• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR REFERENSI. Bailey, S How School Shortchange Girls : The AAUW Report. New York: Marlowe & Company.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "DAFTAR REFERENSI. Bailey, S How School Shortchange Girls : The AAUW Report. New York: Marlowe & Company."

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR REFERENSI

Buku

Aripurnami, Sita. Makalah “Kekerasan Terhadap Perempuan, Aspek-aspek Sosial Budaya dan Pasal 5 Konvensi Perempuan” dalam Achie Sudiarti Luhulima (ed). 2000. Pemahaman Bentuk-bentuk Kekerasan Terhadap Perempuan dan Alternatif Pemecahannya. Jakarta : Pusat Kajian Wanita dan Jender UI.

Anderson, C.A., & Carnagey, N.L. 2004. Violent Evil and The General Aggression Model. P 168-192 Chapter in A. Miller (ed). The Social Psychology of Good an Evil. New York : Guilford Publications.

Bailey, S. 1992. How School Shortchange Girls : The AAUW Report. New York: Marlowe & Company.

Bandura, A. 1972. Aggression : A Social Learning Analysis. New Jersey: Prentice Hall.

Belknap, Joanne. 1996. The Invisible Woman. Gender, Crime, and Justice. USA: Wadsworth Pubs. Company.

Berkowitz, L. 2006. Emotional Behavior. Mengenali Perilaku dan Tindak Kekerasan di Lingkungan Kita dan Cara Penanggulangannya (Hartatni Woro, penerjemah). Buku Kesatu. Jakarta : PPM.

Blackburn, Ronald. 1993. The Psychology of Criminal Conduct. Theory, Research, and Practice. Chichester : John Wiley&Sons, Ltd.

(2)

Brown, Sheila.1998. Understanding Youth and Crime. Listening to Youth? Buckingham-Philadelphia : Open Univ. Press.

Bums, Roberta M. 1985. Child, Family, Community. New York: CBS,College Publishing.

Burman, Michele. 2004. “Breaking the Mould : Patterns of Female Offending.” Dalam: Gill Mclor (ed.). Women Who Offend (38-65). UK : Jessica Kingsley Pubs. Ltd.

Chesney-Lind, & Meda, Pasko, Lisa. 2004. The Female Offender. Girls, Women and Crime. USA : Sage Pubs., Inc.

Coloroso, Barbara. 2004. The Bully, Bullied, and Bystander : From Pre School to High School – How Parents and Teachers Can Helpbreak the Cycle of Violence. New York : HarperCollins Pubs. Inc.

Denzin, Norman K., & Lincoln, Yvonna S. 2000. Handbook of Qualitative Research. London : Sage Pub Inc.

Donelson, F.E. 1999. Women’s Experience : A Psychological Perspective. Boston : McGraw-Hill.

Ernawan, Yusuf (ed.). 2006. Masalah Anak, Gender, Multikulturalisme. Yogyakarta : Ar-ruzzmedia.

Faisal, Sanapiah. 1999. Format-format Penelitian Sosial, Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.

(3)

Farrel, Ronald A., & Swigert, Victoria Lyn. 1975. Social Deviance. Philadelphia/New York/Toronto.

Goffman, Erving. 1963. STIGMA : Notes on Management of Spoiled Identity. New Jersey : Prentice-Hall, Englewood Cliffs.

Hale, C., Hayward, K., Wahidin, A., &Wincu, E. (eds). 2005. Criminology. New York : Oxford University Press.

Karmen, Andrew. 1984. Crime Victims : An Introductions to Victimolog. California : Brooks/Cole Publ.Co.

Krahe, Barbara. 2001. The Social Sychology of Agression. East Sussex: Psychology Press. Chapter 3.

Kratcoski, Peter C., Kratcoski, Lucille D . 1990. Juvenile Delinquency. 3rd Edition. New Jersey: Prentice-Hall, Inc.

Margaret M. 1979. Contemporary Sosiologi Theory. New york. Macmillan.

Moleong, Lexy J. 2000. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja Rosda Karya.

Morris, Allison. 1987. Women Crime and Criminal Justice. New York Basic : BlackWell Ltd.

Muniarti, A. Nunuk P. 2004. Getar Gender : Perempuan Indonesia dalam Perspektif Sosial, Politik, Ekonomi, Hukum dan HAM. Magelang : Indonesiatera.

(4)

Muthali’in, Achmad. 2001. Bias Gender dalam Pendidikan. Surakarta : Muhammadiyah Univ Press.

Nawawi, Hadari.1983. Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogya : UGM Press.

Olweus, D. 1993. Bullying at School.Oxford : Blackwell Pubs.

Paymar, Michael. 2002. Violent no More. Helping Men and Domestic Abuse. Canada: Hunter House.

Poerwandari, Kristi. 2001. Pendekatan Kualitatif untuk Penelitian Perilaku Manusia. FPsi UI: LPSP3.

Purwandari, Kristi. “ Kekerasan Terhadap Perempuan : Tinjauan Psikologi Feministik” dalam. 2000. Pemahaman Bentuk-bentuk Kekerasan Terhadap Perempuan dan Alternatif Pemecahannya (Achie Sudiarti Luhulima, ed.). Jakarta : Pusat Kajian Wanita dan Jender UI.

Rakhmat, Jallaludin. 1991. Metode Penelitian Komunikasi. Bandung : PT. Remaja Rosda Karya.

Reinharz, Shulamits. 1992. Feminist Methods in Social Research. New York : Oxford University Press.

Richmond-Abbot, Marie. 1992. Masculine and Feminine Gender Roles Over the Life Cycle. 2nd ed. New York : McGraw Hill.

Rigby, Ken. 2002. New Perspectives on Bullying. Philadelphia, PA, USA: Jessica Kingsley Publishers.

(5)

Sadli, Saparinah. 2000. “Pemberdayaan Perempuan dalam Perspektif Hak Asasi Manusia.” dalam Buku Penghapusan Diskriminasi Terhadap Wanita. Alumni Bandung

Sarwono, Sarlito Wirawan. 2006. Psikologi Prasangka Orang Indonesia. Kumpulan Sudi Empirik Prasangka dalam Berbagai Aspek Kehidupan Orang Indonesia. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.

Simmons, R. 2002. Odd Girl Out, the Hidden Culture of Aggression in Girls. Orlando: Harcourt Books.

Smith, Catrin. 2005. Part III Social Dimensions of Crime. Sub part 17 “Gender and Crime”. In Criminology (Chris Hale, Keith Hayward, Azrini Wahidin, Emma Wincup, eds.). New York : Oxford University Press.

Soemandoyo, Priyono. 1999. Wacana Gender dan Layar Televisi. Studi Perempuan dalam Pemberitaan TV Swasta. Yogyakarta.

Spencer, Herbert. 1976. The Origin of Sociology. New York: Oxford University Press.

Su’adah. 2003. Sosiologi Keluarga. Malang : Univ. Muhammadiayah Malang (UMM).

Sunarto. 2000. Analisis Wacana dan Ideologi Gender Media Anak-anak. Semarang : Mimbar Offset.

Usman, H., & Akbar, P. S. 2003. Metodologi Penelitian Sosial, Jakarta: PT Bumi Aksara.

(6)

Wiludjeng, H., Habsjah, A., Wibawa, D.S. 2005. Dampak Pembakuan Peran Gender Terhadap Perempuan Kelas Bawah di Jakarta. Jakarta : LBH-APIK.

Wisnubroto, A. P. 2009. Persepsi Remaja Terhadap Kelompok Teman Sebaya Dengan Kecenderungan Kenakalan Remaja. Yogyakarta : Heksaloga.

Jurnal

Abdullah, Irwan. 2003. Penelitian berwawasan gender dalam ilmu sosial. Dalam Humaniora. Vol.XV. no. 3. hlm. 265-275.

Djatmiko, Prianto. Jurnal Intelijen & Kontra Intelijen. Volume III, No. 17, Mei – Juni 2007. Centre for The Study of Intelligence and Counter Intelligence.

Nur R, Tri Hastuti. 2003. Riset Gender : “Stereotipe dan Komoditisasi Perempuan dalam Iklan”. Jurnal Perempuan : Perempuan dan Media. Maret 2003. no.28. Jakarta : Yayasan Jurnal Perempuan.

Jurnal online

Bottcher, Jean. 2001. “Social Practices of Gender : How Gender Relates to delinquency in the Everyday Lives of High-risk Youths”. Dalam : Criminology. Nov. 2001. vol. 39. Number 4. Academic Research Library. p. 899.

Foschi, Martha. 1996. “Double Standards in the Evaluation of Men and Women”. In Social Psychology Quarterly. Vol. 59, no. 3. Special Issue : Gender and Social Interaction. Sep., 1996. ASA. p. 237-254.

Goode, Erich. 1975. “On Behalf of Labelling Theory”. In Social Problems. Vol. 22, no. 5. Jun, 1975. University of California on Behalf of the Society for the Study of Social Problems. p. 570-583.

(7)

Gruber, James E., & Fineran, Susan. 2007. “The Impact of Bullying and Sexual Harrasment on Middle School and High School Girls”. Violence Against Women. June 2007; 13; p. 627-643.

Lee, Sang Min & Smith-Adcock, Sondra. 2005 .“A Model of Girls’ School Delinquency : School Bonding and Reputation: In Professional School Counselling. Oct., 2005, 9, 1. ProQuest Pschology Journals. p. 78-87.

Lightdale, J.R., Prentice, D. A. 1994. “Rethinking Sex Differences in Aggression : Agressive Behavior in the Absence of Social Roles”. In Personality and Social Psychology Bulletin. Vol. 20. Sage Pubs. p. 33-44.

Link, B.G & Phelan, J.C. “Conceptualizing Stigma”. In Annual Review of Sociology. Vol 27. 2001. Annual Review. p. 363-385.

Morton, B. G. S., Crump, A. D., Haynie, D. L., Saylor K. E. 1999. “Student-School Bonding ang Adolescent Probleom Behavior”. In Health Education Research. Oxford Univ.Vol. 14 no. 1. 1999. P. 99-107.

Nansel, T.R., Overpeck, M., Pilla, R.S., Ruan, W.J., Simons-Morton, B., & Scheidt, P. 2001. “Bullying Behaviors Among U.S. Youth : Prevelance and Association with Pyschological Adjustment”. Journal of the American Medical Association. p. 285.

Phillips, Debby A. February. 2007. “Punking and Bullying” : Strategies in Middle School, High School, and Beyond. Journal of Interpersonal Violence, 22 (2),. November 22, 2007. p 158-178.

(8)

Salmivalli, C., Lagerspetz, K., Bjorkqvist, K, Kaukiainen, A . 1996. “Bullying as a Group Process : Participant Roles and Their Relations to Social Status Within the Group”. In Agggresive Behavior. Vol 22. 1996. p. 1-15.

Smokowski, Paul R., & Kopasz, Kelly Hollad. 2005. “Bullying in School : An Overview of Types, Effects, Family Characteristics, and Intervention Strategies”. In Children and Schools. Apr 2005. 27, 2. ProQuest Nursing & Allied Health Source. p. 101-110.

Artikel online

Afrianti, Desy. Sabtu, 14 Juni 2008,15:46 WIB. “Setahun Beraksi, Geng Nero Banyak Makan Korban”. Okezone. Diakses 16 April 2009.

http://news.okezone.com/index.php/ReadStory/2008/06/14/1/118673/setahun-beraksi-geng-nero-banyak-makan-korban

Arif, Solichan. Kamis, 1 Januari 2009,17:18 WIB. “Lagi, Video Kekerasan Siswi SMA Beredar”. Okezone. Diakses 16 April 2009.

http://news.okezone.com/read/2009/01/01/1/178610/1/lagi-video-kekerasan-siswi-sma-beredar

Arif, Solichan. Rabu, 22 Oktober 2008, 04:31 WIB. “Geng Nyik-Nyik di Tulungagung, Serupa Geng Nero (1)”. Okezone. Diakses 16 April 2009.

http://news.okezone.com/read/2008/10/22/1/156248/1/geng-nyik-nyik-di-tulungagung-serupa-geng-nero-1

Arif, Solichan. Rabu, 22 Oktober 2008, 05:39 WIB. “Geng Nyik-Nyik Terbagi Jadi 2 Kelompok (2)”. Okezone. Diakses 16 April 2009.

(9)

http://news.okezone.com/read/2008/10/22/1/156249/1/geng-nyik-nyik-terbagi-jadi-2-kelompok-2

Arif, Solichan. Rabu, 22 Oktober 2008, 06:10 WIB. “Pihak Sekolah Akui Keberadaan Geng Nyik-Nyik (3)”. Okezone. Diakses 16 April 2009.

http://news.okezone.com/read/2008/10/22/1/156252/1/pihak-sekolah-akui-keberadaan-geng-nyik-nyik-3

Arif, Solichan. Rabu, 22 Oktober 2008, 17:46 WIB. “Polisi Tak Akan Usut Geng Nyik-Nyik.”. Okezone. Diakses 16 April 2009.

http://news.okezone.com/read/2008/10/22/1/156540/1/polisi-tak-akan-usut-geng-nyik-nyik

Rahmat, J. Selasa, 17 Februari 2009, 08:39 WIB. “Polisi Ringkus 2 Komplotan Geng Cewek di Kupang”. Okezone. Diakses 16 April 2009.

http://news.okezone.com/read/2009/02/17/1/193413/1/polisi-ringkus-2-komplotan-geng-cewek-di-kupang

Pambudy, Ninuk Mardiana. Sabtu, 01 Oktober 2005. “Wajah Perempuan di Media Massa”. Diakses 16 April 2009, 10:31 WIB

http://www2.kompas.com/kompas-cetak/0510/01/swara/2092223.htm,

Smith, Peter. “Definitions, Types and Prevalence of School Bullying and Violence”. Diakses 6 Juni 2005, 20:03 WIB.

http://www.oecd.org/dataoecd/27/47/33866548.ppt.

Wahid, Muhammad Nasrullah. Jum’at, 5 Maret 2009. “Kekerasan Pelajar SMP”. Indosiar.com. Diakses 16 April 2009.

(10)

______.13 Juni 2008, 18:59 WIB. “Anggota Geng Nero ditangkap Polisi”. ANTARA News. Diakses 16 April 2009.

http://www.antara.co.id/arc/2008/6/13/anggota-geng-nero-ditangkap-polisi/

______. “Lagi, Video Kekerasan Pelajar di Tulungangung Beredar”. Lintas Berita.

Diakses 16 April 2009.

http://www.lintasberita.com/Lokal/Lagi_Video_Kekerasan_Pelajar_di_Tulungang ung_Beredar

______. “SMA PL Perang Lawan Perploncoan”. diakses 28 Mei 2007 14:40 WIB http://www.kompas.com/ver1/Metropolitan/0705/16/055435.htm

______. Diakses29 Mei 2007, 14:43 WIB

http://64.203.71.11/kompas-cetak/0705/29/metro/3561614.htm

______. Diakses 29 Mei 2007, 14:45 WIB

http://www.sinarharapan.co.id/berita/0711/13/jab01.html

______. Diakses 29 Mei 2007, 14:47 WIB

http://www.media-indonesia.com/berita.asp?id=149005

Karya yang tidak diterbitkan

Chairani, Disa. 2005. “Gambaran Proses Kelompok pada Sebuah Peer Group Pelaku Bullying di SMA Z”.Skripsi. Depok : Fakultas Psikologi UI.

Djuwita, Ratna. 2004-2007. Makalah “Bullying di Sekolah Menengah Atas, Perlukah Kita Prihatin?”. Depok : Fakultas Psikologi UI.

(11)

Marpianta, Dina Anggia . 2007. “Pemaknaan Siswa SMU terhadap Tindak Kekerasan yang Diterimanya Pasca Masa Orientasi Siswa. Skripsi”. Depok: FISIP UI.

Naland, Erin Mutiara. 2004. “Gambaran Bentuk-bentuk Agresivitas Antar Remaja Putri di Sekolah Z”. Skripsi. Depok : Fakultas Psikologi UI.

Putriyani, Krisna. “ Pengaruh Tipe Bullying dan Gender Pelaku-korbannya di SMA terhadap Persepsi Guru “, (Studi pada Sebuah SMA Negeri Jakarta Selatan). Depok : Fakultas Psikologi UI.

Tawars, Tri Kurnia Laut. 2006. “Persepsi Orang Tua Terhadap Perilaku Bullying di SMA”. Depok : Fakultas Psikologi UI.

Wiyasti, Dina. 2004. “Gambaran Penyebab Terjadinya Perilaku Bullying oleh Senior Terhadap Junior di SMU Z”. Skripsi. Depok : Fakultas Psikologi UI.

Lain-lain

Yayasan Semai Jiwa Amini (SEJIWA) adalah lembaga yang bergerak di bidang pendidikan. Bullying menjadi salah satu permasalahan yang menjadi perhatian yayasan SEJIWA. Kegiatan yayasan SEJIWA terkait bullying di antaranya adalah pendampingan kepada siswa-siswi yang terlibat masalah bullying, workshop mengenai bullying, dan pelatihan ke sekolah-sekolah mengenai pencegahan bullying.

Referensi

Dokumen terkait

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Jakarta (FEB UMJ) didirikan pada tanggal 18 Juni 1963 bersamaan dengan beberapa fakultas lain diantaranya fakultas Hukum

[r]

Dari analisis tersebut dapat dicari sampai bit ke berapa pembulatan dapat dilakukan tanpa merubah informasi secara signifikan Informasi yang dihasilkan pada proses pembulatan ini

[r]

Pada Penulisan Ilmiah ini penulis mencoba mengatasi masalah tersebut dengan membuat suatu program aplikasi permainan sederhana yaitu Monopoli yang dapat dimainkan pada komputer

Mengurangnya perhatian masyarakat tidak terbatas hanya pada lingkungan, tapi juga terhadap berbagai kegiatan yang mendukung kesehatan, misalnya: Posyandu,

Indeks LQ45 adalah nilai kapitalisasi dari 45 saham yang telah terpilih melalui berbagai kriteria pemilihan, sehingga akan terdiri dari saham-saham dengan

Informasi bagi pengembangan program kesehatan ibu hamil sampai nifas atau asuhan komprehensif agar lebih banyak lagi memberikan penyuluhan yang lebih sensitif