Demografi dan Kompetensi Pengembangan Instrumen Penilaian Hasil Belajar Berbasis Higher Order Thinking Skills Guru Ilmu Pengetahuan Sosial
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mengembangkan instrumen penilaian berbasis HOTS pada Kompetensi Dasar Menganalisis Transaksi Jurnal Penyesuaian
Berdasarkan hasil analisis yang telah peneliti lakukan, dapat diambil kesimpulan bahwa instrumen pengukur higher order thinking skills (HOTS) matematika siswa kelas
Instrumen untuk mengukur reliabilitas digunakan dua jenis soal tes yaitu soal pilihan ganda (15 soal) dan soal essay (5 soal). Soal tes HOTS diujikan secara individu dan hasilnya
Proses inti yang dilakukan dalam penelitian pengembangan ini adalah menyusun draft instrumen asesmen HOTS, validasi ahli, revisi I, uji coba terbatas, revisi II
Berdasarkan hasil penelitian tersebut diperoleh bahwa instrumen penilaian HOTS siswa SMA pada materi gerak lurus dinyatakan sangat layak dan dapat digunakan untuk melatih
Fungsi ahli materi dan ahli instrumen evaluasi adalah untuk memvalidasi kesesuaian soal dengan indikator (validitas konstruk) sehingga menjamin soal yang dikembangkan dapat
PENGEMBANGAN INSTRUMEN SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILLS HOTS MATERI JARINGAN DAN ORGAN PADA TUMBUHAN KELAS XI SMA Development of Higher Order Thinking Skills HOTS Assessment in
Data angket kebutuhan peserta didik akan instrumen penilaian berbasis HOTS berbantu aplikasi That Quiz menunjukkan bahwa materi pada mata pelajaran ekonomi menarik untuk dipahami
