PROPOSAL PTK - PTS
PROPOSAL PTK - PTS
OLEH OLEH
SISTEMATIKA PROPOSAL
a. Deskripsi masalah/Latar belakang masalah
a. Deskripsi masalah/Latar belakang masalah
b. Rumusan masalah
b. Rumusan masalah
c. Tujuan
c. Tujuan
d. Manfaat hasil penelitian
d. Manfaat hasil penelitian
Kajian Pustaka dan Rencana tindakan
Kajian Pustaka dan Rencana tindakan
Metode Penelitian:
Metode Penelitian: a. Setting penelitian
a. Setting penelitian
b. Persiapan penelitian
b. Persiapan penelitian
c. Siklus Penelitian
c. Siklus Penelitian
d. Pembuatan instrumen
d. Pembuatan instrumen
e. Analisis dan Refleksi
e. Analisis dan Refleksi
Jadwal Penelitian :
Jadwal Penelitian :
Rencana Anggaran Biaya
Daftar Pustaka
Daftar Pustaka
Lampiran-lampiran (instrumen penelitian)
Lampiran-lampiran (instrumen penelitian)
Curriculum Vitae Peneliti
Curriculum Vitae Peneliti (Bio Data Peneliti) (Bio Data Peneliti)
Lembar Pengesahan :
Lembar Pengesahan : (bisa didepan sesudah (bisa didepan sesudah judul/dibelakang
judul/dibelakang
sesudah biodata peneliti)sesudah biodata peneliti) a. Judul
a. Judul
b. Nama Peneliti (lengkap dengan gelar)
b. Nama Peneliti (lengkap dengan gelar)
c. Anggota peneliti (lengkap dengan gelar, bila data)
c. Anggota peneliti (lengkap dengan gelar, bila data)
d. Lokasi penelitian
d. Lokasi penelitian
e. Lama penelitian
e. Lama penelitian
f. Biaya penelitian
f. Biaya penelitian
g. Sumber dana
g. Sumber dana
h. Tempat dan tanggal pembuatan Proposal
h. Tempat dan tanggal pembuatan Proposal
i. Tanda tangan ketua peneliti
i. Tanda tangan ketua peneliti
j. Menyetujui Kepala Sekolah
Mari kita
Mari kita
diskusikan
diskusikan
Bagaimana
menyusun
instrumen
CONTOH PTS
CONTOH PTS
OPTIMALISASI INFORMASI DAN KEDISIPLINAN MASUK OPTIMALISASI INFORMASI DAN KEDISIPLINAN MASUK
KERJA MELALUI PEMBERIAN BREEFING PAGI TERPROGRAM KERJA MELALUI PEMBERIAN BREEFING PAGI TERPROGRAM BAGI GURU DAN KARYAWAN
BAGI GURU DAN KARYAWAN SMA NEGERI 16 SEMARANG SMA NEGERI 16 SEMARANG
PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI GURU MODEL DALAM PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI GURU MODEL DALAM
SCHOOL BASED LESSON STUDY
SCHOOL BASED LESSON STUDY UNTUK MENINGKATKAN UNTUK MENINGKATKAN
KOMPETENSI GURU SMA NEGERI 16 SEMARANG. KOMPETENSI GURU SMA NEGERI 16 SEMARANG. UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU MELALUI UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU MELALUI
BIMBINGAN PENYUSUNAN RPP DI KKG BAGI GURU SD SE BIMBINGAN PENYUSUNAN RPP DI KKG BAGI GURU SD SE KECAMATAN NGADIREJO TEMANGGUNG.
KECAMATAN NGADIREJO TEMANGGUNG.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MATEMATIKA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MATEMATIKA DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI KOLABORATIF PROSES PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI KOLABORATIF PADA SD KEMBANGARUM 1 TEMANGGUNG.
CONTOH PTK
CONTOH PTK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CERITA NARASI
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CERITA NARASI
DENGAN TUGAS KELOMPOK TERSTRUKTUR PADA SISWA
DENGAN TUGAS KELOMPOK TERSTRUKTUR PADA SISWA
KELAS V SD KEMBANGARUM 1 TEMANGGUNG.
KELAS V SD KEMBANGARUM 1 TEMANGGUNG.
OPTIMALISASI PENGGUNAAN KARTU SIMULASI UNTUK
OPTIMALISASI PENGGUNAAN KARTU SIMULASI UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA PADA SD
MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA PADA SD
SUKAMAJU TEMANGGUNG.
SUKAMAJU TEMANGGUNG.
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA DENGAN KARTU KUIS
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA DENGAN KARTU KUIS
PADA SISWA KELAS VI SD ISRIATI SEMARANG.
PADA SISWA KELAS VI SD ISRIATI SEMARANG.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGAMATAN EKSPLORASI
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGAMATAN EKSPLORASI
DENGAN BAHAN AJAR BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI
DENGAN BAHAN AJAR BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI
PADA SISWA KELAS VI SD MUHAMADIAYAH 1 TEMANGGUNG.
