• Tidak ada hasil yang ditemukan

(ABSTRAK) KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) BERBANTUAN JIGSAW PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PRISMA DAN LIMAS PADA SISWA KELAS VIII SMP N 12 MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2009/2010”.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "(ABSTRAK) KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) BERBANTUAN JIGSAW PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PRISMA DAN LIMAS PADA SISWA KELAS VIII SMP N 12 MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2009/2010”."

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

!"# "

$" %&" %' ()%*%" %+%, %-.

/%!%-.'-. 0(0#(!1+(, *(+%! %!&%'% ('$"$" %'

!1*!%0 -.$" ('$"$" %' %-(0%-" %

1+(,

2," 0%-.+ 00%,

(2)

00%,72," 0%-.+8

! " # $ " % & & '

() " * * &

+ * , - % & " & & * " *

& . *

%-% .'9": * *

& / & & &

& 0 & * 0 & &

& & 1 # 2

0 & / 0 &

& # " 0

+& &

! "* & & & *

/ 0 &&

3 1

# " % & & 0 & &

4* 1

# $ " % & & 0 & &

# 0 &

& - 4* 5

# " % & & 0 &

&

&&

# " % & & 0 & &

- 4

# $ " %

& & & 0

0 $ + & $ &

&

-# 1 #

67*85 79*(9 , &

1 &

: *67 : *6 >

0 # 1

(3)

& : *5 : *76

> 0 # 1

& &

( 9

*

=

7; *

;

*−α = ≥ *;−α 0 #

# && &

& 0

#

& - < *

& &

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 411.08 KB )

Dokumen terkait

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) DAN MODEL SINEKTIK PADA SISWA SMA

Instruction , mengetahui keefektifan pembelajaran menulis cerita pendek dengan model sinektik, dan menguji keefektifan pembelajaran menulis cerpen dengan model

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MODUL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MATERI PRISMA DAN LIMAS

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui prestasi belajar matematika siswa dengan model pembelajaran Talking Stick berbantuan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MODUL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MATERI PRISMA DAN LIMAS

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui prestasi belajar matematika siswa dengan model pembelajaran Talking Stick berbantuan

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI)

Berdasarkan hasil pengamatan peneliti di kelas VIII MTs-TI Batu Belah Kecamatan Kampar pada tanggal 6 Januari 2012, ternyata masih banyak siswa yang belum mencapai Kriteria

MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) BERBANTUAN MEDIA MOVIE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA

Penelitian penerapan model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) berbantuan media movie untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa mata pelajaran

Pengaruh Problem Based Instruction (PBI) Berbantuan Program Geogebra Tehadap Kemampuan Pemecaha Masalah Matematis Siswa.

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kemampuan pemcahan masalah matematis siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan Problem Based Instruction PBI berbantuan program

kefektifan model problem based instruction (pbi)

Efektivitas Pembelajaran Menggunakan Model Sinektik Untuk membuktikan bahwa pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan model sinektik memenuhi kriteria keefektifan, maka dilakukan

Pengaruh Problem Based Instruction (PBI) Berbantuan Program Geogebra Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Transformasi

Pengaruh Problem Based Instruction PBI Berbantuan Program Geogebra Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Transformasi Siti Nur Aini Prodi Pendidikan