ANALISIS VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS MATARAM PADA MATA KULIAH PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Terkait hasil penelitian pada kedua mata kuliah di Prodi PMA yaitu kalkulus dan teori peluang, diperoleh hasil bahwa dengan subjek yang sama yaitu mahasiswa semester IV
Temuan-temuan yang diperoleh selama kegitan pembelajaran pada siklus I dengan model Demontrasididukung media video pembelajaran (1) beberapa siswa tidak percaya diri
Adapun instrumen penelitian yang dikembangkan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah berupa tes yang diberikan kepada mahasiswa program studi pendidikan
Pada soal nomor satu, subjek dengan gaya kognitif field independence memulai penyelesaikan masalah dengan menuliskan kembali informasi yang diperoleh dari soal,
Dari tes yang telah dilakukan pada mahasiswa calon guru matematika dari 37 subjek penelitian 7 mahasiswa yang dapat menemukan informasi dari soal dan dapat
Karakteristik untuk predikat rendah berdasarkan hasil tes dan wawancara diperoleh bahwa subjek tidak mampu mengidentifikasi dan memahami sebagian besar soal. Hal
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat peneliti simpulkan bahwa kegiatan microteaching mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar angkatan 2016 sudah baik,
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan pengembangan bahan ajar mata kuliah Pembelajaran IPS SD dengan model 4D untuk mahasiswa PGSD Universitas
