• Tidak ada hasil yang ditemukan

6. Denah Tempat Duduk Peta Siswa

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "6. Denah Tempat Duduk Peta Siswa"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

KOP SEKOLAH

DENAH TEMPAT DUDUK PESERTA DIDIK DI KELAS

(PETA SISWA)

KELAS ...

SEMESTER 1 (SATU)/2 (DUA)

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Nama Guru : ………... NIP/NUPTK : ………... Mata Pelajaran : ...

Meja Guru

1 2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31 32

(2)

DESKRIPSI KEADAAN FISIK PESERTA DIDIK DI KELAS ...

No Nama Peserta Didik Keadaan secara Fisiknya

Tinggi Badan Penglihatan Pendengaran Suaranya 1 Fulan Pendek Kurang Normal Cukup Normal Normal

2 Pedo Pendek Cukup Normal Normal Kurang Normal

3 Boy Pendek Kurang Normal Kurang Normal Kurang Normal

4 5 6 7 8

9 Edong Tinggi Kurang Normal Normal Cukup Normal

10

35 Ohen Tinngi Normal Normal Normal

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 2 Halaman - 15.90 KB )

Dokumen terkait

VARIASI PENGATURAN TEMPAT DUDUK SISWA DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR Variasi Pengaturan Tempat Duduk Siswa Dalam Upaya Meningkatkan Minat Dan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV Di SD Negeri 1 Sawahan Tahun Ajaran 2014/

Keberhasilan menerapkan variasi pengaturan tempat duduk siswa dalam upaya meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV di SD Negeri 1

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI MEMBUAT DENAH DAN PETA Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Materi Membuat Denah Dan Peta Melalui Media Peta Pada Siswa

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi membuah denah dan peta lingkungan pada siswa kelas III Sekolah Dasar

Komponen Pelengkap Adminstrasi Guru Kelas/Wali Kelas - Sekolah Dasar Kita () DENAH DUDUK

DENAH DUDUK KELAS IV (EMPAT) TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Mengetahui,

Efektivitas Formasi Tempat Duduk Siswa Kelas VII terhadap Hasil Belajar

Diketahui bahwa pada pertemuan I dan pertemuan II serta peningkatan aspek afektif siswa, kelas eksperimen I yang menggunakan formasi tempat duduk berbentuk

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENDESKRIPSIKAN PETUNJUK DENAH MELALUI METODE DEMONSTRASI SISWA KELAS IV SDN 006 PAGARAN TAPAH DARUSSALAM

Tujuan dari mempelajari petunjuk denah adalah siswa mampu mendeskripsikan tempat sesuai dengan denah atau gambar dengan kalimat yang runtut, namun di kelas IV SDN

Peningkatan Kemampuan Mendeskripsikan Petunjuk Denah melalui Metode Demonstrasi Siswa Kelas Ivsdn 006 Pagaran Tapah Darussalam

Tujuan dari mempelajari petunjuk denah adalah siswa mampu mendeskripsikan tempat sesuai dengan denah atau gambar dengan kalimat yang runtut, namun di kelas IV SDN

Denah lokasi tempat kerja kkp

Denah lokasi

PERBEDAAN PENGATURAN TEMPAT DUDUK SISWA PADA PEMBELAJARAN SAINTIFIK DI SMK

Hasil wawancara lain dengan siswa terkait dengan model tempat duduk tipe “U” memiliki temuan antara lain: 1 model tempat duduk tipe “U” memberikan kemudahan bagi antar siswa dalam