• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pelan Bola Keranjang 2016 - 2018

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pelan Bola Keranjang 2016 - 2018"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

SEKOLAH SENI MALAYSIA JOHOR

Sekolah Kluster Kecemerlangan

PERANCANGAN STRATEGIK , PELAN OPERASI ,

PELAN TAKTIKAL

BOLA KERANJANG

SEKOLAH SENI MALAYSIA JOHOR

2016 ~ 2018

(2)

SEKOLAH SENI MALAYSIA JOHOR

Sekolah Kluster Kecemerlangan

PELAN OPERASI SEKOLAH 2016

BIDANG KOKURIKULUM

STRATEGI 5

: MEMASTIKAN KESEIMBANGAN PENCAPAIAN KESENIAN, AKADEMIK, SAHSIAH DAN KOKURIKULUM

ISU STRATEGIK 1

: Pengurusan latihan dan kemahiran murid dalam permainan bola keranjang lemah

MATLAMAT STRATEGIK 1: Pencapaian prestasi permainan bola keranjang yang cemerlang

ANJAKAN TRANSFORMASI: 2, 10

ASPIRASI SISTEM

: Kualiti, Kecekapan

ASPIRASI MURID

: Pengetahuan, kemahiran berfikir,berdisiplin

NAMA PROGRAM

NAMA PROGRAM OBJEKTIF PROGRAM OBJEKTIF PROGRAM

LATIHAN ASAS TEORI PERMAINAN BOLA KERANJANG LATIHAN ASAS TEORI PERMAINAN BOLA KERANJANG

% Peningkatan pengetahuan asas teori permainan meningkat untuk semua ahli kelab bola keranjang % Peningkatan pengetahuan asas teori permainan meningkat untuk semua ahli kelab bola keranjang BIL

BIL HURAIAN AKTIVITI/PROSES KERJAHURAIAN AKTIVITI/PROSES KERJA TANGGUNGJAWABTANGGUNGJAWAB KOS/SUMBERKOS/SUMBER PENILAIAN PROGRAMPENILAIAN PROGRAM TINDAKAN SUSULANTINDAKAN SUSULAN CATATAN/PELAN KONTIGENSICATATAN/PELAN KONTIGENSI 1

1 Mesyuarat AJKMesyuarat AJK

-Penetapan masa pelaksanaan -Penetapan masa pelaksanaan -Agihan tugas

-Agihan tugas

S/U, PSU Sukan dan S/U, PSU Sukan dan Semua guru Semua guru

tiada kos tiada kos

2

2 Pemilihan dan pembahagianPemilihan dan pembahagian murid

murid

S/U sukan Penyelaras,guru tingkatan dan S/U sukan Penyelaras,guru tingkatan dan Semua guru

Semua guru

tiada kos tiada kos

3

3 Taklimat latihanTaklimat latihan S/U, PSU Penyelaras dan ketua2 unitS/U, PSU Penyelaras dan ketua2 unit tiada kostiada kos 4

4 Latihan Latihan S/U,PSU Penyelaras,Ketua2 unit dan JurulatihS/U,PSU Penyelaras,Ketua2 unit dan Jurulatih tiada kostiada kos 5

5 Pertandingan peringkat dalaman, PPD DanPertandingan peringkat dalaman, PPD Dan negeri

negeri

S/U,PSU,Penyelaras, K/U dan JU S/U,PSU,Penyelaras, K/U dan JU

(3)

STRATEGI 5

: MEMASTIKAN KESEIMBANGAN PENCAPAIAN KESENIAN, AKADEMIK, SAHSIAH DAN KOKURIKULUM

ISU STRATEGIK 1

: Pengurusan latihan dan kemahiran murid dalam permainan bola keranjang lemah

MATLAMAT STRATEGIK 1: Pencapaian prestasi permainan bola keranjang yang cemerlang

ANJAKAN TRANSFORMASI: 2, 10

ASPIRASI SISTEM

: Kualiti, Kecekapan

ASPIRASI MURID

: Pengetahuan, kemahiran berfikir,berdisiplin

NAMA PROGRAM

NAMA PROGRAM OBJEKTIF PROGRAM OBJEKTIF PROGRAM

LATIHAN PERMAINAN BOLA KERANJANG LATIHAN PERMAINAN BOLA KERANJANG

% penguasaan teknik – teknik kemahiran bola keranjang dengan bantuan jurulatih yang berpengalaman % penguasaan teknik – teknik kemahiran bola keranjang dengan bantuan jurulatih yang berpengalaman BIL

BIL HURAIAN AKTIVITI/PROSES KERJAHURAIAN AKTIVITI/PROSES KERJA TANGGUNGJAWABTANGGUNGJAWAB KOS/SUMBERKOS/SUMBER PENILAIAN PROGRAMPENILAIAN PROGRAM TINDAKAN SUSULANTINDAKAN SUSULAN CATATAN/PELAN KONTIGENSICATATAN/PELAN KONTIGENSI 1

1

Latihan daya tahan kardiovaskular

Latihan daya tahan kardiovaskular S/U, PSU Sukan danS/U, PSU Sukan dan Semua guru Semua guru

peralatan latihan : RM50 peralatan latihan : RM50

2

2 Pemilihan dan pembahagianPemilihan dan pembahagian murid

murid

S/U sukan Penyelaras,guru tingkatan dan S/U sukan Penyelaras,guru tingkatan dan Semua guru

Semua guru

tiada kos tiada kos

3

3 Taklimat latihanTaklimat latihan S/U, PSU Penyelaras dan ketua2 unitS/U, PSU Penyelaras dan ketua2 unit tiada kostiada kos 4

4 Latihan Latihan S/U,PSU Penyelaras,Ketua2 unit dan juS/U,PSU Penyelaras,Ketua2 unit dan ju bayaran jurulatih luar : RM240bayaran jurulatih luar : RM240 5

5 Pertandingan peringkat dalaman, PPD Dan Pertandingan peringkat dalaman, PPD Dan negeri

negeri

S/U,PSU,Penyelaras, K/U dan JU S/U,PSU,Penyelaras, K/U dan JU

(4)

STRATEGI 5

: MEMASTIKAN KESEIMBANGAN PENCAPAIAN KESENIAN, AKADEMIK, SAHSIAH DAN KOKURIKULUM

ISU STRATEGIK 1

: Pengurusan latihan dan kemahiran murid dalam permainan bola keranjang lemah

MATLAMAT STRATEGIK 1: Pencapaian prestasi permainan bola keranjang yang cemerlang

ANJAKAN TRANSFORMASI: 2, 10

ASPIRASI SISTEM

: Kualiti, Kecekapan

ASPIRASI MURID

: Pengetahuan, kemahiran berfikir,berdisiplin

NAMA PROGRAM NAMA PROGRAM OBJEKTIF PROGRAM OBJEKTIF PROGRAM

Perlawanan persahabatan dengan sekolah daerah Pasir Gudang Perlawanan persahabatan dengan sekolah daerah Pasir Gudang % peningkatan motivasi murid dengan menyertai pertandingan luar % peningkatan motivasi murid dengan menyertai pertandingan luar BIL

BIL HURAIAN AKTIVITI/PROSES KERJAHURAIAN AKTIVITI/PROSES KERJA TANGGUNGJAWABTANGGUNGJAWAB KOS/SUMBERKOS/SUMBER PENILAIAN PROGRAMPENILAIAN PROGRAM TINDAKAN SUSULANTINDAKAN SUSULAN CATATAN/PELAN KONTIGENSICATATAN/PELAN KONTIGENSI 1

1 Mesyuarat AJKMesyuarat AJK

-Penetapan masa pelaksanaan -Penetapan masa pelaksanaan -Agihan tugas

-Agihan tugas

S/U, PSU Sukan dan S/U, PSU Sukan dan Semua guru Semua guru

tiada kos tiada kos

2

2 Pemilihan dan pembahagianPemilihan dan pembahagian murid

murid

S/U sukan Penyelaras,guru tingkatan dan S/U sukan Penyelaras,guru tingkatan dan Semua guru

Semua guru

jurulatih membuat penilaian murid jurulatih membuat penilaian murid

3

3 Taklimat latihanTaklimat latihan S/U, PSU Penyelaras dan ketua2 unitS/U, PSU Penyelaras dan ketua2 unit 4

4 Latihan Latihan S/U,PSU Penyelaras,Ketua2 unit dan juS/U,PSU Penyelaras,Ketua2 unit dan ju 5

5

Pertandingan peringkat dalaman, PPD Dan Pertandingan peringkat dalaman, PPD Dan negeri

negeri

S/U,PSU,Penyelaras, K/U dan JU

S/U,PSU,Penyelaras, K/U dan JU makanan & minuman: RM5 x 30 :makanan & minuman: RM5 x 30 : RM150

RM150

perlawanan persahabatan dengan perlawanan persahabatan dengan sekolah daerah pasir gudang dan sekolah daerah pasir gudang dan perlawanan peringkat Daerah. perlawanan peringkat Daerah.

(5)

SEKOLAH SENI MALAYSIA JOHOR

Sekolah Kluster Kecemerlangan

PELAN STRATEGIK KELAB BOLA KERANJANG 2016~ 2018

BIDANG KOKURIKULUM

STRATEGI 5

: MEMASTIKAN KESEIMBANGAN PENCAPAIAN KESENIAN, AKADEMIK, SAHSIAH DAN KOKURIKULUM

ISU STRATEGIK 1

: Pengurusan latihan dan kemahiran murid dalam permainan bola keranjang lemah

MATLAMAT STRATEGIK 1 : Prestasi murid dalam kemahiran asas permainan bola keranjang meningkat.

ANJAKAN TRANSFORMASI : 3, 10

ASPIRASI SISTEM

: Kualiti, Kecekapan

ASPIRASI MURID

: Pengetahuan, Kemahiran berfikir dan disiplin

BIL

BIL MATLAMAT STRATEGIKMATLAMAT STRATEGIK OBJEKTIFOBJEKTIF

PETUNJUK PRESTASI PETUNJUK PRESTASI UTAMA UTAMA (KPI) (KPI) SASARAN SASARAN INISIATIF/STRATEGI INISIATIF/STRATEGI TOV TOV 20162016 20172017 20182018 1 1 KRA 2:KRA 2:

Prestasi murid dalam permainan

Prestasi murid dalam permainan

bola keranjang meningkat

bola keranjang meningkat

Pada akhir 2018, murid berjaya

Pada akhir 2018, murid berjaya

menguasai asas kemahiran bola

menguasai asas kemahiran bola

keranjang

keranjang

Kekerapan latihan bola

Kekerapan latihan bola

keranjang

keranjang

Murid menguasai teknik asas

Murid menguasai teknik asas

bola keranjang dengan baik

bola keranjang dengan baik

Melantik jurulatih utama bola

Melantik jurulatih utama bola

keranjang bagi melatih murid

keranjang bagi melatih murid

secara berkala di sekolah

secara berkala di sekolah

Tiada kursus asas

Tiada kursus asas

dijalankan

dijalankan

Tiada jurulatih bola

Tiada jurulatih bola

keranjang

keranjang

Murid faham dan tahu

Murid faham dan tahu

asas kemahiran bola

asas kemahiran bola

keranjang keranjang Penyertaan di peringkat Penyertaan di peringkat sekolah sekolah Penyertaan di Penyertaan di peringkat sekolah peringkat sekolah Penyertaan di Penyertaan di peringkat daerah peringkat daerah Penyertaan di Penyertaan di peringkat daerah peringkat daerah Mendapat tempat Mendapat tempat ketiga ketiga

ST1. Program latihan bermula awal tahun

ST1. Program latihan bermula awal tahun

ST2. Menggunakan khidmat dan jurulatih yang

ST2. Menggunakan khidmat dan jurulatih yang

berpengalaman

berpengalaman

ST3. Mendapat penyertaan di peringkat

ST3. Mendapat penyertaan di peringkat

sekolah dan daerah

sekolah dan daerah

ST4. Mendapat sokongan padu dari pihak

ST4. Mendapat sokongan padu dari pihak

pentadbiran serta warga sekolah

(6)

Penyertaan murid dalam

Penyertaan murid dalam

pertandingan bola keranjang

pertandingan bola keranjang

Murid mencapai prestasi yang

Murid mencapai prestasi yang

tinggi dalam permainan bola

tinggi dalam permainan bola

keranjang

keranjang

Tiada penyertaan dalam

Tiada penyertaan dalam

pertandingan pertandingan penyertaan penyertaan Melepasi tahap Melepasi tahap saringan saringan Mendapat tempat Mendapat tempat ketiga ketiga

(7)

PELAN TINDAKAN

1.0 Pernyataan Misi

: Mempunyai kecergasan jasmani, rohani dan emosi

2.0 Pernyataan Objektif : 2.1 menguasai teknik dan asas teori bola keranjang dengan baik

(8)

Bi

l

Aktiviti

Sumber

Pengurus

Tempoh Masa

Indikator

Kejayaan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

0

1

1

1

2

1

Mengadakan mesyuarat

Agung untuk

1.1

memilih AJK bola

keranjang

1.2

mendaftarkan

peserta

Kewangan:

Peruntukan

sukan

Guna

Tenaga: 2

orang guru

penasihat

1 orang

jurulatih

berkemahira

n

Guru

Penasihat

R X

Pelajar dapat

menguasai

teori asas bola

keranjang

L

2

Menentukan tempat untuk

menjalankan latihan

R X

L

3

Melaksanakan kursus

teori asas bola

keranjang mingguan

R X X X X X X X X X X

L

4

Menilai pengetahuan

asas bola keranjang

murid

R

X

X

(9)

Petunjuk R : Rancang

L : Laksana

PELAN TINDAKAN

1.0 Pernyataan Misi

: Mempunyai kecergasan jasmani, rohani dan emosi

2.0 Pernyataan Objektif : 2.1 Meningkatkan tahap kecergasan dan kemahiran pemain bola keranjang

2.2 Kekerapan latihan permainan bola keranjang

(10)

Bil

Aktiviti

Sumber

Pengurus

Tempoh Masa

Indikator

Kejayaan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

0

1

1

1

2

1

Mengadakan latihan

kecergasan daya tahan

kadiovaskular

Kewangan:

Peruntukan

sukan

Guna

Tenaga: 2

orang guru

penasihat

1 Jurulatih

Sukan

Guru

Penasihat

R X X X X X X X X X X

Pelajar dapat

menguasai

teknik-teknik

permainan bola

keranjang

dengan

bantuan

jurulatih yang

berpengalama

n

L

2

Menjalankan ujian

kecergasan

R

X

X

L

3

Pemilihan

pemain bola

keranjang

yang

berpotensi cergas

R

X

(11)

Petunjuk R : Rancang

L :

Laksana

PELAN TINDAKAN

1.0 Pernyataan Misi

: Mempunyai kecergasan jasmani, rohani dan emosi

2.0 Pernyataan Objektif : 2.1 Mengambil bahagian dalam peringkat

daerah

2.2 Membina semangat kesukanan yang tinggi

(12)

Bil

Aktiviti

Sumber

Pengurus

Tempoh Masa

Indikator

Kejayaan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

0

1

1

1

2

1

Latihan intensif

Kewangan:

Peruntukan

sukan

Guna

Tenaga: 2

orang guru

penasihat

1 orang

jurulatih luar

Guru

Penasihat

R X X

Pelajar dapat

menunjukkan

pencapaian

yang tinggi

melalui

perlawanan

persahabatan

serta

pertandingan

peringkat

daerah

L

2

Mengadakan motivasi

R X X X X X X X X X

L

3

Menyertai pertandingan

R

X

L

4

Perlawanan persahabatan

dengan sekolah dalam

daerah

R

X

X

X

(13)

Petunjuk R : Rancang

L :

Laksana

Referensi

Dokumen terkait