• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lehana Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Untan Pontianak Email: Nanalehanagmail.com Abstract - PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PUISI DENGAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL KOMPONEN PEMODELAN DI SEKOLAH DASAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Lehana Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Untan Pontianak Email: Nanalehanagmail.com Abstract - PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PUISI DENGAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL KOMPONEN PEMODELAN DI SEKOLAH DASAR"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3
Tabel 5 Kemampuan Guru Melaksanakan Pembelajaran (Siklus II)
Tabel 6

Referensi

Dokumen terkait

Pada kegiatan ini dilakukan refleksi terhadap kegiatan pembelajaran yang telah berlangsung. Kegiatan refleksi ini dimanfaatkan oleh guru dan siswa. Kemudian guru

Berdasarkan data yang terdapat pada tabel di atas dapat dilihat bahwa kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan menggunakan metode tim

(2) Kemampuan guru melaksanakan pembelajaran keterampilan berbicara menggunakan media gambar berseri di kelas III Sekolah Dasar Negeri 12 Pontianak Kota mengalami

Berdasarkan yang diperoleh peneliti menyimpulkan bahwa upaya yang dilakukan oleh guru sudah dilakukan dan hasil yang dicapai dalam kegiatan pembelajaran meningkat

Berdasarkan hasil analisis yang telah dipaparkan di atas dari keempat keefektifan pembelajaran diperoleh bahwa kemampuan guru (peneliti) dalam mengelola pembelajaran

T Sig.. permasalahan hingga melakukan penelitian dengan jumlah sampel sebanyak 6 kepalasekolahdan 6 guru penjaskes. Berdasarkan penelitian yang telah peneliti lakukan

Berdasarkan observasi yang telah dilakukan peneliti terhadap pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan guru untuk kelas X MIA, X IIS 1,dan X IIS 2, maka guru telah

KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Berdasarkan beberapa hasil dari penelitian yang dikemukakan oleh peneliti ini maka dapat diambil kesimpulan bahwa pembelajaran daring di Madrasah Aliyah