• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4102_SAT_7

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4102_SAT_7"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL

Tutorial ke : 7 (tujuh)

Kode/Nama mata Kuliah : PAUD4102/ Metode Pengembangan Moral dan nilai Agama

Sks : 4 sks

Nama Pengembang : Dra.Sri Tatminingsih, M.Pd

Kompetensi umum :

Setelah mengikuti mata kuliah Metode Pengembangan Moral dan Nilai Agama ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan metode pengembangan moral dan nilai agama untuk anak TK.

Kompetensi Khusus

Menerapkan SKH yang dibuatnya secara kelompok dalam kegiatan pembelajaran di kelas tutorial (Micro teaching)

Pokok Bahasan

Simulasi penerapan materi pengembangan moral dan nilai-nilai agama pada anak TK

Sub Pokok Bahasan

Simulasi penerapan materi pengembangan moral dan nilai-nilai agama pada anak TK

Model Tutorial : Simulasi dan Diskusi

Tahap Kegiatan

Rincian Kegiatan Estimasi

waktu

Ket

Tutor Mahasiswa

Pendahuluan Menjelaskan peraturan dan rambu-rambu pelaksanaan kegiatan micro teaching. a. Setiap kelompok

mempraktekkan SKHnya selama + 30 menit

b. Setiap kelompok diwakili oleh 2 orang: satu sebagau guru (center) dan satu orang sebagai guru bantu, sesanya menjadi murid.

c. Kelompok lain bertindak sebagai pengamat yang mencatat kelebihan dan kelemahan kelompok yang tampil.

Menyimak dan bertanya jawab dengan tutor

(2)

Tahap

Kegiatan Tutor Rincian Kegiatan Mahasiswa Estimasiwaktu Ket Inti a. Memfasilitasi pelaksanaan

micro teaching

b. Memberi masukkan dan komentar tentang micro teaching dari tiap kelompok.

c. Meminta mahasiswa lain memberi masukan dan pendapat

a. Tiap kelompok yang diwakili oleh 2 orang mahasiswa

melaksanakan micro teaching di kelas tutorial

b. Mahasiswa lain mengamati dan mencatat kelebihan dan kekurangan temannya yang melakukan simulasi pelaksanaan kegiatan pengembangan moral dan nilai agama pada TK

c. Menyimak masukan dan pendapat tutor

90 menit

Penutup a. Merangkum hasil simulasi dan diskusi tentang

pelaksanaan micro teaching kegiatan pengembangan moral dan nilai agama di TK

b. Menugaskan mahasiswa untuk mempelajari kembali materi yang telah dipelajari dari pertemuan 1-7 dan mencatat hal-hal yang belum dipahaminya c. Menutup kegiatan tutorial

ke 7

a. Merangkum hasil simulasi dan diskusi tentang pelaksanaan micro teaching tentang kegiatan pengembangan moral dan nilai agama di TK b. Menyimak tugas yang

diberikan tutor

Referensi

Dokumen terkait

PC ini akan mengendalikan mobile robot dengan memberikan data ke mikrokontroler utama melalui komunikasi serial RS-232 dan menampilkan gambar dari kamera yang

Perihal : Pemilihan Penydia Jasa Konsufiansi untuk paket pkerjaan Revisrv Deign Master Plan RSUD.. tanggal 20 Juni 2011, diminta agar dalam mengikuti Proses

Reid (1995) berpendapat bahwa individu menyerap dan mengolah informasi serta mempelajari suatu keahlian yang baru berdasarkan kebiasan mereka dalam belajar ,

pada saat Pembuktian Kualifikasi penyedia Jasa harus membawa seluruh Dokumen Asli sesuai yang di Upload / diunggah beserta 1 ( satu ) rekaman dan menghadirkan tenaga ahlli/terampil

al., mereka menemukan bahwa semakin awal belajar karakter Hanzi, pembelajaran juga akan semakin cepat (2010, hal.728) serta berdasarkan hipotesis Guo (2009) mengenai

[r]

Penyedia jasa tunduk peda ketentuan yang tereantum dalam dokurnen seleksi" Penawaran Meliputi: Kelengkapan PensyaratanAdministnasi, Penawaran Teknis, dan Penanraran

Menurut orang Hakka paruh baya, mereka ada beberapa pemahaman tentang semangat Hakka yang tercermin dalam kegiatan periode Imlek, karena mereka sering melihat