SILABUS
Nama Sekolah : SD Negeri Pagowan 02 Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : VI / 1
Standar Kompetensi : 1. Memahami perkembangan wilayah Indonesia, kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara di Asia Tenggara, serta benua-benua
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Sumber/
Alat/ Bahan
Jenis Bentuk Contoh
1.2
Membandingkan kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara tetangga
Kognitif A. Produk
1. Menyebutkan nama-nama Negara Asia Tenggara.
2. Mengidentifikasi bentuk
pemerintahan
Negara Asia
Tenggara.
3. Mengidentifikasi
nama ibukota
Negara Asia
Tenggara.
4. Mengidentifikasi mata uang Negara Asia Tenggara. B. Proses
1. Menemutunjukkan nama-nama Negara Asia Tenggara
1. Guru melakukan apersepsi, guru mengulang kembali materi Kenampakan Alam Negara-Negara
Tetangga yang sudah
diberikan pada pertemuan
Alam dan
1. Negara Tetangga di Asia
2. Isian
2. Negara yang dahulu merupakan provinsi di Indonesia adalah .... a. Singapura b.Timor Leste c.Papua Nugini d.Brunei Darussalam
3. Secara geografis negara Vietnam di sebelah Timur berbatasan dengan …
3. Sebutkan
1. Kartu Ateng 2. Buku siswa IPS kelas VI 3. Peta Asia
Tenggara 4. LKS 5. Lembar
beserta ibukotanya. 2. Menemukenali
bentuk pemerintahan
Negara Asia
Tenggara.
3. Menemutunjukkan bendera-bendera
Negara Asia
Tenggara. Psikomotor
1. Membuat daftar nama-nama Negara Asia Tenggara beserta ibukotanya. 2. Memasang beberapa
Negara Asia
Tenggara dengan nama mata uang, ibukota, lagu kebangsaan serta bahasa resmi.
Afektif
1. Mengembangkan perilaku dan peduli.
2. Mengembangkan
Sosial Negara-Negara
Tetangga, terutama mengacu pada Materi Profil Negara-Negara dengan 4 siswa setiap LKS dan bahan yang
3. Uraian
Observasi
dua hasil utama dari Negara Brunei Darussalam ?
keterampilan sosial, meliputi:
menyumbang
ide/pendapat dengan komunikatif,
menjadi pendengar yang baik, terampil bertanya.
kelompok 6. Guru bersama
siswa merangkum materi penting dari
