• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN ASSESMEN PORTOFOLIO (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 17 Cirebon) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN ASSESMEN PORTOFOLIO (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 17 Cirebon) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon"

Copied!
16
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 16 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 16 Halaman - 815.34 KB )

Dokumen terkait

PENERAPAN ASESMEN PORTOFOLIO DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP PADA PRAKTIKUM UJI MAKANAN.

Penelitian ini berjudul “ Penerapan Asesmen Portofolio dalam Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa SMP pada Praktikum Uji Makanan ”. Penelitian

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN PENILAIAN PORTOFOLIO DENGAN ORAL TEST PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG KUBUS DAN BALOK KELAS VIII SMP NEGERI 8 CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Antara Yang Menggunakan Penilaian Portofolio Dengan Oral Test Pada Pokok Bahasan Bangun RuangKubus dan Balok Kelas VIII SMP Negeri

HUBUNGAN ANTARA SIKAP PERCAYA DIRI DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SMP DARUL MUSYAWIRIN KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

percaya diri dengan hasil belajar matematika siswa di kelas VIII SMP

UPAYA MENINGKATKAN NILAI KEPEDULIAN LINGKUNGAN SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL GROUP INVESTIGATION DI KELAS VII SMP NEGERI 6 CIREBON PADA SUB POKOK BAHASAN KERUSAKAN LINGKUNGAN - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model group investigation dapat meningkatkan nilai kepedulian siswa terhadap lingkungan di kelas VII G SMP

PENGARUH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA (Studi Kasus Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 3 Kota Cirebon) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

“PENGARUH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA (STUDI KASUS DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 KOTA CIREBON)”. Cirebon:

PENERAPAN HYPNOTEACHING TERHADAP KONDISI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 01 KEDAWUNG - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Untuk mengetahui apakah dengan Hypnoteaching mampu menciptakan Kondisi Belajar Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan Pada Mata Pelajaran matematika siswa kelas

PENGARUH PENILAIAN BERBASIS KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG KELAS VIII SMP NEGERI 4 PALIMANAN - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Berdasarkan hasil penelitian ada pengaruh penggunaan metode penilaian berbasis kelas terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Negeri 4 Palimanan Kabupaten Cirebon pada

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS MASALAH UNTUK KELAS VIII SMP/ MTs - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Teknis analisis data yang digunkan merupakan anaisis data kualitatif dan data kuantitatif.Pengembangan modul matematika berbasis masalah untuk kelas VIII SMP/ MTs