959096355.doc 175.58KB 2015-10-12 00:18:26

(1)

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA PETIK JUMPUT UNTUK ANAK-ANAK SEKOLAH DASAR

BIDANG KEGIATAN :

PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Diusulkan oleh :

1. Quswatun Qasanah 1401414379/2014 2. Ika Andriani 1401414404/2014

3. Anisa Nurul Hidayati 1401414404/2014 4. Desi Puspitasari 1401414381/2014 5. Kurnia Widyaningrum 1401414380/2014

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG SEMARANG

2015

(2)

1. Judul kegiatan : Pelatihan Batik Jumput untuk Anak-anak Sekolah Dasar 2. Bidang kegiatan : PKM-M

3. Ketua pelaksanaan kegiatan :

a. Nama lengkap : Quswatun Qasanah

b. NIM : 1401414379

c. Jurusan : Pendidikan Guru Sekolah Dasar d. Universitas/Institut/Politeknik : Universitas Negeri Semarang e. Alamat rumah dan nomer telepon : Dsn. Karanganyar RT/RW

002/005 Ds. Kalipang Kec.Gabus Kab. Grobogan f. Alamat email : [email protected] 4. Anggota pelaksanaan kegiatan/penulis : 4 orang

5. Dosen pendamping : a. Nama lengkap dan gelar :

b. NIDN :

c. Alamat rumah dan No. telp/Hp : 6. Biaya kegiatan total :

7. Jangka waktu pelaksanaan : 3 bulan

Semarang, 07 Juni 2015 Menyetujui

Ketua Jurusan Ketua Pelaksanaan Kegiatan

(Dra. Hartati, M.Pd) (Quswatun Qasanah) NIP. 195510051980122001 NIM. 1401414379

Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan Dosen Pendamping

( ) ( )

NIP/NIK NIP.

DAFTAR ISI

(3)

DAFTAR ISI...iii

RINGKASAN...iv

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...1

B. Rumusan Masalah...1

C. Tujuan Program...1

D. Luaran yang di Harapkan...2

E. Kegunaan Program...2

BAB 2 GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN...3

BAB 3 METODE PELAKSANAAN...4

BAB 4 BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN 4.1 Anggaran Biaya...5

4.2 Jadwal Kegiatan...6

LAMPIRAN LAMPIRAN Lampiran 1...7

Lampiran 2...13

Lampiran 3...15

Lampiran 4...16

Lampiran 5...17

Lampiran 6...18

RINGKASAN

(4)

asing. Langkah awal dalam mengenalkan batik jumput dengan menumbuhkan rasa suka dan cinta terhadap anak-anak Sekolah Dasar. Maka dari itu kami akan mengadakan pelatihan tentang pembuatan batik jumput pada anak-anak Sekolah Dasar. Setelah pembuatan batik jumput, diadakan acara penutupan dengan menampilkan hasil karya mereka. Sehingga diharapkan setelah anak-anak Sekolah Dasar mendapatkan pelatihan, anak-anak lebih tertarik dengan batik jumput, apalagi dalam pelatihan kami mengikutsertakan anak-anak untuk melakukan pembuatan batik jumput. Bahwa pada dasarnya anak-anak menyukai kegiatan yang menarik dan bermanfaat. Sehingga pelatihan ini sangat cocok untuk diadakan pada anak-anak Sekolah Dasar untuk mengetahui kreativitas pada jangka pendek bagi siswa SD dan meningkatkan kreativitas dan kemandirian bagi siswa SD supaya dapat mengembangkan kreativitas yang telah dimiliki melalui batik jumput ini pada jangka panjang.

(5)

Batik dapat berkembang pesat di Indonesia bahkan dikenal sampai diluar negeri. Proses pembuatan batik memang mempunyai ciri khas berbeda sehingga banyak di kagumi oleh orang asing. Disini yang diperkenalkan adalah mengenai batik jumputan. Batik jumputan adalah batik yang dikerjakan dengan cara ikat celup, di ikat dengan tali di celup dangan warna. Batik ini tidak menggunakan malam tetapi kainnya diikat atau dijahit dan dikerut dengan menggunakan tali. Tali berfungsi sama halnya dengan malam yakni untuk menutup bagian yang tidak terkena warna

Menurut sejarah, teknik celup ikat berasal dari tiongkok, teknik ini kemudian berkembang sampai keindia dan wilayah-wilayah nusantara. Teknik celup ikat diperkenalkan ke nusantara oleh orang-orang india melalui misi perdagangan teknik ini mendapat perhatian besar terutama karena keindahan ragam hiasnya dalam rangkayan warna warni yang menaawan. Penggunaan teknik celup ikat ini antara lain di sumatra, khususnya palembang, di kalimantan selatan, jawa dan bali.

Langkah awal dalam mengenalkan batik jumput dengan menumbuhkan rasa suka dan cinta terhadap anak-anak Sekolah Dasar. Maka dari itu kami akan mengadakan pelatihan tentang pembuatan batik jumput pada anak Sekolah Dasar. Sehingga diharapkan setelah anak-anak Sekolah Dasar mendapatkan pelatihan, anak-anak lebih tertarik dengan batik jumput, apalagi dalam pelatihan kami mengikutsertakan anak-anak untuk melakukan pembuatan batik jumput. Bahwa pada dasarnya anak-anak menyukai kegiatan yang menarik dan bermanfaat. Sehingga pelatihan ini sangat cocok untuk diadakan pada anak-anak Sekolah Dasar.

B. RUMUSAN MASALAH

1. Bagaimana membuat batik jumput?

2. Bagaimana mengenalkan batik jumput pada anak?

3. Bagaimana meningkatkan kreativitas anak Sekolah Dasar dalam pembuatan batik?

4. Kurangnya pengetahuan anak Sekolah Dasar tentang batik.

C. TUJUAN PROGRAM 1. Cara membuat batik jumput.

2. Mengenalkan batik jumput pada anak

3. Meningkatkan kreativitas anak Sekolah Dasar dalam pembuatan batik. 4. Memberikan pengetahuan anak Sekolah Dasar tentang batik.

D. LUARAN YANG DIHARAPKAN

(6)

waktu yang panjang dapat mengatasi masalah kesulitan ekonomi dan pengangguran.

E. KEGUNAAN PROGRAM

1. Membuka wawasan pengetahuan anak-anak Sekolah Dasar, khususnya bagi mereka yang belum mengetahui tentang batik jumput.

2. Meningkatkan kualitas kemandirian anak-anak Sekolah Dasar terutama dari pembuatan batik jumput.

3. Meningkatkan kreativitas anak-anak Sekolah Dasar terutama pembuatan batik jumput.

4. Memberikan pengetahuan kepada anak-anak Sekolah Dasar, karena dengan ini mereka lebih menjaga dan melestarikan batik jumput supaya tidak punah.

BAB 2

GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

(7)

membuat batik jumput, sehingga mereka membutuhkan pelatihan pembuatan batik jumput supaya mereka bertambah kreativitasnya untuk membuat karya seni.

Keadaan SDN 3 Kalipang yang pendidikannya belum maju sangat membutuhkan kegiatan yang sangat membantu mereka agar lebih maju dalam hal pendidikan dan kreativitas, terutama dalam hal keterampilan mengenai karya seni. Berkaitan dengan hal tersebut di SDN 3 Kalipang masih menjunjung budaya dan adat istiadat seperti karya seni batik. Dengan hal tersebut siswa di SDN 3 Kalipang akan antusias menerima pelatihan batik jumput.

Maka dari itu, munculah ide untuk meningkatkan kreativitas siswa SD dengan cara membuat batik jumput. Harapan kami program ini dapat memberikan kreativitas bagi siswa SD dan memberikan kualitas kemandirian bagi mereka supaya mereka lebih menjaga dan melestarikan batik jumput supaya tidak punah.

BAB 3

METODE PELAKSANAAN 1. Perizinan

2. Pembukaan dan sosialisasi kepada siswa SD 3. Bekerja sama dengan pihak sekolah

4. Pelatihan kepada siswa

(8)

BAB 4

BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN 4.1 Anggaran Biaya

Rancangan biaya yang digunakan dalam PKM-M ini adalah sebesar Rp. 11.470.000,-

1. Prapelatihan a. Kesekretariatan

Alat tulis, map, amplop, dll Rp. 100.000,-Penyusunan laporan Rp.

(9)

Jumlah Rp. 3.900.000,-2. Pelatihan dan Pascapelatihan

a. Konsumsi

Konsumsi saat pelatihan Rp. 150.000,-Konsumsi saat penutupan Rp. 15.000 x 70 siswa Rp. 1.050.000,-Konsumsi panitia dan guru Rp. 20.000 x 10 Rp. 200.000,-b. Peralatan

Kain katun Rp. 20.000 x 70 siswa Rp.

1.400.000,-Pewarna Rp.

500.000,-Rafia Rp.

70.000,-Pengunci Rp.

100.000,-Ember Rp. 20.000 x 15 ember Rp. 300.000,-

Kelereng Rp.

100.000,-Jemuran alumunium Rp. 900.000,-c. Lain-lain

Souvenir Rp. 35.000 x 80 orang Rp. 2.800.000,- +

Jumlah Rp.

7.570.000,-Pengeluaran

Prapelatihan Rp.

3.900.000,-Pelatihan dan pascapelatihan Rp. 7.570.000,- +

Jumlah Rp.

(10)

Bulan 1 Bulan 2 Bulan 3 0

0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5

Perizinan

Pembukaan dan sosial-isasi kepada siswa SD Bekerja sama dengan pihak sekolah

Pelatihan kepada siswa Penggunaan produk dan penutupan

Laporan akhir

Lampiran 1

(11)

1 Nama Lengkap Quswatun Qasanah

2 Jenis Kelamin P

3 Program Studi S1

4 NIM 1401414379

5 Tempat Tanggal dan Lahir Grobogan, 25 September 1996

6 E-mail [email protected].

id

7 Nomor Telepon/Hp 085713898010

Riwayat pendidikan ketua

SD SMP SMA

Nama Institusi SD Negeri 3 Kalipang

2002-2008 2008-2011 2011-2014

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan.

Semarang, 07 Juni 2015 Ketua Pelaksana

Quswatun Qasanah NIM. 1401414379

B. Identitas Diri Anggota 1

1 Nama Lengkap Ika Andriani

2 Jenis Kelamin P

3 Program Studi S1

(12)

5 Tempat Tanggal dan Lahir Kendal, 02 September 1996

6 E-mail [email protected]

Riwayat pendidikan anggota 1

SD SMP SMA

Nama Institusi SDN 01 Bangunsari

2002-2008 2008-2011 2011-2014

Semarang, 07 Juni 2015 Anggota

Ika Andriani NIM. 1401414404

C. Identitas Diri Anggota 2

1 Nama Lengkap Anisa Nurul Hidayati

2 Jenis Kelamin P

3 Program Studi S1

4 NIM 1401414403

5 Tempat Tanggal dan Lahir Magelang, 13 Februari 1996

6 E-mail anisa.nurul11121314@gmail.

(13)

SD SMP SMA

Nama Institusi SDIT Al-Muhajirin Sawangan

SMP N 1

Mungkid SMA N 1 Muntilan

Jurusan IPA

Tahun Masuk-Lulus

2002-2008 2008-2011 2011-2014

Anisa Nurul Hidayati NIM. 1401414403

D. Identitas Diri Anggota 3

1 Nama Lengkap Desi Puspitasari

2 Jenis Kelamin P

3 Program Studi S1

4 NIM 1401414381

5 Tempat Tanggal dan Lahir Grobogan, 12 Januari 1996

m

(14)

SD SMP SMA Nama Institusi SDN 1 Candisari SMP N 3

Purwodadi

2002-2008 2008-2011 2011-2014

Desi Puspitasari NIM. 1401414381

E. Identitas Diri Anggota 4

1 Nama Lengkap Kurnia Widyaningrum

2 Jenis Kelamin P

3 Program Studi S1

4 NIM 1401414380

5 Tempat Tanggal dan Lahir Semarang, 11 November 1995

SD SMP SMA

(15)

Bunda Bawen Insani Susukan Ambarawa

Jurusan IPA

Tahun Masuk-Lulus

2002-2008 2008-2011 2011-2014

Kurnia Widyaningrum 1401414380

F. Identitas Dosen Pembimbing 1 Nama Lengkap

2 Jenis Kelamin 3 Program Studi 4 NIP

5 Tempat Tanggal dan Lahir 6 E-mail

7 Nomor Telepon/Hp

SD SMP SMA

(16)

Semarang, 07 Juni 2015 Dosen Pembimbing

NIP.

Lampiran 2

A. Peralatan penunjang Material Justifikasi

Pemakaian

Kuantitas Harga Satuan (Rp)

Jumlah (Rp)

Ember 15 20.000 300.000

Jemuran Alumunium

3 300.000 900.000

SUB TOTAL (Rp) 1.200.000

B. Bahan habis pakai

Material Justifikasi Pemakaian

Jumlah (Rp)

Kain katun 35 potong 40.000 1.400.000

Pewarna 10 warna 50.000 500.000

Pengunci 50 100.000 100.000

Rafia 7 10.000 70.000

Kelereng 200 500 100.000

(17)

C. P

Material Justifikasi Pemakaian

perjalanan x 5 orang

3.750.000

SUB TOTAL (Rp) 3.750.000 Material Justifikasi

Pemakaian

Jumlah (Rp) Alat tulis,

map, amplop, dll

Rp. 100.000,-Rp.

50.000,-1 100.000 100.000

Penyusun laporan

1 50.000 50.000

Konsumsi

saat pelatihan 150.000

Konsumsi saat penutupan

70 siswa 15.000 1.050.000

Konsumsi panitia dan guru

10 20.000 200.000

Souvenir 80 35.000 2.800.000

(18)

Lampiran 3

N

O Nama/Nim ProgramStudi BidangIlmu

Alokasi Waktu (jam/mingg

u)

Uraian Tugas

1 Quswatun Qasanah/14 01414379

S1 PGSD 4

jam/minggu

2 Ika Andriani

S1 PGSD 4

(19)

Hidayati jam/minggu 4 Desi

Puspitasari S1 PGSD jam/minggu4 5 Kurnia

Widyaningr um

S1 PGSD 4

jam/minggu

Lampiran 4

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Jl. Beringin Raya Wonosari, Ngaliyan, Semarang 50186

SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA Yang bertanda tangan di bawah ini:

(20)

Program Studi : PGSD-Semarang Fakultas : Ilmu Pendidikan

Dengan ini menyatakan bahwa proposal (PKM-M) saya dengan judul:

Pelatihan Batik Jumput untuk Anak-anak Sekolah Dasar yang diusulkan untuk tahun anggaran 2016 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara. Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.

Semarang, 04 Juni 2015

Mengetahui, Yang menyatakan,

Pembantu Rektor/Ketua Bidang kemahasiswaan,

Meterai Rp6.000

(Prof. Dr. Masrukhi,M.Pd.) (Quswatun Qasanah) NIP. 196205081988031002 NIM. 1401414379

Lampiran 5

SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA DARI SDN 3 KALIPANG DALAM PELAKSANAAN PROGRAM KREATIVITAS

MAHASISWA Yang bertandatangan di bawah ini,

Nama :

(21)

Dengan ini menyatakan Bersedia untuk Bekerjasama dengan Pelaksana Kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian kepada Masyarakat Nama Ketua Tim Pengusul : Quswatun Qasanah

Nomor Induk Mahasiswa : 1401414379 Program Studi : PGSD-Semarang Nama Dosen Pembimbing :

Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Semarang

guna menerapkan dan/atau mengembangkan IPTEKS pada tempat usaha kami. Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa di antara pihak Sekolah dan Pelaksana Kegiatan Program tidak terdapat ikatan kekeluargaan dan ikatan usaha dalam wujud apapun juga. Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab tanpa ada unsur pemaksaan di dalam pembuatannya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Kalipang, 22 September 2014 Yang menyatakan

Kepala Sekolah SDN 3 Kalipang

NIP. Lampiran 6

(22)

Menuju Sulursari Gabus

Keterangan : 1. Stasiun Poncol 2. Stasiun Kradenan 3. Masjid Tunggulrejo 4. Jembatan Tanjung 5. Desa Kalipang