S PEK 1001357 Table of content

(1)

Hendra Suhendra, 2016

VARIASI PENGGUNAAN MED IA PEMBELAJARAN TERHAD AP HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA PELAJARAN EKONOMI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

PERNYATAAN ... i

KATA PENGANTAR... ii

UCAPAN TERIMAKASIH ... iii

ABSTRAK ... v

ABSTRACT ... vi

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR TABEL ... x

DAFTAR GAMBAR ... xi

BAB I PENDAHULUAN ...1

1.1 Latar Belakang ...1

1.2 Rumusan Masalah...6

1.3 Tujuan Penelitian ...6

1.4 Manfaat Penelitian ...6

1.4.1 Manfaat Teoritis...6

1.4.2 Manfaat Praktis ...7

1.4.2.1 Manfaat Untuk Sekolah ...7

1.4.2.2 Manfaat Untuk Guru ...7

1.4.2.3 Manfaat Untuk Penulis ...7

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS ...8

2.1 Kajian Pustaka ...8

2.1.1 Variasi Media Pembelajaran ...8

2.1.1.1 Pengertian Variasi Media Pembelajaran...8

(2)

2.1.1.8 Manfaat Media Pembelajaran...23

2.1.2 Hasil Belajar ...24

2.1.2.1 Konsep Hasil Belajar...24

2.1.2.2 Ranah Hasil Belajar...25

2.1.2.3 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar ...28

2.1.2.4 Kajian Empirik Hasil Penelitian Terdahulu ...30

2.2 Kerangka Pemikiran ...35

2.3 Hopotesis ...37

BAB III METODE PENELITIAN ...38

3.1 Subjek dan Objek Penelitian...38

3.2 Metode Penelitian ...38

3.3 Populasi dan Sampel ...38

3.3.1 Populasi...38

3.3.2 Sampel ...39

3.4 Operasional Variabel ...42

3.5 Teknik Pengumpulan Data ...43

3.6 Instrumen Penelitian ...44

3.7 Pengujian Instrumen Penelitian ...45

3.7.1 Uji Validitas ...45

3.7.2 Uji Reliabilitas ...46

3.8 Teknik Analisi Data dan Pengujian Hipotesis ...48

3.8.1 Teknik Analisi Data ...48

3.8.2 Uji Normalitas ...49

3.9 Pengujian Hipotesis ...49

3.9.1 Uji T ...49

3.9.1 Uji R2 (Koefisisen Determinasi) ...50

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...51

4.1. Hasil Penelitian ...51

4.1.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian...51

(3)

4.1.2.1 Karakteristik Siswa berdasarkan Jenis Kelamin ...52

4.1.2.1 Karakteristik Siswa berdasarkan Usia...53

4.1.3 Hasil Uji Instrumen Penelitian...54

4.1.3.1 Uji Validitas ...55

4.1.3.2 Uji Reliabilitas...56

4.1.4 Gambaran Umum Variabel Penelitian ...57

4.1.4.1 Gambaran Umum Variasi Media Pembelajaran...57

4.1.4.2 Gambaran Umum Hasil Belajar ...62

4.2. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ...63

4.2.1 Model Koefisien Regresi Variasi Penggunaan Media Pembelajaran (X) Terhadap Hasil Belajar (Y)...63

4.2.2 Uji Normalitas ...64

4.2.3 Pengujian Secara Parsial (Uji t) ...64

4.2.4 Koefisien Determinasi (R Square) ...65

4.3. Analisis Tabel Silang (Crosstabs)...65

4.3.1 Tabel Silang (Crosstabs) antara Jenis Kelamin dengan Hasil Belajar Siswa ...66

4.3.2 Tabel Silang (Crosstabs) antara Usia dengan Hasil Belajar Siswa ...67

4.4. Pembahasan Hasil Penelitian Pengaruh Variasi Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa ...68

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ...70

5.1. Simpulan ...70

5.2. Implikasi dan Rekomendasi...70

(4)

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Rata-rata Nilai UN Mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri di Kota

Bogor 2012/2013-2014/2015 ...2

Tabel 1.2 Rata-rata Nilai UN Mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri di Kota Bogor 2012/2013-2014/2015 ...4

Tabel 1.3 Rata-rata Nilai UAS Smester Ganjil Mata pelajaran Ekonomi Kelas XI IIS SMA Negeri Se Kota Bogor ...4

Tabel 2.1 Kajian Empirik Hasil Penelitian Terdahulu ...30

Tabel 3.1 Populasi Siswa Kelas XI IIS SMA Negeri Se Kota Bogor ...39

Tabel 3.2 Perhitungan dan Distribusi Sampel ...41

Tabel 3.3 Operasional Variabel...42

Tabel 4.1 Pembagian Sekolah Berdasarkan Wilayah...51

Tabel 4.2 Nama dan Alamat Sekolah ...52

Tabel 4.3 Karakteristik Siswa Berdasarkan Jenis Kelamin...52

Tabel 4.4 Karakteristik Siswa Berdasarkan Usia ...53

Tabel 4.5 Jumlah Item Angket ...55

Tabel 4.6 Uji Validitas Instrumen Penelitian ...55

Tabel 4.7 Uji Reliabilitas Instrumen Penelitian ...56

Tabel 4.8 Skor Variasi Media Pembelajaran...57

Tabel 4.9 Kategori Variasi Media Pembelajaran ...61

Tabel 4.10 Distribusi Frekuensi Variasi Media Pembelajaran...62

Tabel 4.11 Gambaran Umum Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi ...62

Tabel 4.12 Hasil Analisis ...63

Tabel 4.13 Uji Normalitas ...64

Tabel 4.14 Pengujian Secara Parsial ...64

(5)

Tabel 4.16 Tabel Hasil (Crosstabs) Jenis Kelamin dengan Hasil Belajar Siswa ...66

Tabel 4.17 Tabel Silang (Crosstabs) antara Usia dengan Hasil Belajar ...67

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Contoh Media Foto...11

Gambar 2.2 Contoh Media Sketsa...12

Gambar 2.3 Contoh Media Peta,Atlas,Globe ...12

Gambar 2.4 Contoh Media Diagram ...13

Gambar 2.5 Contoh Media Grafik...13

Gambar 2.6 Contoh Media Kartun ...14

Gambar 2.7 Contoh Media Poster ...14

Gambar 2.8 Contoh Media Papan Buletin ...15

Gambar 2.9 Contoh Media Bagan/Chart...15

Gambar 2.10 Contoh Media Radio ...16

Gambar 2.11 Contoh Media Alat Perekam Magnetik ...16

Gambar 2.12 Contoh Media Video ...17

Gambar 2.13 Contoh Media Film Gerak ...18

Gambar 2.14 Contoh Media Program TV ...18

Gambar 2.15 Krucut Pengalaman Dale ...21

Gambar 2.16 Tiga Unsur Dalam Proses Belajar Mengajar ...24

Gambar 2.17 Kerangka Pemikiran ...37

Gambar 4.1 Karakteristik Siswa Berdasarkan Jenis Kelamin ...53

(6)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas rahmat dan

karunia-NYA sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang

berjudul “VARIASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN

TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survey Pada Siswa Kelas XI IIS di SMA Negeri Se Kota Bogor Tahun Ajaran 2015/2016)”

Dalam penyusunan skripsi ini masih banyak kekurangan dan keterbatasan,

hal ini karena keterbatasan pemahaman dan pengetahuan penulis. Oleh karena itu,

penulis mohon maaf yang sebesar-besarnya dan sangat mengharapkan masukan

dan kritik yang membangun.

Dengan segala kerendahan hati, penulis berharap mudah-mudahan skripsi

ini bisa bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi pembaca pada umumnya

serta dapat memberikan sumbangan pemikiran bagi perkembangan ilmu

pengetahuan terutama ilmu ekonomi.

Akhir kata hanya kepada Allah SWT penulis memohon supaya apa yang

telah dikerjakan selama ini menjadi amal yang bernilai ibadah. Amin

(7)