ara #eriset di 6ni.ersity !f Miss!uri*!lumbia Saat Anda duduk begitu menurut #ara #eriset di 6ni.ersity !f Miss!uri*!lumbia Saat Anda duduk lama en+im #embakar lemak

lama en+im #embakar lemak #ada !t!t*!t!t ber$ent#ada !t!t*!t!t ber$enti i bekerbeker%a& ni %a& ni menyemenyebabkanbabkan kada

kadar r k!lk!lestester!er!l l melmel!n%!n%ak& ak& /ik/ika a #eke#eker%r%aan aan menmeng$ag$arusruskan kan AndAnda a untuntuk uk dudududukk se

se#a#an%n%anang g $a$arri i lelebibi$ $ babaik ik AnAnda da memengnggugunanakakan n #e#erarangngkakat t dudududuk k yyanangg memungkinkan Anda untuk meluruskan #!stur tubu$& 7erdirila$ saat menele#!n memungkinkan Anda untuk meluruskan #!stur tubu$& 7erdirila$ saat menele#!n atau saat

atau saat mengemmengemil se$inggil se$ingga memilika memiliki aktu untuk #erei aktu untuk #eregangan& /angangan& /angan $anyagan $anya berk!munikasi dengan e*mail& Sesekali $am#iri rekan ker%a Anda dan tangga#i berk!munikasi dengan e*mail& Sesekali $am#iri rekan ker%a Anda dan tangga#i #ertanyaannya secara langsung&

#ertanyaannya secara langsung& 2&

2& <rg<rganisanisasi -ese$asi -ese$ataatan n DunDunia mengaia mengataktakan lebian lebi$ $ dardari i >E dari bangu>E dari bangunan telanan tela$$ men

mengelgelu$ku$kan an kuakualitlitas as udaudara ra yanyang g burburuk& uk& 7an7anyak yak kankant!r t!r yanyang g diddidesaiesain n tidtidakak k!

k!ndndususif if ununtutuk k .e.entntililasasi i $a$anynya a memengnganandadalklkan an A A sasa%a%a& & 3a3amumun n susur.r.eiei me

menunun%n%ukkukkan an teterlrlalalu u babanynyak ak AA  teterlrlebebi$ i$ A A sesentntraral l 10100 0 kakali li lelebibi$ $ k!k!t!t!rr dibanding udara di luar ruangan bakteri tumbu$ di udara dalam ruangan& /ika dibanding udara di luar ruangan bakteri tumbu$ di udara dalam ruangan& /ika dibaa$ bangunan terda#at #arkir kendaraan keadaan semakin ba$aya asa# dibaa$ bangunan terda#at #arkir kendaraan keadaan semakin ba$aya asa# knal#!t m!bil da#at merusak #aru*#aru& Selain itu usia bangunan yang lebi$ dari knal#!t m!bil da#at merusak #aru*#aru& Selain itu usia bangunan yang lebi$ dari 10

10 tata$u$un n seseriringkngkalali i lelembmbab ab dadan n gegelala# # mumudada$ $ tutumbmbu$ u$ %a%amurmur  dadan n dada#a#att me

memumudada$ka$kan n batbatukuk& & aara ra ililmumuaan n dadan n 5n5n.i.ir!r!nmnmenentatal l rr!t!tecectiti!n !n AgAgencencyy Am

Amererikika a memengngatatakaakan n fefen!n!memena na inini i sesebabagagai i ssinindrdr!m !m kankant!t!rr& & aara ra a$a$lili me

(8)

dibersi$kan membuka %endela sesering mungkin untuk mengganti aliran udara dibersi$kan membuka %endela sesering mungkin untuk mengganti aliran udara yang baru& Men%emur kursi atau s!fa secara berkala&

yang baru& Men%emur kursi atau s!fa secara berkala& >&

>& MMenenatata# a# lalayyar ar k!k!m#m#ututer er ttanan#a #a $e$entnti& i& MMeseskiki#u#un n lalayyar ar k!k!m#m#ututer er ttiidadakk mengeluarkan radiasi kelela$an dari menata# layar #ada %angka aktu yang mengeluarkan radiasi kelela$an dari menata# layar #ada %angka aktu yang lama da#at me

lama da#at menyebabknyebabkan gangguan matan gangguan mata dan a dan da#at menda#at mengalami sgalami sakit ke#alakit ke#alaa dan migrain&

dan migrain& 4&

4& TeTerlrlalalu u babanynyak ak memengngetetikik& & MeMengengetitik k beberlrlebebi$i$an an memeruru#ak#akan an #e#enynyebebab ab #a#alilingng umu

umum m dardari i carcar#al #al tuntunnel nel synsyndr!dr!me me (T(TS) S) yanyang g mermeru#aku#akan an kelkelelaela$an $an yanyangg menya

menyakitkan #ada kitkan #ada #erge#ergelangan tangan yang langan tangan yang bisa merambat #ada lengan bisa merambat #ada lengan Anda&Anda& TS

TS yanyang g terterlallalu u #ar#ara$ a$ bisbisa a menymenyebabebabkan kan kerkerusausakan kan sarsaraf af #er#ermanmanen en dandan #engecilan !t!t&

#engecilan !t!t& :&

:& MeMenggnggunaunakakan n m!m!use Anduse Anda a di temdi tem#a#at t yayang samang sama& & /i/ika m!uska m!use e AnAnda tetada teta# # didi tem#at yang sama se#an%ang $ari Anda men%adi lebi$ rentan ter$ada# cedera tem#at yang sama se#an%ang $ari Anda men%adi lebi$ rentan ter$ada# cedera aki

akibat bat melmelakukakukan an suasuatu tu kegkegiatiatan an secsecara ara re#re#etietitif tif ataatau u re#re#etietiti.ti.e e strstrain ain in%in%uryury ("S)& "S tungkai atas ter%adi ketika tend!n Anda men%adi lebi$ tegang dari yang ("S)& "S tungkai atas ter%adi ketika tend!n Anda men%adi lebi$ tegang dari yang se

se$a$arrususnynya a ununttuk uk %a%angngka ka akakttu u yyanang g llamama a yyanang g didisesebababkbkaan n kakarrenenaa #engulangan gerakan #!sisi tidak nyaman yang terus dilakukan atau menekan #engulangan gerakan #!sisi tidak nyaman yang terus dilakukan atau menekan #ermukaan keras dalam aktu lama&

#ermukaan keras dalam aktu lama& Dikut

Dikuti# dari i# dari detik&detik&c!m ada c!m ada beberabebera#a #a fakt!fakt!r r seder$seder$ana yang ana yang bisa membuat lingkunganbisa membuat lingkungan kant!r yang baik se$ingga efisiensi ker%a suatu !rganisasi da#at terca#ai&

kant!r yang baik se$ingga efisiensi ker%a suatu !rganisasi da#at terca#ai& 1.

1. SuSuasasanana yaa yang Rng Ramamahah.. Setia# !rang ingin beker%a dengan !rang yang rama$Setia# !rang ingin beker%a dengan !rang yang rama$ ter$!rmat dan k!!#eratif&

ter$!rmat dan k!!#eratif&

2.

2. KKeennyyaammaannaan n ddi i TTememppaat t KKeerjrjaa.. AdAdananya ya babatatasasan n dadari ri susu#e#er.r.isis!r !r bibisasa mem#engaru$i tingkat kenyamanan karyaan& Dengan kebebasan untuk beker%a mem#engaru$i tingkat kenyamanan karyaan& Dengan kebebasan untuk beker%a secara inde#enden di baa$ instruksi yang te#at lingkungan ker%a akan lebi$ secara inde#enden di baa$ instruksi yang te#at lingkungan ker%a akan lebi$ ideal&

ideal&

.

. !e!ekokorasrasi i "n"nteteririoror.. 7ag7agaimaimana ana #er#erasaaasaan n AndAnda a %ik%ika a memmemiliiliki ki kankant!r t!r dengdenganan fasilitas lam#u yang redu# kursi dan me%a ker%a yang k!t!rB Tentunya #asti akan fasilitas lam#u yang redu# kursi dan me%a ker%a yang k!t!rB Tentunya #asti akan mer

merasa asa risrisi$ i$ dan dan tidtidak ak da#ada#at t berberk!nk!nsentsentrasrasi i saasaat t bekbeker%er%a& a& adada a dasdasarnyarnyaa st

stanandar dar #e#erurusasa$a$aan an yayang ng baibaik k ititu u bibisa sa didilili$at $at dadari ri ininteteriri!r !r memenanaririk k yayangng di

dimimililikikinynya& a& 'a'al l tetersrsebebut ut ununtutuk k memen%n%adadikikan an sebsebua$ ua$ lilingngkukungangan n keker%r%a a yayangng nyaman& /ika ada suasana yang negatif maka #ara #eker%a tidak akan beta$ nyaman& /ika ada suasana yang negatif maka #ara #eker%a tidak akan beta$ untuk beker%a setia# $arinya& Sebaiknya tamba$kan bebera#a lukisan dan grafik untuk beker%a setia# $arinya& Sebaiknya tamba$kan bebera#a lukisan dan grafik inf

inf!r!rmatmatif if untuntuk uk menmenutuutu#i #i dindindinding& g& de de tertersebsebut ut da#da#at at memmembuabuat t kantkant!r !r leblebi$i$ rama$&

(9)

#.

#. Kebersihan $ingkunganKebersihan $ingkungan.. -ant!r $arus bersi$ dan bebas dari bau tak seda#&-ant!r $arus bersi$ dan bebas dari bau tak seda#& 'al ini untuk meng$indari k!ndisi k!t!r dan kurang se$at& <le$ karena itu setia# 'al ini untuk meng$indari k!ndisi k!t!r dan kurang se$at& <le$ karena itu setia# #er

#erususa$a$aaaan n $a$arurus s memen%n%amamin in kebkeberersisi$an $an dan dan kekesese$a$atatan n yayang ng babaik ik ununtutukk karyaannya&

karyaannya&

$rang%orang hebat di bid

$rang%orang hebat di bidang apapun bukan baru bekerja karena merekaang apapun bukan baru bekerja karena mereka terinspirasi! namun mereka menjadi terinspi

terinspirasi! namun mereka menjadi terinspirasi karena mereka lebih sukarasi karena mereka lebih suka bekerja. Mereka tidak men&i

bekerja. Mereka tidak men&ia%n&iakan 'aktu untuk menunggu inspirasi. a%n&iakan 'aktu untuk menunggu inspirasi. ~~ (rnest )e'man –

Referensi

Dokumen terkait

Dengan segala puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa,atas kuasa-Nya sehi gga pe yusu a Lapora Kegiata Divisi Pe ga dia Profesi Ke al Arsitek da

Kata Al-Albani : Saya melihat tulisan Al-Hafiz Ibnu Rajab Al-Hanbali atas sepotong ke atas At-Tirmizi ( 2/83), nashnya seperti berikut : Abu Abdullah yakni Ahmad bin Hambal

2 Pemikiran pembaharuan Hasan Al-Banna berdasarkan atas keyakinan bahwa Islam adalah agama universal yang sesuai dengan perkembangan peradaban manusia, yang pada

Per(at (atika ikanla nla( ( gam gam+ar +ar ora orang ng ,an ,ang g sed sedang ang men menari arik k +al +alok ok sej sejaru aru( ( d d meter meter2 3rang 2

2) Bahwa frasa kata “melalui Gubernur” dalam Pasal 109 ayat (4) dan frasa kata “Gubernur atas nama” dalam Pasal 111 ayat (2) Undang- Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang

" Oiatra imam Timur at Dior Ko Baret | Ikan Kab 2 ena alat Pangotlcam menerangkan taun er teh ep al siapan za lem bulan Apel jar akan difarg Nahru Alan Rangun anna