• Tidak ada hasil yang ditemukan

MINAT SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 DAMPAL SELATAN UNTUK MELANJUTKAN PENDIDIKAN PADA FKIP UNIVERITAS TADULAKO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "MINAT SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 DAMPAL SELATAN UNTUK MELANJUTKAN PENDIDIKAN PADA FKIP UNIVERITAS TADULAKO"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

MINAT SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 DAMPAL SELATAN

UNTUK MELANJUTKAN PENDIDIKAN PADA FKIP

UNIVERITAS TADULAKO

Desi Maelani1, Charles Kapile2, dan Abdul Hamid2

desimaelani@gmail.com; hamiduntad@gmail.com

Mahasiswa Pendidikan Geografi1Dosen Pendidikan Sejarah2 Dosen Pendidikan Geografi2 Program Studi Penddikan Geografi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas

Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako

ABSTRAK

Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri Dampal Selatan. Tujuan dalam penelitian untuk mengetahui besarnya minat siswa kelas XII SMA Negeri 1 Dampal Selatan untuk melanjutkan pendidikan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako, dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa kelas XII SMANegeri 1 Dampal Selatan untuk melanjutkan pendidikan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Penelitian in menggunakan metode kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII berjumlah 194 siswa dengan sampel 50 siswa. Teknik pengumpulan data adalah angket, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan deskriptif untuk mengetahui persentase siswa. Berdasarkan analisis data bahwa minat siswa kelas XII SMA Negeri 1 Dampal Selatan untuk melanjutkan Pendidikan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako sudah baik. Hasil angket menunjukan bahwa setelah lulus keinginan untuk masuk pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan ditunjukan semakin kuat dengan persentase 74%. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi yaitu faktor yang berasal dari diri siswa dengan hasil persentase 49%, faktor dorongan dari orang tua dengan hasil persentase 62%, faktor ekonomi dengan hasil persentase 58%, dan lingkungan masyarakat dengan hasil persentase 58% .

Kata Kunci : Minat Siswa SMA, Pendidikan

ABSTRACT

This research has done at SMA South Dampal. The objective of the research was to find out the level of interest of grade XII students at SMA Negeri 1 south Dampal in continuing their study to Teacher Training and Education Faculty of Tadulako University and To find out factors influence the interest

of grade XII students’ at SMA Negeri 1 south Dampal in continuing their study to Teacher Training and Education Faculty of Tadulako University. This research used qualitative method. The research population was the grade XII students which consisting 194 students. The sample consisted of 50 students. The data were collected through questionnaires, interviews, and documentations. Data were analyzed descriptive in order to find out the percentage of students. Based on data analysis that interest of grade XII students SMA Negeri 1 south Dampal in continuing their study to Teacher Training and Education Faculty of Tadulako University have good. The results of questionnaire after graduation later your desire is getting stronger to enter of Teacher Training and Education Faculty with result the percentage of 74%. The factors influence that come from the students themselves with the results of 49%, the encouragement factor from parents with result of 62%, economic factors with result of 58%, and environment of society factor with the result 58%.

(2)

PENDAHULUAN

Pada hakekatnya, setiap siswa SMA memiliki suatu kecenderungan atau minat untuk

melanjutkan studinya ke jenjang yang lebih tinggi. Minat melanjutkan studi ke Perguruan

Tinggi dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu faktor yang berasal dari dalam diri individu

(faktor internal) dan faktor yang berasal dari luar individu (faktor eksternal). Faktor internal

meliputi kemauan dan keberhasilan akademik. Kemauan ini antara lain seperti keinginan

untuk memperdalam ilmu pengetahuan dan keterampilan tertentu, keinginan untuk mencapai

cita-cita tertentu, serta keinginan untuk menyandang gelar kesarjanaan. Sedangkan faktor

eksternal meliputi status sosial ekonomi orang tua dan pengaruh lingkungan. Faktor ekonomi

orang tua memegang peranan sangat penting dalam kelanjutan studi siswa. Siswa yang

berasal dari keluarga yang ekonominya cukup memiliki kesempatan yang lebih luas untuk

mengembangkan kemampuannya dari pada siswa yang berasal dari keluarga yang

ekonominya rendah (Agung, dkk. 2010:3).

Salah satu dari sekian banyak pendidikan tinggi atau perguruan tinggi yang ada di kota

Palu dan sekitarnya adalah Universitas Tadulako yang merupakan Perguruan Tinggi di

lingkungan Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Tujuan yang ingin dicapai

dalam penelitian ini adalah sebagai berikut mengetahui besarnya minat siswa kelas XII SMA

Negeri1 Dampal Selatan untuk melanjutkan pendidikan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Tadulako dan mengetahui Faktor-faktor yang mempengaruhi minat

siswa kelas XII SMA Negeri 1 Dampal Selatan untuk melanjutkan pendidikan pada Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako.

METODE PENELITIAN

Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini

dilaksanakan di SMA 1 Negeri Dampal Selatan, Kecamatan, Dampal Selatan, Kabupaten

Toli-Toli. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII di SMA Negeri 1

Dampal Selatan yang berjumlah 194 siswa. Teknik pengumpulan data yaitu observasi,

angket, wawancara, dan teknik dokumentasi.

Angket akan disebarkan secara langsung kepada 50 orang siswa kelas XII SMA

Negeri 1 Dampal Selatan. Setelah data dikumpulkan kemudian diorganisir dan dianalisis

secara deskriptif kualitatif dengan menyertakan sejumlah tebel-tabel frekuensi dan persentase

(3)

P = %

Keterangan :

P : Bilangan yang akan dicari F : Jumlah frekuensi jawaban N : Banyaknya responden

100Bilangan tetap

HASIL DAN PEMBAHASAN

Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Dampal Selatan Kabupaten Toli-Toli.

Adapun batas-batas wilayahnya yaitu:

Sebelah Timur : Berbatasan dengan Desa Dondo

Sebelah Utara : Berbatasan dengan Desa dongko

Sebelah Barat : Berbatasan dengan pantai Bangkir

Sebelah Selatan : Berbatasan dengan Desa lempe

1. Minat Minat Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Dampal Selatan untuk Melanjutkan

Pendidikan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako

Tabel 1. Minat Siswa Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi

No Variabel Frekuensi Persentase (%)

1 Sangat setuju 49 98

2 Setuju 1 2

3 Kurang setuju 0 0

4 Sanga tidak setuju 0 0

Jumlah 50 100

(4)

Tabel 1 menunjukkan bahwa 49 orang responden (98%) menyatakan sangat setuju

dengan pernyataan Nomor 1 pada angket tentang minat siswa melanjutkan perguruan tinggi

dan 1 orang responden (2%) yang menyatakan setuju, sedangkan yang menyatakan kurang

setuju dan sangat tidak setuju tidak ada responden yang memilih. Seluruh sampel pada

penelitian ini memiliki minat untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi karena

dilihat dari jumlah presentase yang diperoleh.

Tabel 2. Minat Siswa Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi Hanya Karena Mengikuti Kemauan Orang Tua

No Variabel Frekuensi Persentase (%)

1 Sangat setuju 1 2

pendidikan ke perguruan tinggi hanya karena mengikuti kemauan orang tua diperoleh hasil 1

orang responden (2%) menyatakan sangat setuju, 7 orang responden (14%) menyatakan

setuju, 26 orang responden (52%) menyatakan kurang setuju dan 16 orang responden (32%)

yang menyatakan sangat tidak setuju. Berdasarkan hal tersebut dapat diketahui bahwa hanya

sebagian kecil siswa yang melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi hanya karena

mengikuti kemauan orang tua.

Tabel 3. Pernyataan Responden Senang jika diterima di Perguruan Tinggi Setelah Lulus dari SMA

No Variabel Frekuensi Persentase (%)

1 Sangat setuju 48 96

Pada tabel 3 diperoleh jawaban responden yang menyatakan sangat setuju berjumlah

48 orang responden (96%) dan menyatakan setuju berjumlah 2 orang responden (4%)

sedangkan tidak ada satupun responden (0%) yang menyatakan kurang setuju dan sangat

(5)

diterima diperguruan tinggi dilihat dari jumlah prensentase jawaban responden yang

menyatakan sangat setuju (98%) dan setuju (4%) apabila diakumulasikan berjumlah 100%.

Tabel 4. Pernyataan Responden Senang jika Membicarakan Tentang Perguruan Tinggi

No Variabel Frekuensi Persentase (%)

1 Sangat setuju 33 66

Pada tabel 4 Diperoleh jawaban responden yang menyatakan sangat setuju berjumlah

33 orang responden (66%) dan menyatakan setuju berjumlah 15 orang responden (30%)

sedangkan yang menyatakan kurang setuju berjumlah 2 orang responden (4%) dan tidak ada

responden yang memilih alternatif jawaban sangat tidak sejutu . Sehingga dapat diketahui

bahwa sebagian besar siswa akan sangat senang jika membicarakan tentang perguruan tinggi.

dilihat dari jumlah prensentase jawaban responden yang menyatakan sangat setuju 66% dan

setuju 30% apabila diakumulasikan berjumlah 96%.

Tabel 5. Pernyataan Responden Tentang Pengaruh Lingkungan Tempat Tinggal Menimbulkan Ketertarikan

untuk Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi

No Variabel Frekuensi Persentase (%)

1 Sangat setuju 16 32

Pada tabel 5 diperoleh jawaban responden yang menyatakan sangat setuju berjumlah

16 orang responden (32%) dan menyatakan setuju berjumlah 13 orang responden (26%)

sedangkan yang menyatakan kurang setuju berjumlah 20 orang responden (40%) dan yang

memilih alternatif jawaban sangat tidak sejutu berjumlah 1 orang responden (2%). Sehingga

(6)

karena dipengaruhi oleh faktor lingkungan tempat tinggal yang masyarakatnya banyak

menjadi sarjana.

Tabel 6. Pernyataan Responden Tentang Masuk Perguruan Tinggi Memiliki Masa Depan Yang Cerah

No Variabel Frekuensi Persentase (%)

1 Sangat setuju 31 62

Pada tabel 6 diperoleh jawaban responden yang menyatakan sangat setuju berjumlah

31 orang responden (62%) dan menyatakan setuju berjumlah 8 orang responden (16%)

sedangkan yang menyatakan kurang setuju berjumlah 11 orang responden (22%) dan yang

memilih alternatif jawaban sangat tidak sejutu tidak ada (0%) . Sehingga dapat diketahui

bahwa sebagian besar siswa berminat melanjutkan pendidikan keperguruan tinggi karena

beranggapan bahwa dengan masuk ke perguruan tinggi masa depan akan cerah

Tabel 7. Pernyataan Responden Tentang Dorongan untuk Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Berasal dari Dalam Diri Sendiri No Variabel Frekuensi Persentase (%)

1 Sangat setuju 49 98

Pada tabel 7 diperoleh jawaban responden yang menyatakan sangat setuju berjumlah

49 orang responden (98%) dan menyatakan setuju berjumlah 1 orang responden (2%) dan

tidak ada responden yang memilih alternatif jawaban kurang setuju dan sangat tidak sejutu .

Sehingga dapat diketahui bahwa sebagian besar siswa berminat melanjutkan pendidikan

keperguruan tinggi berasal dari dalam diri sendiri tanpa dipengaruhi faktor lain, dilihat dari

jumlah prensentase jawaban responden yang menyatakan sangat setuju 98% dan setuju 2%

(7)

Tabel 8. Pernyataan Responden tentang jika Biaya Perguruan Tinggi sangat Mahal, responden tetap melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi

No Variabel Frekuensi Persentase (%)

1 Sangat setuju 11 22

2 Setuju 21 42

3 Kurang setuju 18 36

4 Sangat tidak setuju 0 0

Jumlah 50 100

Sumber Data: hasil pengolahan

Pada tabel 8 diperoleh jawaban responden yang menyatakan sangat setuju berjumlah

11 orang responden (22%) dan menyatakan setuju berjumlah 21 orang responden (42%)

sedangkan yang menyatakan kurang setuju berjumlah 18 orang responden (36%) dan yang

memilih jawaban sangat tidak setuju tidak ada (0%). Sehingga dapat diketahui bahwa

sebagian besar siswa tetap berminat melanjutkan pendidikan keperguruan tinggi walaupun

biaya masuk ke perguruan tinggi mahal.

Tabel 9. Pernyataan Responden tentang Minat Siswa Melanjutkan Pendidikan ke

Perguruan Tinggi di Sulawesi Tengah

No Variabel Frekuensi Persentase (%)

1 Sangat setuju 18 36

2 Setuju 22 44

3 Kurang setuju 3 6

4 Sangat tidak setuju 7 14

Jumlah 50 100

Sumber Data: hasil pengolahan

Pada tabel 9 diperoleh jawaban responden yang menyatakan sangat setuju berjumlah

18 orang responden (36%) dan menyatakan setuju berjumlah 22 orang responden (44%)

sedangkan yang menyatakan kurang setuju berjumlah 3 orang responden (6%) dan yang

memilih jawaban sangat tidak sejutu berjumlah 7 orang responden (14%). Sehingga dapat

diketahui bahwa sebagian siswa memilih melanjutkan pendidikan keperguruan tinggi di

(8)

Tabel 10. Pernyataan Responden Tentang Perguruan Tinggi di Sulawesi Tengah dapat Membantu Menumbuhkan Minat untuk

Melanjutkan ke Perguruan Tinggi

No Variabel Frekuensi Persentase (%)

1 Sangat setuju 5 10

2 Setuju 33 66

3 Kurang setuju 12 24

4 Sangat tidak setuju 0 0

Jumlah 50 100

Sumber Data: hasil pengolahan

Pada tabel 10 diperoleh jawaban responden yang menyatakan sangat setuju

berjumlah 5 orang responden (10%) dan menyatakan setuju berjumlah 33 orang responden

(66%) sedangkan yang menyatakan kurang setuju berjumlah 12 orang responden (24%) dan

yang memilih alternatif jawaban sangat tidak sejutu tidak ada (0%). Sehingga dapat diketahui

bahwa sebagian besar siswa berminat melanjutkan pendidikan keperguruan tinggi karena

melihat perguruan tingi yang ada di Sulawesi Tengah

Tabel 11. Lingkungan Masyarakat Berpengaruh Terhadap Minat Melanjutkan Perguruan Tinggi

No Variabel Frekuensi Persentase (%)

1 Sangat setuju 4 8

2 Setuju 25 50

3 Kurang setuju 11 22

4 Sangat tidak setuju 10 20

Jumlah 50 100

Sumber Data: hasil pengolahan

Pada tabel 11 diperoleh jawaban responden yang menyatakan sangat setuju

berjumlah 4 orang responden (8%) dan menyatakan setuju berjumlah 25 orang responden

(50%) sedangkan yang menyatakan kurang setuju berjumlah 11 orang responden (22%) dan

yang memilih alternatif jawaban sangat tidak sejutu berjumlah 10 orang responden (20%).

Sehingga dapat diketahui bahwa sebagian siswa berminat melanjutkan perguruan tinggi

(9)

Tabel 12. Keterbatasan Ekonomi Orang Tua Merupakan Penghambat dalam Melanjutkan ke Perguruan Tinggi

No Variabel Frekuensi Persentase (%)

1 Sangat setuju 21 42

Jawaban responden yang menyatakan sangat setuju berjumlah 21 orang responden

(42%) dan menyatakan setuju berjumlah 8 orang responden (16%) sedangkan yang

menyatakan kurang setuju berjumlah 19 orang responden (38%) dan yang memilih alternatif

jawaban sangat tidak sejutu berjumlah 2 orang responden (4%). Sehingga dapat diketahui

sebagian siswa menyatakan bahwa keterbatasan ekonomi orang tua merupakan penghambat

dalam melanjutkan ke perguruan tinggi

Tabel 13. Pernyataan Responden tentang Orang Tua Sering Memberikan Motivasi Guna Menumbuhkan Minat Melanjutkan Perguruan Tinggi

No Variabel Frekuensi Persentase (%)

1 Sangat setuju 34 68

menyatakan setuju berjumlah 15 orang responden (30%) sedangkan yang menyatakan kurang

setuju berjumlah 1 orang responden (2%) dan yang memilih alternatif jawaban sangat tidak

sejutu tidak ada (0%). Sehingga dapat diketahui bahwa sebagian besar orang tua siswa sering

memberikan motivasi guna menumbuhkan minat melanjutkan perguruan tinggi.

Tabel 14. Pernyataan Responden Berminat Melanjutkan Perguruan Tinggi pada Universitas Tadulako

No Variabel Frekuensi Persentase (%)

1 Sangat setuju 31 62

2 Setuju 10 20

3 Kurang setuju 8 16

4 Sangat tidak setuju 1 2

(10)

Pada tabel 14 diperoleh jawaban responden yang menyatakan sangat setuju berjumlah

31 orang responden (62%) dan menyatakan setuju berjumlah 10 orang responden (20%)

sedangkan yang menyatakan kurang setuju berjumlah 8 orang responden (16%) dan yang

memilih alternatif jawaban sangat tidak sejutu berjumlah 1 orang responden (2%). Sehingga

dapat diketahui bahwa sebagian siswa memilih melanjutkan pendidikan keperguruan tinggi di

Universitas Tadulako, dilihat dari jumlah persentase jawaban responden yang menyatakan

sangat setuju 62% dan setuju 20% apabila diakumulasikan berjumlah 82%. Sedangkan

sebagian siswa memlih melanjutkan pendidikan keperguruan tinggi diluar dari Universitas

Tadulako.

Tabel 15 Pernyataan Responden Tentang Pengetahuan Seputar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

No Variabel Frekuensi Persentase (%)

1 Sangat setuju 14 28

Pada tabel 15 diperoleh jawaban responden yang menyatakan sangat setuju berjumlah

14 orang responden (28%) dan menyatakan setuju berjumlah 25 orang responden (50%)

sedangkan yang menyatakan kurang setuju berjumlah 10 orang responden (20%) dan yang

memilih alternatif jawaban sangat tidak sejutu berjumlah 1 orang responden (2%). Sehingga

dapat diketahui bahwa sebagian siswa mengetahui tentang seputar fakultas keguruan dan

ilmu pendidikan (FKIP).

Tabel 16. Minat Siswa Melanjutkan Pendidikan di Perguruan Tinggi dan Masuk pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

No Variabel Frekuensi Persentase (%)

1 Sangat setuju 27 54

(11)

(6%) sedangkan yang menyatakan kurang setuju berjumlah 16 orang responden (32%) dan

yang memilih alternatif jawaban sangat tidak sejutu berjumlah 4 orang responden (8%).

Tabel 17. Pernyataan Responden Tentang Motivasi Dan Dukungan dari Orang Tua untuk Melanjutkan Pendidikan di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

No Variabel Frekuensi Persentase (%)

1 Sangat setuju 20 40

Pada tabel 17 diperoleh jawaban responden yang menyatakan sangat setuju berjumlah

20 orang responden (40%) dan menyatakan setuju berjumlah 11 orang responden (22%)

sedangkan yang menyatakan kurang setuju berjumlah 15 orang responden (30%) dan yang

memilih alternatif jawaban sangat tidak sejutu berjumlah 4 orang responden (8%). Sehingga

dapat diketahui bahwa sebagian siswa memperoleh dukungan dari orang tua untuk

melanjutkan pendidikan di fakultas keguruan dan ilmu pendidikan (FKIP).

Tabel 18. Pernyataan Responden tentang Keinginan Semakin Kuat untuk Masuk pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, setelah Lulus Sekolah

No Variabel Frekuensi Persentase (%)

1 Sangat setuju 30 60

Pada tabel 18 diperoleh jawaban responden yang menyatakan sangat setuju berjumlah

30 orang responden (60%) dan menyatakan setuju berjumlah 7 orang responden (14%)

sedangkan yang menyatakan kurang setuju berjumlah 11 orang responden (22%) dan yang

memilih alternatif jawaban sangat tidak sejutu berjumlah 2 orang responden (4%). Sehingga

dapat diketahui bahwa keinginan sebagian siswa semakin kuat untuk masuk pada fakultas

keguruan dan ilmu pendidikan (FKIP) setelah lulus sekolah.

Berdasarkan penelitian diperoleh hasil gambaran bahwa Minat Siswa Kelas XII SMA

Negeri 1 Dampal Selatan untuk Melanjutkan Pendidikan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu

(12)

mempengaruhi minat siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Dampal Selatan untuk melanjutkan

pendidikan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako antara lain

faktor yang berasal dari dalam diri sendiri dan faktor yang bersumber dari orang tua.

Untuk faktor yang menjadi penghambat minat siswa. Berdasarkan hasil angket

diketahui faktor yang menjadi penghambat minat siswa adalah:

a. Faktor ekonomi

Faktor ekonomi orang tua. Faktor konomi merupakan salah satu faktor yang paling

penting untuk mendukung keberhasilan pendidikan seorang anak untuk melanjutkan

pendidikannya ke Perguruan Tinggi. Kekurangan ekonomi orang tua memberikan

pengaruh pada anak dan akan menyurutkan minatnya untuk melanjutkan

pendidikannya ke jenjang lebih tinggi. Jawaban responden sebesar 58% yang

menyatakan keterbatasan ekonomi orang tua merupakan penghambat minat mereka.

b. Faktor yang bersumber dari lingkungan

Lingkungan masyarakat merupakan salah satu faktor yang dapat menunjang minat

siswa, karena apabila lingkungan masyarakat mempunyai kebiasaan untuk belajar maka

siswa yang ada dalam lingkungan tersebut akan termotivasi untuk melakukan hal yang sama.

Dari hasil penelitian bahwa 58% responden menyatakan bahwa lingkungan masyarakat

berpengaruh terhadap minat melanjutkan perguruan tinggi. Hal ini membuktikan bahwa

lingkungan masyarakat dapat membantu menumbuhkan Minat siswa kelas XII SMA Negeri 1

Dampal Selatan untuk melanjutkan Pendidikan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Tadulako.

KESIMPULAN

1. Minat siswa kelas XII SMA Negeri 1 Dampal Selatan untuk melanjutkan Pendidikan

pada FKIP Universitas Tadulako berjumlah 74%. Ini menyatakan Minat siswa kelas

XII SMA Negeri 1 Dampal Selatan untuk melanjutkan Pendidikan pada Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako sangat besar.

2. Faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Dampal

Selatan untuk melanjutkan pendidikan ke FKIP Universitas Tadulako yaitu faktor

yang berasal dari diri siswa dengan hasil persentasi 49%, faktor dorongan dari orang

tua dengan hasil persentasi 62%, faktor ekonomi dengan hasil persentasi 58%, dan

(13)

DAFTAR RUJUKAN

Agung, S., M.Husyain, R., dan Mulyono. (2010). Analisis Minat Siswa Kelas XII SMA Melanjutkan Studi Ke Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo. Jurnal Program Studi Pendidikan Geografi. FKIP: UNIVET.

Soedomo Hadi. (2008). Pendidikan (suatu Pengantar). Surakarta: Lembaga Pengembangan Pendidikan (LPP) UNS dan UPT Penerbitan dan Percetakan UNS (UNS Press).

Gambar

Tabel 1. Minat Siswa Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi
Tabel 2. Minat Siswa Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi Hanya Karena
Tabel 4. Pernyataan Responden Senang jika Membicarakan
Tabel 6. Pernyataan Responden Tentang Masuk Perguruan Tinggi
+6

Referensi

Dokumen terkait

Seperempat peralatan penerima televisi trainer telah lengkap,dengan peralatan tersebut maka dapat dilakukan pengukuran-pengukuran output dari tiap blok rangkaian TV serta

Beberapa ketentuan dalam Lampiran Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 2 Tahun 2007 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan

Secara umum tujuan penelitian ini adalah untuk pengembangan pola diversifikasi usahatani optimal perkebunan, tanaman pangan serta ternak dengan melihat faktor-faktor

Memakai baju bersih badan terasa nyaman dan enak, terlindung dari berbagai infeksi penyakit. Pakaian memberi pengaruh pada kulit. Kulit terlindung dari gesekan, tekanan,

Bersama ini saya mohon kesediaan Saudara/i untuk berpartisipasi sebagai subjek penelitian saya mengenai “ PERBANDINGAN KONSISTENSI GARIS E RICKETTS DAN GARIS S

Pendidikan anak usia dini adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditunjukan bagi anak sejak lahir

Sesuai dengan hasil penelitian Jawale 24 tahun 2010 yang mengevaluasi aktivitas larvasida pada ekstrak metanol daun Cestrum nocturnum yang mengandung steroid

Hasil Uji Kepekaaan Antimikroba terhadap Berbagai Kuman Gram Negatif pada Pasien ISK di Instalasi Rawat Inap Rumah Sakit X Yogyakarta tahun 2011..