• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri di Kota Parepare pada Mata Pelajaran Kimia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri di Kota Parepare pada Mata Pelajaran Kimia"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Sebaran Item Kecerdasan Emosional
Tabel 4. Kategori  Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri di Kota Parepare

Referensi

Dokumen terkait

Sebaiknya siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Rantau Utara Tahun Pembelajaran 2014/2015 semakin meningkatkan kecerdasan emosionalnya karena telah terbukti bahwa

Dalam kaitan pentingnya kecerdasan emosional dan minat belajar pada diri siswa sebagai salah satu faktor penting untuk meraih hasil belajar dan prestasi akademik maka

Dengan rendahnya korelasi kecerdasan emosional dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS, maka semua hal yang dapat menumbuhkan dan mengembangkan motivasi siswa, baik

Skripsi yang berjudul Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas X SMA Darussalam Ciputat Tangerang Selatan,

Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh (1) Minat belajar terhadap Hasil belajar Mata Pelajaran Ekonomi (2)

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaturan diri berpengaruh positif walaupun tidak signifikan terhadap minat belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri di

Yang telah memberikan taufiq dan hidayah-Nya, sehingga menumbuhkan semangat pada diri kami untuk menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul “Hubungan Kecerdasan Emosional

Selain penelitian tersebut terdapat hasil penelitian lain yang ditemukan oleh Meinani Dwi Setyowati Hinduan (2012) dalam disertasinya juga mengungkapkan hal serupa bahwa