“
MIFTĀHU’
-L-
AQĀID”
:
SUNTINGAN TEKS, ANALISIS STRUKTUR
DAN KANDUNGAN AJARAN TAUHID
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan
guna Melengkapi Gelar Sarjana Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sebelas Maret
Disusun oleh
AHMAD BURHANUDDIN
C0210002
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
v MOTTO
“Ya Tuhan kami, kami telah beriman kepada apa yang telah Enkau turunkan dan telah
kami ikuti Rasul, karena itu masukkanlah kami kedalam golongan orang-orang yang
mejadi saksi (keEsaan Allah)”. (Terjemah Q.S. Ali Imran: 53)
“Aku berlindung dengan kekuasaan Allah yang tiada sesembahan yang hak selain
Dia, yang tidak pernah mati sedang jin dan manusia akan mati”. (Terjemah dari
H.R. Muslim no. 2877 dalam sahih Bukhari - 6835)
6
PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan kepada :
Ibu Hj. Hamidah dan Alm bapak Abdus Shomad terima kasih atas doa,
dukungan, kasih sayang, dan
kesabaranya selama ini
Kakakku: Ahmad Ali Wafa yang selalu memberi semangat dan dorongan.
Calon pendamping hidupku Eka Nasikhaturriza terima kasih atas segala
bantuan, dorongan, dan dukungannya.
Sahabat-sahabatku di Komunitas Pintu, Alkaline Nasheed dan Gear Ikhwan 2010
yang selalu memberi keceriaan
7
Surakarta
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah swt. yang telah
melimpahkan segala nikmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan
ini. Selawat dan salam senantiasa tercurahkan kepada Rasulullah saw., keluarga,
sahabat, dan para pengikutnya.
Pada kesempatan ini perkenankan penulis menyampaikan ucapan terima
kasih yang tidak terhingga kepada pihak-pihak berikut.
1. Prof. Drs. Riyadi Santosa, M.Ed., Ph.D., Dekan Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah berkenan memberikan
kesempatan kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini.
2. Dra. Chattri Sigit Widyastuti, M.Hum., Kepala Program Studi Sastra
Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang
telah meluangkan waktu, pikiran, dan tenaga untuk memberikan bimbingan
dan motivasi kepada penulis dalam proses penyelesaian skripsi
3. Dr. Dwi Purnanto, M.Hum., pembimbing akademis penulis, yang selalu
memberikan arahan dan motivasi selama masa kuliah.
4. Drs. Ahmad Taufiq, M.Ag., pembimbing skripsi, yang dengan penuh
perhatian dan kesabaran memberikan petunjuk, arahan, serta motivasi yang
luar biasa berharga bagi penulis.
5. Drs. Sholeh Dasuki, M.S., selaku dosen penelaah proposal skripsi, yang telah
viii viii
6. Seluruh dosen Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta
khususnya dosen Sastra Indonesia terima kasih atas semua ilmu dan
bimbingan selama ini.
7. Ibunda (Hj.Hamidah) dan kakak (Ahmad Ali Wafa) terima kasih atas
pengorbanan, cinta, dan kasih sayang yang begitu besar selama ini dan
tentunya kakak ipar (Fitrotun Nichlah) serta keponakan-keponakanku (Fatih
dna Fa’ikh) yang selalu memberikan keceriaan.
8. Rekan-rekan prodi Sastra Indonesia terutama angkatan 2010, terkhusus
teman-teman seperjuangan: Dhimas, Mega, Arifah dan Pipit atas segala
bantuan dan supportnya serta para pecinta Filologi: Wati, Heni, Yuliana,
Diba, Umi Ayu, Leni, Rini, Dwi, Ogi, dan Roni, terima kasih atas bantuan dan
dukungannya selama ini.
9. Teman-teman di KOMUNITAS PINTU, Alkaline Nasheed, SKI FIB UNS,
AAI UNS, DEMA UNS, PUSKOMDA Solo Raya, Takmir NHIC UNS
terima kasih atas persaudaraan yang indah selama ini.
10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah
membantu kelancaran penulisan ini.
Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna.
Untuk itu, penulis dengan senang hati menerima kritik dan saran yang
membangun dari berbagai pihak. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
mahasiswa Sastra Indonesia pada khususnya dan bagi pembaca pada umumnya.
Surakarta, April 2016
Penulis,
Ahmad Burhanuddin
DAFTAR ISI
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR ... 13
A. Penelitian Terdahulu... 13
B. Landasan Teori ... 17
B. Kandungan Ajaran Tauhid Teks Miftāhu’-l-Aqā’id ... 106
1. Sifat-SifatWajib Allah dan Penggolongan Sifat-Sifat Wajib Allah...106
2. Sifat-SifatMustahil Allah...118
3. Sifat Jaiz Allah...123
4. Sifat-Sifat Wajib Rasulullah...123
5. Sifat-Sifat Mustahil Rasulullah...126
6. Sifat Jaiz Rasulullah...128
BAB VI PENUTUP ... 130
A. Simpulan ... 130
B. Saran ... 132
DAFTAR PUSTAKA ... 134
xii Tabel 1
DAFTAR TABEL
Catchword Teks Miftāhu’-l-Aqā’id... ...
44
Tabel 2 Scholia Teks Miftāhu’-l-Aqā’id... 45
Tabel 3 Lakuna... 51
Tabel 4 Adisi... 51
Tabel 5 Subtitusi... 52
Tabel 6 Ditografi ... 52
Tabel 7 Transposisi ... 53
Tabel 8 ketidakkonsistenan... 53
Tabel 9 Pedoman Transliterasi... 62
Tabel 10 Kosakata Arab yang Sudah Diserap... 91
Tabel 11 Kosakata Arab yang Belum Diserap... 92
DAFTAR SINGKATAN
cm : centimeter
dkk. : dan kawan-kawan
dll. : dan lain-lain
et.al. : et alia
EYD : Ejaan Yang Disempurnakan
FIB : Fakultas Ilmu Budaya
H : Hijriah
hal. : halaman
IAIN : Institut Agama Islam Negeri
Jpg : Joint Photographic Experts Group
KBBI : Kamus Besar Bahasa Indonesia
UIN : Universitas Islam Negeri
xiv xiv
ABSTRAK
Ahmad Burhanuddin. C0210002. 2016. “Miftāhu’-l-Aqā’id” : Suntingan Teks, Analisis Struktur dan Kandungan Ajaran Tauhid. Skripsi: Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Permasalahan dalam penulisan ini adalah (1) Bagaimanakah suntingan teks Miftāhu’-l-Aqā’id? (2) Bagaimanakah struktur teks Miftāhu’-l-Aqā’id? (3) Bagaimanakah kandungan ajaran tauhid dalam teks Miftāhu’-l-Aqā’id?
Tujuan penulisan ini adalah menyediakan suntingan teks Miftāhu’-l-Aqā’id yang baik dan benar, mendeskripsikan struktur sastra kitab dalam teks Miftāhu’
-l-Aqā’id, dan mengungkapkan isi kandungan ajaran tauhid dari teks Miftāhu’
-l-Aqā’id.
Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah metode kualitatif deskriptif. Sumber data yang digunakan adalah naskah dengan Nomor Inventaris 07_00402. Naskah tersebut tersimpan di Jalan Sultan Alaidin Mahmudsyah Nomor 12 Kecamatan Baiturahman Banda Aceh 23241. Metode penyuntingan yang digunakan adalah metode standar. Teknik pengumpulan data dengan teknik pustaka. Teknik pengolahan data yang digunakan adalah tahap deskripsi, tahap analisis, dan tahap evaluasi.
Berdasarkan penulisan terhadap teks Miftāhu’-l-Aqā’id dapat disimpulkan beberapa hal. Pertama, terdapat beberapa kesalahan karena salah tulis, meliputi: 5 lakuna, 8 adisi, 4 substitusi, 8 ditografi, 2 transposisi, dan 4 ketidakkonsistenan. Kedua, struktur teks Miftāhu’-l-Aqā’id memiliki struktur sastra kitab, yaitu struktur penyajian teks yang terdiri atas pendahuluan, isi, dan penutup; gaya penyajian teks menggunakan bentuk dialog dan gaya interlinier; pusat penyajian teks menggunakan orang pertama jamak, orang ketiga tunggal dan orang ketiga jamak; serta gaya bahasa teks yang terdiri atas kosakata yang sudah diserap ke dalam bahasa Indonesia (39 buah) dan kosakata yang belum diserap ke dalam bahasa Indonesia (35 buah), ungkapan bahasa Arab (5 buah), sintaksis berupa penggunaan kata dan dan maka yang mendapat pengaruh dari bahasa Arab, dan gaya bahasa yaitu gaya penguraian, gaya penguatan, gaya polisindeton gaya pertentangan, gaya penyimpulan, retoris litotes dan bahasa kiasan. Ketiga, ajaran tauhid dalam teks Miftāhu’-l-Aqā’id terbagi menjadi dua pembahasan, yaitu analisis isi berupa sifat-sifat wajib Allah berjumlah 20 sifat yang terbagi dalam 4 sifat, yaitu sifat Nafsiyah, sifat Salbiyah, sifat Ma’ānī, dansifat Ma’nawiyah, sifat-sifat mustahil Allah berjumlah 20 sifat, dan sifat jaiz Allah. Selanjutnya analisis isi sifat-sifat wajib Rasulullah berjumlah 3 sifat, sifat-sifat mustahil Rasulullah berjumlah 3 sifat dan sifat jaiz Rasulullah.
ABSTRACT
Ahmad Burhanuddin. C0210002. 2016. “Miftāhu’-l-Aqā’id” : Text Editing, Structural Analysis, and The Teaching Contents of Tauhid. Thesis: Study Program Indonesian Letters Department of Cultural Science Faculty of Surakarta Sebelas Maret University.
The problems in this research were (1) How is the editing of Miftāhu’
-l-Aqā’id? (2) How is structure of the Miftāhu’-l-Aqā’id text? (3) How is the
teaching contents in Miftāhu’-l-Aqā’idtext?
The objectives of research were provide the right and correct editing of
Miftāhu’-l-Aqā’id text, describe the structure of literature book in Miftāhu’
-l-Aqā’id text, and uncover teaching contents of Tauhid from Miftāhu’-l-Aqā’id
text.
