• Tidak ada hasil yang ditemukan

2. FORM EV PBM DIII Desain Eksperimen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "2. FORM EV PBM DIII Desain Eksperimen"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

EVALUASI SOAL SEMESTER GENAP

PRODI DIII STATISTIKA FMIPA ITS

Mata Kuliah /Kode/ sks/Semester : Desain Eksperimen /SS14 5362 /(2/1/1) /II

Nama Dosen Pengampu (KELAS A) :

Nama Dosen Pengampu (KELAS B) :

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Kelas A

Kelas B

Bentuk Assesmen (Ujian Tulis, lisan, presentasi, dll)

Bukti Assesmen (Soal ETS/EAS/ Tugas/Modul/Laporan)

Bentuk Asesmen (Ujian Tulis, lisan, presentasi, dll)

Bukti Assesmen (Soal ETS/EAS/ Tugas/Modul/Laporan)

1. Dapat menjelaskan pengertian, kegunaan dan konsep dasar dari Desain Eksperimen

2. Dapat menganalisis Rancangan Acak Lengkap (RAL) baik secara manual maupun dengan software dan membaca hasilnya 3. Mampu menghitung

perbandingan berganda dan mengetahui perbedaan penggunaannya antara LSD, HSD, Duncan dan Dunnett baik secara manual maupun dengan bantuan computer dan membaca hasilnya

4. Dapat menganalisis Rancangan Blok Acak Lengkap (RBAL) baik secara manual maupun dengan bantuan computer dan membaca hasilnya

5. Dapat menganalisis Rancangan Blok Acak Tidak Lengkap (RBATL) (incomplete block designs) baik secara manual maupun dengan bantuan computer dan membaca hasilnya 6. Dapat menganalisis Rancangan

Bujur Sangkar Latin (RBSL) baik secara manual maupun dengan bantuan computer dan membaca hasilnya

7. Dapat menganalisis Rancangan faktorial 2k baik secara manual

maupun dengan bantuan computer dan membaca hasilnya

8. Dapat menganalisis Rancangan 2 dan 3 faktor baik secara manual maupun dengan bantuan computer dan membaca hasilnya

Catatan Koordinator RMK Surabaya,

Koordinator RMK Pemodelan

Referensi

Dokumen terkait

Percobaan yang dirakit untuk satu faktor dengan satuan perlakuan yang banyak (>ratus) menggunakan rancangan tak lengkap (incomplete block design) ukuran blok lebih

5. .Dapat membuat keputusan dalam penentuan kapasitas. Dapat menentukan tata letak fasilitas. 7. Dapat membuat keputusan untuk menentukan lokasi suatu

cangan Sampling Klaster Satu Tahap dengan tepat dan dapat menentukan ukuran sampel serta menaksir parameternya. Mampu

kontingensi 3 dimensi dari data sampel dan Mampu melakukan analisis table kontingensi 3 dimensi melalui perangkat lunak dengan baik dan benar serta membaca hasil.. Dapat

Setelah data diperoleh, maka langkah berikutnya adalah mengolah data dengan menggunakan Metode Rancangan Acak Lengkap dan kemudian akan dilakukan analisis ANOVA

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Desain dan Analisis Eksperimen menggunakan Blok Lengkap Acak pada kasus data hilang.. Desain Blok Lengkap Acak

Rancangan Blok Random Lengkap (atau disingkat RBRL), maka dengan mempelajari ANAVA dari RBRL, kita dapat menentukan apakah nantinya kita akan dapat menguji

Setelah data diperoleh, maka langkah berikutnya adalah mengolah data dengan menggunakan Metode Rancangan Acak Lengkap dan kemudian akan dilakukan analisis ANOVA