Akuntansi - S1

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI ILMU EKONOMI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS

GUNADARMA

Tanggal

Penyusunan 15/08/2016 Tanggal revisi dd/mm/yy Fakultas EKONOMI

Program Studi AKUNTANSI Kode Prodi: 62201

Jenjang S1

Kode dan Nama

MK IT - 022239 Pengantar Manajemen SKS dan

Semester

2 SKS Semester 8 (Delapan)

Prasyarat Pengantar Ekonomi

Status Mata Kuliah

[✓ ] Wajib [... ] Pilihan

Dosen Pengampu Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Sikap

1.Bertanggung jawab secara profesional dan etik terhadap pencapaian hasil kerja individu;

2.Bertanggungjawab secara profesional dan etik terhadap pencapaian hasil kelompok.

3.Bersikap sesuai dengan tuntutan social

4.Bersikap sesuai dengan tuntutan profesional Ketrampilan

(2)

Pengetahuan

Mahasiswa menguasai secara mendalam pengetahuan dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu,

1. Pengaruh Lingkungan Terhadap Manajemen dan Evolusi teori manajemen

2. Perencanaan strategis, Pembagian kerja dan Struktur organisasi

3. Koordinasi, Rentang Manajemen dan Pendelegasian wewenang

4. Motivasi dan Kepemimpinan

5. Konflik dalam Organisasi, Peran dan teknik pengendalian dalam manajemen

6. Sistem Informasi Manajemen

Ketrampilan Khusus

Mahasiswa mampu memecahkan masalah dan sekaligus menyelesaikan tugas-tugas terkait topic Manajemen baik secara soft skills maupun hard skills, menggunakan aplikasi bisnis ( software).

Deskripsi Umum

(Silabus) Mata Kuliah Pengantar Manajemen merupakan mata kuliah yangmembekali pengetahuan dan ketrampilan mahasiswa dengan mengedapankan penguasaan topik utama yaitu 1. Pengaruh Lingkungan Terhadap Manajemen dan Evolusi Teori Manajemen, 2. Perencanaan Strategis, Pembagian Kerja dan struktur Organisasi , 3. Koordinasi, rentang manajemen dan Pendelegasian wewenang , 4. Motivasi dan kepemimpinan, 5. Konflik dalam Organisasi , Peran dan teknik Pengendalian Dalam manajemen , 6. Sistem Informasi Manajemen.

Metode Pembelajaran

1. Ceramah/Kuliah Pakar √ 4. Praktik Laboratorium .... . 2. Problem Based

Learning/FGD

√ 5. Self-Learning (V-Class)

3. Project Based Learning √ 6. Lainnya: ... .... .

Pengalaman

Belajar/Tugas a. Tayangan Presentasi_b._{Review textbook/Jurnal} √ c. Online exercise/kuiz (V-class)√ d. Laporan √ e. Lainnya: ...

Referensi / Sumber Belajar

1. Amirullah dan Rindyah Hanaf ( 2002), Pengantar Manajemen, Edisi pertama, Cetakan pertama, Graha Ilmu, Yogyakarta.

2. James A. F. Stoner dan R. Edward Freeman (1999), Manajemen, Jilid 1 dan 2, Intermedia, Jakarta

3. Stephen P. Robins dan Mery coulter ( 1999), Manajemen, Edisi Indonesia, Jilid 1 dan 2, PT. Prehellindo, Jakarta.

4. M. A. Mukhyi ( 1995), Pengantar Manajemen Umum, Gunadarma, Jakarta.

5. Soedjadi, Fx. ( 1997), Analisis Manajemen Modern, Kerangka pikir dan beberapa pokok aplikasi, Gunung Agung, Jakarta.

6. Sondang P. Siagian ( 1996), Fungsi-fungsi manajemen, Bumi aksara, Jakarta.

(3)

(4)

Ming gu ( M)

Kemampuan Akhir yang

Diharapkan (Materi Pelajaran)Bahan Kajian Metode/Bentuk Pembelajar

M -1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengenal macam-macam lingkungan organisasi dan pengaruhnya terhadap perusahaan, pengertian manajemen, tanggung jawab sosial manajemen, dan etika manajer

Pengaruh Lingkungan Terhadap Manajemen

melalui metode diskusi kelas sejarah manajemen dan perkembangannya, teori manajemen dan pendekatan-pendektan manajemen tentang sejarah manajemen dan perkembangannya M-3. Mahasiswa mampu menjelaskan

pengertian perencanaan, bentuk perencanaan yang

Strategis, fungsi perencanan, ciri-ciri perencanaan yang baik

Perencanaan strategis

1,2

2 sks x 50

Menit Mahasiswamenjawab dan memahami

pentingnya suatu perencanaan M-4. Mahasiswa mampu menjelaskan

proses pembuatan keputusan

(5)

rasional dan berbagai permasalahannya serta pemecahannya

keputusan ( materi M-1 s/d M- 3)

menjelaskan materi yang tentang

pengambilan keputusan serta mampu menjawab pertanyaan

dengan benar melalui test respon ( quiz)

5%

2 Bab 9 4 Bab 4

M-5. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian organisasi, memahami pembagian kerja di perusahaan dan bentuk struktur organisasi

Pembagian kerja dan

pembagian kerja dalam organisasi dan mengetahui bentuk-bentuk M-6. Mahasiswa mampu menjelaskan

ruang lingkup koordinasi dan rentang manajemen serta meningktkan koordinasi potensial, kegiatan, peran dan tingkatan

koordinasi dan rentang

M-7. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pendelegasian wewenang , jenis, pola an manfaat serta

pengelegasian yang efektif

Pendelegasian

wewenang ProblemBased Learning/FG

D

2 sks x 50

Menit Mahasiswamampu menyelesaikan tugas dan diskusi terkait bahan kajian/materi pelajaran M-7

10%

8. UJIAN TENGAH SEMESTER 90 menit Hasil Ujian UTS

(6)

tentang sentralisasi dan desentralisasi, keuntungan dan kerugian serta faktor-faktor yang mempengaruhi

desentralisasi

1,2

Menit memahami arti sentralisasi dan desentralisasi dalam organisasi, keuntungan dan kerugian serta faktor-faktor yang mempengaruhi.

5% 9 4 Bab 5

M-10. Mampu menjelaskan dan

menyajikan dengan baik, bahan kajian/materi tugas dari dosen dalam bentuk presentasi tugas-PPT(studi kasus)untuk tugas individu/kelompok terkait dengan pilihan topik/bahan kajian yang sudah disepakati pada saat M-6.

 Bahan presentasi kajian/materi tugas dalam bentuk PPT

 Materi/topik studi kasus merupakan pilihan materi pelajaran M-1

s.d M-8

M-11. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis

tentang pengertian kepemimpinan, tipologi, fungsi dan sifat kepemimpinan serta teori kepemimpinan masa depan

Kepemimpinan

1,2

2 sks x 50

Menit Kemampuandiskusi terkait bahan

kajian/materi pelajaran M-11

10% M-12. Mahasiswa mampu menjelaskan

ruang lingkup dinamika konflik dalam organisasi dimulai dari konfknya terjadi, jenis-jenis konflik, metode penanganan konflik dalam

memahami konflik yang terjadi, dan dapat

penanganan konflik dalam organisasi dengan beberapa metode

10%

(7)

M-13. Mahasiswa mampu menjelaskan mengapa manajer butuh pengendalian dan langkah-langkah dalam proses pengendalian, perancangan sistem pengendalian dan pengendalian keuangan, metode pengendalian anggaran serta jenis-jenis anggaran

Peran dan teknik pengendalian dalam manajemen 1,2

2 sks x 50 Menit

Mahasiswa paham terhadap langkah-langkah dalam sistem

pengendalian dan pengendalian keuangan, metode pengendalian anggaran serta jenis-jenis

anggaran

10%

1 Bab 14 2 Bab 20

M-14. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis cara pengelolaan informasi yang baik dengan mengerti sistem informasi manajemen, implemantasi dan keamanan informasi manajemen dan teknik menggunaan komputer sebagai alat bantu.

Sistem Informasi

Manajemen Kuiz 2 sks x 50 Menit Kemampuan menyelesaikan tugas dan diskusi terkait bahan kajian/materi pelajaran M1- M-13

5%

1,2,3,4 ,7

(8)

DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH PENGANTAR MANAJEMEN -PRODI AKUNTANSI FEUG

Mata Kuliah Pengantar

Manajemen Kode MK IT - 022239 DosenPengampu

M - ke 7, 9,14 Tugas ke 1,2,3, MetodeTuga

s

Kuis, StudiKasus, Review Jurnal,Presentasi

DESKRIPSI TUGAS KE-1

Mata Kuliah Pengantar Manajemen Kode MK IT - 022239

MingguKe M-7 Tugas ke 1 (Satu)- Problem Based Learning/FGD

Tujuan Tugas Tujuan tugas adalah agar mahasiswadapatmenjelaskan Pendelegasian wewenang :

1. Pengertian pendelegasian wewenang 2. Pandangan wewenang formal

3. Wewenang Lini, staf, dan fungsional 4. Pola pendelegasian wewenang 5. Mengapa delegasi diperlukan

6. Manfaat dan hambatan pendelegasian 7. Delegasi yang efektif

8. Prinsip-prinsip pendelegasian

Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami tentang pendelegasian wewenang kepada indvidu dan kelompok.

UraianTugas Objek :Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan pendelegasian wewenang individu dan kelompok dan atau studi kasus berkaitan dengan pendelegasian wewenang yang bersifat perorangan atau pengambilan keputusan dalm suatu lembaga / perusahaan.

(9)

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu

Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa

KriteriaPenilaia n

Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data,kesesuaian laporan,teknik presentasi dan diskusi kelas

Mata Kuliah Pengantar

Manajemen Kode MK

IT - 022239

Minggu-Ke M-9 Tugas ke 2 (Dua)-Project Based Learning (PBL)

Tujuan Tugas Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan dan menyajikan:  Bahan presentasi kajian/materi tugas dalam bentuk PPT

 Materi/topik studi kasus merupakan pilihan materi pelajaran M-1 s.d M-8

Sehingga mahasiswa pada akhirnya akan mampu menjelaskan dan menyajikan dengan baik, bahan kajian/materi tugas dari dosen dalam bentuk presentasi tugas-PPT(studi kasus) untuk tugas

individu/kelompok terkait dengan pilihan topik/bahan kajian yang sudah disepakati pada saat M-6.

UraianTugas Objek : Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan motivasi individu dan kelompok danatau studi kasus berkaitan dengan motivasi yang bersifat perorangan atau motivasi dalm suatu lembaga / perusahaan.

TugasMahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data, membuatanalisissederhanadanlaporandalambentukpresentasi

Metode/carapengerjaantugas: sesuaiarahandanbentuksoal yang diberikandosenpengampu

Deskripsiluarantugas: Hasilakhiradalahsimpulandarianalisis yang dikerjakanolehmahasiswa

(10)

Mata Kuliah Pengantar

Manajemen Kode MK

IT - 021245

TM Ke - 14 Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan dan menyajikan:

Sehingga mahasiswa pada akhirnya akan mampu

menjelaskan dan

menyajikan dengan

Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan dan menyajikan:

Sehingga mahasiswa pada akhirnya akan mampu

menjelaskan dan

menyajikan dengan

Sehingga mahasiswa pada akhirnya akan mampu menjelaskan dan

menyajikan dengan baik, bahan kajian/materi tugas dari dosen dalam bentuk presentasi tugas-PPT(studi kasus) untuk tugas

(11)

baik, bahan

kajian/materi tugas dari dosen dalam bentuk presentasi tugas-PPT(studi kasus) untuk tugas individu/kelompok terkait dengan pilihan topik/bahan kajian yang sudah disepakati pada saat

M-11.

baik, bahan

kajian/materi tugas dari dosen dalam bentuk presentasi tugas-PPT(studi kasus) untuk tugas individu/kelompok terkait dengan pilihan topik/bahan kajian yang sudah disepakati pada saat

M-11.

Tujuan Tugas Objek : Bahan presentasi diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan M-1 s.d M-13, untuk soal diskusi studi kasus diambil dari berbagai sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar M-1 s.d M-13.

UraianTugas Tugas Mahasiswa: menjelaskan dan menyajikan hasil laporannya dalam bentuk PPT sebagai bahan diskusi.

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan standar presentasi yang disampaikan oleh Dosen.

Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah laporan tugas individu/kelompok

Bahan presentasi kajian/materi tugas dalam bentuk PPT

Materi/topik studi kasus merupakan pilihan materi pelajaran M-1 s.d M-13

Sehingga mahasiswa pada akhirnya akan mampu menjelaskan dan menyajikan dengan baik, bahan kajian/materi tugas dari dosen dalam bentuk presentasi tugas-PPT(studi kasus) untuk tugas individu/kelompok terkait dengan pilihan topik/bahan kajian yang sudah disepakati pada saat M-11.

(12)