RANCANGAN AKTIFITAS TUTORIAL (RAT)
Mata Kuliah : Penanganan Anak BerkelainanKode/ SKS : PAUD4208/ 4 SKS Nama Pengembang : Lina Farida
Deskripsi Singkat Mata Kuliah : Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan wawasan tentang berbagai masalah perkembangan anak yang bersifat nonnormatif
Yang sering terjadi di TK serta penanganannya dalam kegiatan pembelajaran
Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu membedakan dan menangani bermacam macam kasus perkembangan anak yang bersifat Nonnnormatif (berkelainan) di TK
No.
Kompetensi
Khusus
Bahasan
Pokok
Sub Pokok Bahasan
Tutorial
Model
Tugas Partisipatif
Pustaka
Daftar
Tutorial
ke
1 Mahasiswa dapatmembedakan
perkembangan anak yang bersifat
nonnormatif dan normatif
Perkembanga n anak yang bersifat nonnormatif dan normatif
Hakikat
perkembangan anak yang bersifat
normatif dan nonnormatif Faktor yang
mempengaruhi perkembangan anak yang bersifat
normatif dan nonnormatif
Tanya jawab
1. Kelompok 1 Mempela jari modul 2, kelompok 2 membuat pertanyaan modul 2
2. Kelompok 3 mempela jari modul 3, kelompok 4 membuat pertanyaan modul 4
3. kelompok 5 mempela jari modul 4, kelompok 6 mempelajari modul 4
Penanganan Anak
Berkelainan
1
2 Mahasiswa dapat menangani anak dengan bermacam macam gangguan bicara
Anak dengan bermacam macam gangguan bicara
Anak yang gagap Anak yang
mengalami gangguan bahasa ekspresif dan reseptif
Diskusi Tanya jawab
Penanganan Anak
Berkelainan
1
3 Mahasiswa dapat menangani anak dengan bermacam macam prilaku insecure
Anak dengan bermacam macam prilaku insecure
Anak yang penakut Anak yang rendah diri Anak yang pemalu Anak yang pencemas Macam-macam
gangguan kecemasan
Diskusi Tanya jawab
1. Mempelajari modul 5
2. Mengamati anak yang
berprilaku insecru di kelas masing-masing
Penanganan Anak
Berkelainan
4 Mahasiswa dapat menangani anak dengan bermacam macam prilaku anti sosial
Anak dengan bermacam macam prilaku anti sosial
Anak dengan prilaku antisosial
Prilaku temper tantrum
Diskusi Tanya jawab
1. Kelompok 2 mempe lajari modul 10 dan kelompok 4 mempelajari modul 11
Penanganan Anak
Berkelainan
3
Tugas Tutorial 1 3
5 Mahasiswa dapat menangani anak dengan prilaku ADHD
Anak dengan prilaku ADHD
Masalah serta karakteristik ADD/ADHD
Cara menangani masalah ADD/ADHD
Diskusi Tanya jawab
1. Merangkum modul 6
Penanganan Anak Berkelainan
4
6 Mahasiswa dapat menangani anak dengan prilaku autism
Anak dengan prilaku
autism
Pengertian dan karakteristik anak dengan gangguan Autism
Penanganan anak dengan gangguan autism
Diskusi Tanya jawab
Penanganan Anak
Berkelainan
4
7 Mahasiswa dapat menangani anak dengan bermacam macam masalah fungsi intelektual
Anak dengan bermacam macam masalah fungsi intelektual
Anak dengan retardasi mental Anak dengan
gangguan down syndrome
Anak berbakat
Diskusi Tanya Jawab
1.Merangkum modul 12 Penanganan Anak
Berkelainan Retardasi Mental
Anak berbakat Anak Superior
5
Tugas Tutorial 2 5
8 Mahasiswa dapat menangani anak dengan prilaku agresif
Anak dengan prilaku agresi
Hakikat Prilaku Agresif
Penyebab dan penanganan prilaku Agresif
Diskusi Tanya Jawab
Berbagi Pengalaman
1. Mempelajari modul 8 dan 9
2.Mengunjungi SLB terdekat untuk
observasi pembelajaran anak dengan
kebutuhan fisik khusus
Penanganan Anak
Berkelainan
6
9 Mahasiswa dapat menangani anak
Anak dengan bermacam
Anak dengan gangguan
Presentasi hasil
Mempelajari modul 7 Penanganan Anak
dengan bermacam macam kebutuhan fisik khusus
macam kebutuhan fisik khusus
penglihatan Anak dengan
gangguan pendengaran
Anak cerebral palsy Anak yang sakit
observasi dan simulasi penanganan
anak kebutuhan khusus secara
kelompok
Berkelainan
Pengantar pedidikan Luar Biasa
Tugas Tutorial 3 7
10 Mahasiswa dapat menangani anak dengan bermacam macam prilaku sebagai akibat ketidakmatangan sosial-emosional
Anak dengan bermacam macam prilaku sebagai akibat
ketidakmatan gan sosial-emosional
Mau menang sendiri Dependen
(ketergatugan/ tidak mandiri)
Berbagi Pengalaman Tanya Jawab Pemantapan
ujian
Penanganan Anak
Berkelainan
