Pelaksanaan Pendidikan Pasien dan Keluarga (PPK) yang
Dilakukan oleh Perawat di Rumah Sakit TK II Putri Hijau
Medan
SKRIPSI
Oleh
Debi Yohana
121101095
FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
PRAKATA
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis mampu melangkah untuk menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Pelaksanaan Pendidikan Pasien dan Keluarga (PPK) yang Dilakukan oleh Perawat di Rumah Sakit TK II Putri Hijau Medan”. Tak lupa pula, penulis kirimkan salam dan salawat kepada junjungan kita , Rasulullah Muhammad SAW, keluarga, serta para sahabatnya.
Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan dan mendapatkan gelar Sarjana Keperawatan di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak mungkin terselesaikan tanpa adanya bantuan, bimbingan, dukungan dan koreksi dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Setiawan, SKp, MNS, Ph.D sebagai Dekan Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara
2. Ibu Sri Eka Wahyuni S.Kep, Ns, M.Kep sebagai Wakil Dekan I, Ibu Cholina
3. Ibu Diah Arruum, M.Kep sebagai Dosen Pembimbing Skripsi yang telah meluangkan waktu untuk memberikan arahan, bimbingan dan motivasi serta pengetahuan yang bermanfaat bagi penulis selama penyusunan skripsi.
4. Ibu Dewi Elizadiani Suza, S.Kp, MNS, Ph.D sebagai Penguji I dan Bapak
Achmad Fathi, S.Kep, Ns, MNS sebagai Penguji II Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara yang telah banyak memberikan masukan kepada penulis untuk kesempurnaan skripsi ini.
5. Bapak Ns. Roymond H. Simamora, M.Kep, Ibu Merliana, S. Munthe, S.Kep
dan Ibu Liberta Lumbantoruan, S.Kp, M.Kep yang telah memberikan masukan dan memvalidasi kuesioner penulis.
6. Ibu Jenny Marlindawani Purba, S.Kp, MNS sebagai Dosen Pembimbing
Akademik yang telah memberi bimbingan dan dukungan kepada penulis selama perkuliahan
7. Seluruh Dosen Pengajar S1 Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera
Utara yang telah banyak mendidik penulis selama proses perkuliahan dan staf nonakademik yang membantu memfasilitasi secara administratif.
8. Bapak Letkol Ckm. Suhartono selaku Kepala Instalasi Rawat Inap Rumah
Sakit TK II Putri Hijau Medan yang telah bersedia meluangkan waktu untuk menjadi informan dalam penelitian ini serta memberikan bimbingan dan nasehat kepada penulis.
9. Ibu Deny dan Seluruh staf Rumah Sakit Tingkat II Putri Hijau Medan yang
10. Teristimewa kepada kedua orang tua saya tercinta Papa Efri Delfi dan Mama Sri Rahayu yang tiada henti-hentinya mendoakan, memberi bantuan baik moril maupun materil, semangat, dukungan, dan kasih sayangnya yang begitu berarti kepada saya. Terima kasih untuk doa dan dukungan dari kakak saya Devi Yulanda, S.Pd serta Keluarga besar yang berada di Jakarta dan di Medan.
11. Kepada sahabat penulis yang berada dijakarta Evia, Cipa dan Isna, terima
kasih atas doa dan motivasinya.
12. Kepada Kiraz ( Resi, Tata, Ukhti dan Icha), Viki, Kiki dan Widy terima kasih buat waktu, dukungan, segala bantuan dan motivasinya. Semoga persahabatan kita abadi selamanya.
13. Kepada teman satu dosen pembimbing Heppy, Mustika dan Asha yang selalu
berbagi informasi dan memberikan semangat dalam penyusunan skripsi ini serta seluruh keluarga besar stambuk 2012 S1 Keperawatan yang memberikan semangat dan doanya, semoga kita tetap kompak dan solid.
Semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan karunia dan rahmat dari-Nya kepada semua pihak yang telah membantu penulis. Harapan penulis semoga skripsi ini bermanfaat dalam memberikan informasi di bidang kesehatan terutama keperawatan.
Medan, 25 Juni 2016
Daftar Isi
halaman
Halaman judul ... i
Halaman pernyataan orisinalitas ... ii
Halaman pengesahan ... iii
1.4.1 Bagi pelayanan keperawatan ... 6
1.4.2 Bagi pendidikan keperawatan ... 7
1.4.3 Bagi peneliti selanjutnya ... 7
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ... 8
2.1 Perawat ... 8
2.1.1 Definisi perawat ... 8
2.1.2 Peran perawat sebagai pendidik (educator) ... 8
4.2.2 Sampel penelitian ... 36
4.3 Lokasi dan waktu penelitian... 37
4.4 Pertimbangan etik... 38
4.5 Intrumen penelitian ... 39
4.5.1 Kuesioner data demografi ... 40
4.5.2 Kuesioner pelaksanaan PPK ... 40
4.6 Metode pengumpulan data ... 40
5.1.1 Karakteristik Perawat Pelaksana ... 46
5.1.2 Pelaksanaan Pendidikan Pasien dan Keluarga (PPK) ... 48
5.2 Pembahasan ... 49
5.2.1 Pelaksanaan Pendidikan Pasien dan Keluarga (PPK) ... 49
BAB 6. KESIMPULAN DAN SARAN ... 60
6.1 Kesimpulan ... 60
6.2 Saran ... 60
Daftar Tabel
Daftar Lampiran
Lampiran 1 Jadwal tentative penelitian
Lampiran 2 Inform concent
Lampiran 3 Instrument penelitian
Lampiran 4 Surat ethical clearance
Lampiran 5 Surat izin penelitian
Lampiran 6 Surat izin reliabilitas
Lampiran 7 Hasil reliabilitas
Lampiran 8 Lembar persetujuan validitas
Lampiran 9 Hasil validitas
Lampiran 10 Lembar bukti bimbingan
Lampiran 11 Riwayat Hidup
Lampiran 12 Anggaran dana
Daftar Skema
Skema 3.1 Kerangka konsep pelaksanaan Pendidikan Pasien dan
