• Tidak ada hasil yang ditemukan

soal matematika

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "soal matematika"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

SOAL LATIHAN MATEMATIKA FAKTORISASI SUKU ALJABAR

KELAS 8 / SMESTER 1

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat, dengan memberi tanda silang pada huruf a, b, c atau d pada lembar jawaban yang disediakan. 1. Banyak suku pada bentuk aljabar

(2)

a.

x

Sederhanakan bentuk aljabar :

x

2

2

y

II. Kerjakan Soal - Soal dibawah ini

1. Diketahui A = {1, 2, 3, 4} dan B = {a, b, c, d}

a. Tulislah himpuanan pasangan berurutan yang menunjukkan korespondensi satu-satu dari A ke B ! b. Berapakan banyak koresponden satu-satu dari A ke B ?

2. Diketahui pemetaan f : x  2x – 3 dengan daerah asal D = {1, 2, 3, 4, 5},

a. Buatlah tabel pemetaan itu !

b. Tentukan himpunan pasangan berurutan dari f ! c. Buatlah grafik pemetaannya dalam diagram cartesius ! 3. a.Buatlah daftar untuk pemetaan

x  ½ x + 1 dari himpunan {0, 2, 4, 6, 8} ke himpunan bilangan cacah !

a. Tentukan himpunan pasangan berurutan dari f ! b. Buatlah grafik pemetaannya dalam

5. Fungsi f dinyatakan dengan rumus h(x) = px + q, jika h(–6) = 32, h(4) = –8,

2. Persamaan garis 2y = – x, maka gradiennya adalah … yang memuat titik (3, 7) adalah …

a. (i), (ii), (iv) c.

(3)

a.

5

10. Jika suatu garis mempunyai persamaan 4x – 8y + 3 = 0, maka gradiennya adalah … a. 2 b. – ½ c. 2 d. ½

11. Gradien garis dengan persamaan 4x + 2y + 6 = 0 adalah ….

a. 2 b. ½ c. – ½ d. 2

12. Jika suatu garis mempunyai persamaan 2x + y + 4 = 0, maka gradiennya adalah … a. 2 b. – ½ c. 2 d. ½

13. Jika suatu garis mempunyai persamaan 2x + y + 4 = 0, maka gradiennya adalah … a. 2 b. ½ c. – ½ d. 2

14. Gradien garis dengan persamaan 3x + 6y – 9 = 0 adalah …. koordinat dan titik A(4, 2) adalah …

a. 2 b.

1

koordinat dan titik A(2, 10) adalah … a. 5 b.

1

25. Tentukan persamaan garis yang melalui titik (2, 6) dan bergradien berikut ini :

(4)

b.

1

1

2

CONTOH SOAL LATIHAN MATEMATIKA Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

Kelas 8 / semester 1

SOAL – 1

Penyelesaian sistem persamaan 3x –2y= 12 dan 5x + y = 7 adalah x = p dan y = q.

Nilai 4p + 3q adalah . . . . a. 17

b. 1 c. -1 d. -17 Pembahasan :

3x – 2y = 12 ...( 1) 5x + y = 7 à y = 7 – 5x ...(2 ) Subsitusikan persamaan ( 2) ke (1 ) 3x – 2y = 12

3x – 2( 7 – 5x = 12 3x – 14 +10x = 12 13x = 12 + 14 x = 2...p = 2

Subsitusikan nilai x = 2 ke persamaan (2) y = 7 – 5x

y = 7 – 5( 2)

y = 7 – 10 = -3 ...q = -3 maka :

Nilai 4p + 3q = 4( 2) + 3(-3) = 8 – 9 = -1

Jadi, jawaban yang benar = -1 ...( C )

SOAL – 2

Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan x – 2y = 10 dan 3x + 2y = -2 adalah . . . .

a. {(-2, -4 )} b. {(-2 ,4)} c. {(2, -4)} d. {(2, 4)} Pembahasan :

x – 2y = 10 à x = 2y + 10 ... (1) 3x + 2y = -2 ... (2)

Subsitusikan persamaan (1) ke (2) 3x + 2y = -2

3( 2y + 10 ) + 2y = -2 6y + 30 + 2y = - 2 8y = -32 y = - 4

Subsitusikan nilai y = -4 ke persamaan (1) x = 2y + 10

x = 2(-4) + 10 x = -8 + 10 x = 2

Jadi, HP adalah {( 2, -4 )}. SOAL – 3

Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linier 2y – x = 10 dan 3x + 2y = 29 adalah . . a. {(7, 4)}

b. {(7,-4)} c. {(-4, 7)} d. {(4, 7)} Pembahasan:

Gunakan cara eliminasi :

Eliminasi y kalikan dengan koefisien y 2y – x = 10 x 3 à 6y – 3x = 30 3y + 2x = 29 x 2 à 6y + 4x = 58 -7x = -28 x = -28: (-7) x = 4 Eliminasi x kalikan dengan koefisien x 2y – x = 10 x 2 à 4y – 2x = 20 3y + 2x = 29 x 1 à 3y + 2x = 29 + 7y = 49 y = 7

Himpunan penyelesaiannya = {( 4, 7 )} SOAL - 4

Jika 2x + 5y = 11 dan 4x – 3y = -17, Maka nilai dari 2x – y = . . . .

a. -7 b. -5 c. 5 d. 7

Pembahasan:

Gunakan cara eliminasi :

(5)

13y = -39 y = 3 Pembahasan:

Gunakan cara eliminasi :

Referensi

Dokumen terkait

Pencahayaan, baik itu pencahayaan aktif maupun pencahayaan pasif, di dalam perpustakaan digunakan sebagai penerangan untuk kegiatan yang dilakukan para pengunjung

Gramsci menganggap dunia gagasan (ideologi), kebudayaan, superstruktur, bukan hanya sebagai refleksi atau ekspresi dari struktur kelas ekonomik atau infrastruktur yang

(2011) telah meneroka faktor-faktor yang menyumbang kepada hasrat penyertaan penduduk dalam pengurusan ekopelancongan dan mencadangkan hubungan antara struktur hasrat

Panitia menawarkan bentuk kerjasama khusus yang memberikan keleluasaan bagi sponsor untuk Panitia menawarkan bentuk kerjasama khusus yang memberikan keleluasaan bagi

Setelah dilakukan pengamatan kondisi fisik atlet putri taekwondo Unit Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman pada hari kedua menstruasi dan pada saat tidak menstruasi dengan

Hubungan penelitian tentang bentuk, makna dan fungsi idiom dalam Bahasa Mandailing di Kenagarian Simpang Tonang Kecamatan Dua Koto Kabupaten Pasaman ini dengan

Penelitian lainnya dilakukan Seefeldt, et.al tahun 1983 juga telah mengambil kesimpulan mengenai urutan perkembangan untuk gerak melempar, yaitu bahwa pada usia

Khusus mengenai Úiwa Siddhanta yang terdapat di Kompleks Candi Wasan, terdiri atas sekte Pasupata, Brahma, Ganapatya, Agni, Wisnu, dan Bhairawa yang semuanya itu dirangkai