PERILAKU DALAM ORGANISASI
PROGRAM STUDI D3 MANAJEMEN INFORMATIKA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM)
ii
Mata Kuliah
: Perilaku Dalam Organisasi
Padang, 2017
Menyetujui
Kaprodi D3 Manajemen Informatika
iii
DESKRIPSI MATA KULIAH ... 1
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH ... 1
BAHAN BACAAN (REFERENSI) ... 1
METODE PEMBELAJARAN ... 2
TUGAS ... 2
1
perilaku organisasi, sikap dan kepuasan kerja, kepribadian dan nilai, persepsi dan pengambilan keputusan, motivasi, perilaku kelompok, kerja tim, komunikasi, kepemimpinan, kekuasaan dan politik, konflik dan negosiasi, serta budaya organisasi yang dilakukan dalam suatu organisasi. Pendekatan yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah pendekatan teoritis dan analisis kasus-kasus yang relevan dengan materi perilaku organisasi.
B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu memahami permasalahan atau isu-isu penting dalam perilaku organisasi, melakukan analisis kasus dengan menggunakan konsep dan metode-metode untuk memecahkan persoalan-persoalan yang berkaitan dengan perilaku yang ada dalam organisasi.
C. Bahan Bacaan (Referensi)
1. Stepphen P Robbins – Timothy A Judge (2015), Perilaku Organisasi, Salemba Empat, Edisi 16.
2. Krietner, Robert & Kinichi, Angelo (2004), Organizational Behavior, 7th edition, McGraw Hill
2 Capaian Pembelajaran Mata Kuliah :
Setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu memahami permasalahan atau isu-isu penting dalam perilaku organisasi, melakukan analisis kasus dengan menggunakan konsep dan metode-metode untuk memecahkan persoalan-persoalan yang berkaitan dengan perilaku yang ada dalam organisasi.
Minggu
ke-
Kemampuan Akhir
Yang Diharapkan
(CP pertemuan)
Bahan Kajian (Materi
Pelajaran)
Metode
Pembelajaran
Tugas/Latihan
yang harus
Dikerjakan
Kriteria
Penilaian
(Indikator)
Bobot
Nilai
Referensi
(1) (2) (3) (4) (6) (7) (8) (9)
3 memahami
kontrak
perkuliahan
selama satu
semester
 Mahasiswa dapat memahami
konsep dasar,
tujuan, ruang
lingkup dan
disiplin yang
berkontrihbusi
Perkuliahan, RPS, Tugas,
Ujian dan Sistem Penilaian
 Apa itu Perilaku Organisasi (PO) :
o Konsep Dasar, Tujuan dan Ruang Lingkup PO
o Definisi PO
o Disiplin yang Berkontribusi dalam
Bidang PO
o Beberapa Hal Mutlak dalam PO
4 serta tantangan
dan peluang
dalam PO
o Tantangan dan Peluang dalam PO
2 Mahasiswa dapat
memahami dan
menjelaskan
keragaman,
karakteristik
biografis,
kemampuan serta
implementasi
strategi manajemen
 Keragaman dalam Organisasi :
o Keragaman : Karakteristik
Demografis,
Tingkat-Tingkat Keragaman
dan Diskriminasi
o Karakteristik Biografis : Umur, Jenis Kelamin,
 Diskusi kelompok
kecil
 Pembelajaran kooperatif
 Studi Kasus
 Membuat
makalah
 Presentasi dan diskusi
 Mengerjakan tugas kasus
 Isi dan penulisan
makalah
 Presentasi, menjawab
dan
menyangga
h
 Kebenaran
5 keragaman dalam
PO
Ras dan Etnis,
Disabilitas
o Kemampuan : Intelektual, Fisik dan
Peran Disabilitas
o Mengimplementasikan Strategi Manajemen
Keragaman
analisis
kasus
3 Mahasiswa dapat
memahami dan
menjelaskan sikap
kerja dan kepuasan
 Sikap dan Kepuasan Kerja :
o Sikap Kerja
o Kepuasan Kerja
 Diskusi kelompok
kecil
 Pembelajaran
 Membuat
makalah
 Presentasi dan diskusi
 Isi dan penulisan
makalah
 Presentasi,
6
kerja dalam PO kooperatif
 Studi Kasus
 Mengerjakan tugas kasus
menjawab
dan
menyangga
h
 Kebenaran analisis
kasus
4 Mahasiswa dapat
memahami dan
menjelaskan
pengertian emosi
dan suasana hati,
 Emosi dan Suasana Hati :
o Pengertian Emosi dan Suasana Hati
o Emosi Pekerja
o Teori Peristiwa Afektif
 Diskusi kelompok
kecil
 Pembelajaran kooperatif
 Membuat
makalah
 Presentasi dan diskusi
 Mengerjakan
 Isi dan penulisan
makalah
 Presentasi, menjawab
7 emosi pekerja, teori
peristiwa afektif,
kecerdasan dan
pengaturan
emosional serta
aplikasi PO Terhadap
Emosi dan Suasana
Hati
o Kecerdasan Emosional
o Pengaturan Emosi
o Aplikasi PO Terhadap Emosi dan Suasana
Hati
 Studi Kasus tugas kasus dan
menyangga
h
 Kebenaran analisis
kasus
5 Mahasiswa dapat
memahami dan
menjelaskan
kepribadian dan nilai
 Kepribadian dan Nilai :
o Pengertian
Kepribadian dan Nilai
o Mengaitkan
 Diskusi kelompok
kecil
 Pembelajaran
 Membuat
makalah
 Presentasi dan diskusi
 Isi dan penulisan
makalah
 Presentasi,
8 -nilai individu yang
dilakukan di tempat
kerja serta nilai-nilai
internasional yang
diterapkan dalam PO
Kepribadian dan
Nilai-Nilai Individu di
Tempat Kerja
o Nilai-Nilai Internasional
kooperatif
 Studi Kasus
 Mengerjakan tugas kasus
menjawab
dan
menyangga
h
 Kebenaran analisis
kasus
6 Mahasiswa dapat
memahami dan
menjelaskan tentang
persepsi, hubungan
persepsi dengan
 Persepsi dan Pengambilan Keputusan Individual :
o Pengertian Persepsi
o Persepsi Orang : Teori Atribusi
 Diskusi kelompok
kecil
 Pembelajaran kooperatif
 Membuat
makalah
 Presentasi dan diskusi
 Mengerjakan
 Isi dan penulisan
makalah
 Presentasi, menjawab
9 pengambilan
keputusan individu
dan organisasi, etika
dalam pengambilan
keputusan, serta
pengambilan
keputusan kreatif
dan inovasi dalam
organisasi
o Hubungan Antara Persepsi dan
Pengambilan
Keputusan Individual
o Pengambilan
Keputusan Organisasi
o Etika dalam Pengambilan
Keputusan
o Pengambilan
Keputusan Kreatif dan
Inovasi dalam
 Studi Kasus tugas kasus dan
menyangga
h
 Kebenaran analisis
10 Organisasi
7 Mahasiswa dapat
memahami dan
menjelaskan
pengertian dan teori
awal tentang
motivasi, teori
motivasi, motivasi
dengan desain
pekerjaan dan
imbalan untuk
memotivasi pekerja
 Konsep Motivasi :
o Pengertian Motivasi
o Teori Awal Mengenai Motivasi
o Teori Motivasi Kontemporer
o Motivasi dengan Desain Pekerjaan :
Model Karakteristik
Pekerjaan
o Menggunakan Imbalan
 Diskusi kelompok
kecil
 Pembelajaran kooperatif
 Studi Kasus
 Membuat
makalah
 Presentasi dan diskusi
 Mengerjakan tugas kasus
 Isi dan penulisan
makalah
 Presentasi, menjawab
dan
menyangga
h
 Kebenaran analisis
kasus
11 untuk Memotivasi
Para Pekerja
8 30%
9 Mahasiswa dapat
memahami dan
menjelaskan definisi
dan klasifikasi
kelompok,
tahap-tahap
pengembangan
kelompok, properti
kelompok dan
 Dasar dari Perilaku Kelompok:
o Mendefinisikan dan Mengklasifikasikan
Kelompok
o Tahap-tahap dalam Pengembangan
Kelompok
o Properti Kelompok :
 Diskusi kelompok
kecil
 Pembelajaran kooperatif
 Studi Kasus
 Membuat
makalah
 Presentasi dan diskusi
 Mengerjakan tugas kasus
 Isi dan penulisan
makalah
 Presentasi, menjawab
dan
menyangga
h
 Kebenaran
12 pengambilan
keputusan kelompok
Peranan, Norma,
Status. Besaran,
Kekompakan, dan
Keragaman
o Pengambilan Keputusan Kelompok
analisis
kasus
10 Mahasiswa dapat
memahami dan
menjelaskan
pengertian dan
perbedaan antara
kelompok dan tim,
 Memahami Kerja Tim :
o Pengertian Kelompok dan Tim
o Perbedaan antara Kelompok dan Tim
o Tipe-Tipe Tim
 Diskusi kelompok
kecil
 Pembelajaran kooperatif
 Studi Kasus
 Membuat
makalah
 Presentasi dan diskusi
 Mengerjakan tugas kasus
 Isi dan penulisan
makalah
 Presentasi, menjawab
dan
13 tipe-tipe tim,
bagaimana
menciptakan dan
mengubah individu
menjadi pemain tim
yang kreatif
o Menciptakan Tim yang Kreatif
o Mengubah Individu Menjadi Pemain Tim
o Tim dan Kualitas Manajemen
menyangga
h
 Kebenaran analisis
kasus
11 Mahasiswa dapat
memahami dan
menjelaskan
pengertian, fungsi,
proses, arah, mode,
saluran komunikasi,
 Komunikasi :
o Pengertian dan Fungsi Komunikasi
o Proses Komunikasi
o Arah dalam Komunikasi
 Diskusi kelompok
kecil
 Pembelajaran kooperatif
 Studi Kasus
 Membuat
makalah
 Presentasi dan diskusi
 Mengerjakan tugas kasus
 Isi dan penulisan
makalah
 Presentasi, menjawab
dan
14 komunikasi
organisasi,
komunikasi yang
persuasif dan
hambatan-hambatan
komunikasi yang
efektif
o Komunikasi Organisasi
o Mode Komunikasi
o Pilihan dalam Saluran Komunikasi
o Komunikasi yang Persuasif
o Hambatan-Hambatan
pada Komunikasi yang
Efektif
o Implikasi Global
menyangga
h
 Kebenaran analisis
kasus
12 Mahasiswa dapat
memahami dan
 Kepemimpinan :
o Pengertian
 Diskusi kelompok
 Membuat
makalah
 Isi dan penulisan
15 menjelaskan
pengertian dan teori
tentang
kepemimpinan,
kepemimpinan
karismatik,
transformasional
dan autentik,
tantangan
kepemimpinan,
serta bagaimana
menemukan dan
Kepemimpinan
o Teori Sifat, Perilaku, Kontingensi,
Pertukaran
Pemimpin-Anggota
o Kepemimpinan Karismatik dan
Transformasional
o Kepemimpinan yang Autentik : Etika dan
Kepercayaan
o Tantangan bagi
kecil
 Pembelajaran kooperatif
 Studi Kasus
 Presentasi dan diskusi
 Mengerjakan tugas kasus
makalah
 Presentasi, menjawab
dan
menyangga
h
 Kebenaran analisis
16 menciptakan para
pemimpin yang
efektif
Membangun
Kepemimpinan
o Menemukan dan
Menciptakan Para
Pemimpin yang Efektif
13 Mahasiswa dapat
memahami dan
menjelaskan
pengertian dan
perbedaan
kepemimpinan
dengan kekuasaan,
 Kekuasaan dan Politik :
o Pengertian Kekuasaan
o Perbedaan Kepemimpinan
dengan Kekuasaan
o Dasar Kekuasaan
o Kekuasaan Taktik
 Diskusi kelompok
kecil
 Pembelajaran kooperatif
 Studi Kasus
 Membuat
makalah
 Presentasi dan diskusi
 Mengerjakan tugas kasus
 Isi dan penulisan
makalah
 Presentasi, menjawab
dan
menyangga
17 dasar kekuasaan,
kekuasaan taktik,
kekuasaan
mempengaruhi
orang, politik :
kekuasaan beraksi,
penyebab dan
konsekuensi dari
perilaku politik, serta
etika dalam perilaku
berpolitik.
o Bagaimana Kekuasaan dapat Mempengaruhi
Orang-Orang
o Pelecehan Seksual : Kekuasaan yang Tidak
Seimbang di Tempat
kerja
o Politik : Kekuasaan Beraksi
o Penyebab dan Konsekuensi dari
Perilaku Politik
h
 Kebenaran analisis
18
o Etika dalam Perilaku Berpolitik
14 Mahasiswa dapat
memahami dan
menjelaskan
pengertian konflik
dan negosiasi, tipe
dan locus konflik,
serta proses konflik
dalam organisasi
 Konflik dan Negosiasi :
o Pengertian Konflik
o Tipe dan Locus Konflik
o Proses Konflik
o Definisi Negosiasi
 Diskusi kelompok
kecil
 Pembelajaran kooperatif
 Studi Kasus
 Membuat
makalah
 Presentasi dan diskusi
 Mengerjakan tugas kasus
 Isi dan penulisan
makalah
 Presentasi, menjawab
dan
menyangga
h
 Kebenaran analisis
19
kasus
15 Mahasiswa dapat
memahami dan
menjelaskan
pengertian, apa yang
dilakukan,
bagaimana
menciptakan,
mempertahankan,
dan mempelajari
budaya, bagaimana
menciptakan budaya
 Budaya Organisasi :
o Pengertian Budaya Organisasi
o Apa yang Dilakukan oleh Budaya
o Menciptakan dan Mempertahankan
Budaya
o Bagaimana Para Pekerja Mempelajari
Budaya
 Diskusi kelompok
kecil
 Pembelajaran kooperatif
 Studi Kasus
 Membuat
makalah
 Presentasi dan diskusi
 Mengerjakan tugas kasus
 Isi dan penulisan
makalah
 Presentasi, menjawab
dan
menyangga
h
 Kebenaran analisis
kasus
20 organisasi yang
beretika dan positif
dalam suatu
organisasi serta
hubungan spiritual
dan budaya
organisasi
o Menciptakan Budaya Organisasi yang
Beretika
o Menciptakan Budaya Organisasi yang Positif
21
1. Mahasiswa membuat makalah secara kelompok sesuai dengan materi yang dibahas. 2. Mahasiswa membuat presentasi untuk diskusi kelompok.
3. Mahasiswa mengerjakan studi kasus.
F. Evaluasi Hasil Pembelajaran
Nilai akhir mahasiswa diberikan dengan bobot sebagai berikut :
a. Kehadiran 10%
b. Tugas 20%
22
55 < NA ≤ 64 C
45 < NA ≤ 54 D
