PENILAIAN ANTAR KELOMPOK KETERAMPILAN DISKUSI MATA PELAJARAN FISIKA
Kompetensi Dasar : ……… Materi Pokok : ……….. Kelompok yang dinilai : ……….
Berilah tanda √ pada point yang sesuai N
O
ASPEK YANG DINILAI SKOR
1 2 3
1 Relevansi isi Persentasi 2 Susunan kalimat
3 Ketepatan Pemilihan kata 4 Pelafalan
5 Penggunaan Intonasi 6 Pembukaan Diskusi 7 Mengalokasikan waktu 8 Memberi kesempatan
kepada setiap peserta
yang ingin
mengemukakan pikiran. 9 Menjaga agar minat para
peserta tetap besar dan diskusi tetap kondusif. 10 Membuat catatan-catatan
singkat pada akhir diskusi.
RUBRIK PENILAIAN ANTAR KELOMPOK N
O
DIMENSI YANG DINILAI
INDIKATOR PENIALAIAN SKOR KETERANGA N 1 Relevansi isi Isi sesuai dan relevan dengan
tema yang dibahas.
3 Isi kurang sesuai dan relevan dengan tema yang dibahas.
2 Isi tidak sesuai dan relevan
dengan tema yang dibahas.
1 2 susunan
kalimat yang gramatikal
Kalimat yang digunakan sesuai dengan gramatikal.
3 Kalimat yang digunakan kurang
sesuai dengan gramatikal.
2 Kalimat yang digunakan tidak
sesuai dengan gramatikal.
1 3 pilihan kata
yang tepat
Tepat dalam menggunakan diksi atau pilihan kata.
3 Kurang tepat dalam menggunakan
diksi atau pilihan kata.
2 Tidak tepat dalam menggunakan
diksi atau pilihan kata.
1 Kurang tepat dalam pelafalan diksi
yang digunakan. 2
Tidak tepat dalam pelafalan diksi
yang digunakan. 1
5 intonasi yang sesuai
Tepat dalam penggunaan intonasi. 3 Kurang tepat dalam penggunaan
intonasi. 2
Tidak tepat dalam penggunaan
intonasi. 1
1 Membuka dengan mengemu kakan masalah dan tujuan diskusi.
Mengemukakan masalah dan tujuan.
3 Mengemukakan salah satu. 2 Tidak mengemukakan keduanya. 1
2 Mengalokasik
an waktu Pengaturan waktu secara proporsional. 3
Pengaturan waktu kurang
proporsional. 2
Pengaturan waktu tidak
proporsional. 1
3 Memberi kesempatan kepada setiap
peserta yang ingin
mengemuka kan pikiran.
Memberi kesempatan kepada
setiap peserta. 3
Kurang memberi kesempatan
kepada setiap peserta. 2 Tidak memberi kesempatan
kepada setiap peserta. 1
4 Menjaga agar minat para peserta tetap besar dan diskusi tetap
kondusif.
Memotivasi peserta untuk aktif. 3 Kurang memotivasi peserta untuk
aktif. 2
Tidak memotivasi peserta untuk
aktif. 1
5 Membuat catatan-catatan singkat pada akhir diskusi.
Membuat ringkasan dengan
lengkap. 3
Membuat ringkasan dengan
kurang lengkap. 2
Tidak membuat ringkasan. 1
