• Tidak ada hasil yang ditemukan

BIL 1/2014 BULETIN PSS PUSAT SUMBER SEKOLAH KEBANGSAAN PARIT BULAT MUAR, JOHOR.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BIL 1/2014 BULETIN PSS PUSAT SUMBER SEKOLAH KEBANGSAAN PARIT BULAT MUAR, JOHOR."

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

BULETIN PSS PUSAT SUMBER SEKOLAH KEBANGSAAN PARIT BULAT 84160 MUAR, JOHOR. BIL 1/ 2014

(2)

Daripada Abu Said Al-Khudri r.a. berkata : Rasulullah

S.A.W. bersabda, “Orang yang berilmu itu tidak akan puas dari mencari ilmu yang didengarinya sehingga

adalah kesudahannya itu di dalam syurga.”

Daripada Abu Hurairah r.a. berkata : Rasulullah S.A.W. bersabda,

“Tuntutlah ilmu dengan bersungguh-sungguh, dan tentu telah bersama ilmu itu akan ketenteraman dan kewibawaan dan hendaklah kamu

bersifat tawadhuk bagi guru yang kamu

(3)

SEKAPUR SIRIH

Salam ukhwah dan salam satu Malaysia diucapkan kepada semua pengguna Pusat Sumber Sekolah Kebangsaan Parit Bulat. Terlebih dahulu saya mewakili semua ahli bidang redaksi yang terlibat dalam pengeluran buletin PSS edisi bulan Januari hingga Mac ini ingin merakamkan ucapan terima kasih di atas kepercayaan yang diberikan oleh Guru Pusat Sumber, Pn. Nor Zalina Binti Hj. Sibon. Beliau telah banyak membantu sepanjang pendokumentasian buletin ini. Semangat yang beliau tunjukkan perlu dicontohi dalam dalam memberi nasihat dan pandangan bernas semasa kami mengumpul bahan dan artikal yang berkaitan. Selain itu, ucapan terima kasih juga ditujukan kepada semua ahli sidang redaksi yang telah bertungkus-lumus menjayakan pendokumentasian ini. Dalam keluaran sulung bagi tahun 2014 ini, buletin PSS memaparkan secara ringkas perihal kepelbagaian maklumat yang boleh didapati oleh pelajar mahupun guru sekolah ini. Keluaran kali ini meliputi skop pendidikan yang lebih luas sebagai usaha menarik minat warga Sekolah Kebangsaan Parit Bulat untuk pergi ke pusat sumber. Adalah diharapkan supaya pembaca dapat memanfaatkan buletin PSS ini dan menyedari bahawa pusat sumber merupakan gedung ilmu pengetahuan yang meliputi pelbagai aspek bidang pendidikan.

“SELAMAT MEMBACA!”

NOR SHAHIDA AIMI BINTI SAZALI Ketua Pengarang,

(4)

Kata Alu-Aluan

Terima kasih kerana sudi berkunjung ke BULETIN PSS

SEKOLAH

KEBANGSAAN PARIT BULAT.

Tujuan Buletin ini diwujudkan sebagai sumber berita bagi warga Sekolah Kebangsaan Parit Bulat dan juga

sebagai rujukan pada masa akan datang. Sekian.Wassalam . Ikhlas dari

Pn. Nor Zalina Binti Hj. Sibon Guru Perpustakaan Dan Media SIDANG REDAKSI KETUA PENGARANG: NURSHAHIDA AIMI BT.SAZALI FOTOGRAFI DAN SIBER: NURUL AMALINA BT. AZMI

PRODUKSI & REKAAN: HAZIRAHANA BT.

HASNI

WARTAWAN NUR DALILA BINTI

HUSSIN NUR FITRI BIN HASLAN

AZIZUL AZIZAN BIN SUHAIMI

(5)

CARTA ORGANISASI

Penasihat

Pn Hjh. Normah Binti Hasshim

(Guru Besar)

Pengerusi

Pn. Suraya Binti Md Salehan

(GPK 1)

Setiausaha

Pn Nor Zalina Binti Hj. Sibon

(GPM)

N. Setiausaha

Cik Ramizah Binti Mahmood

(Penyelaras NILAM)

AJK:

En Hissammudin Bin Jabar

(Guru Penyelaras ICT/Bestari)

(6)

VISI

Memastikan Pusat Sumber Sekolah

Kebangsaan Parit Bulat mencapai

tahap PSS Cemerlang dalam

proses Pembestarian Sekolah dan

sentiasa bersedia membudayakan

keilmuan dan kecemerlangan

pendidikan menjelang 2015.

(7)

MISI

Memberi peluang saksama kepada

segenap warga Sekolah Kebangsaan

Parit Bulat berbudaya keilmuan

dengan menikmati semua kemudahan,

perkhidmatan serta aktiviti pengajaran

dan pembelajaran menerusi PSS yang

efektif, dalam melahirkan warga yang

intelektual, bermaklumat, bertamadun

dan gemilang.

• (Perancangan 5 Tahun (2011 - 2015)

PSS SKBP)

(8)

AKTIVITI BULAN MEMBACA DAN HARI PUSAT SUMBER SEKOLAHTAHUN 2014BILAKTIVITITARIKH PELAKSANAANSASARANTINDAKAN 1

• MAJLIS PELANCARAN BULAN MEMBACA DAN HARI PUSAT SUMBER SEKOLAH • 8 JULAI 2014 (ISNIN)

• SEMUA GURU DAN MURID • PSS

2

• PERTANDINGAN BERCERITA AGAMA • 15 JULAI 2014 HINGGA

• 19 JULAI 2014 • SEMUA MURID • PANITIA PEND ISLAM 3

• PROGRAM CAKNA

• SEPANJANG BULAN JULAI • SEMUA MURID

• PSS

• RUJUK JADUAL BERTUGAS CAKNA 4

• PERTANDINGAN SPELL IT RIGHT • 22 JULAI 2014 HINGGA

• 26 JULAI 2014 • SEMUA MURID

(9)

5

• PERTANDINGAN MEREKA KAD UCAPAN HARI RAYA • SEPANJANG BULAN JULAI

• SEMUA MURID • PANITIA PSV 6

• PERTANDINGAN BIJAK KAMUS • 15 JULAI 2014 HINGGA • 19 JULAI 2014 • THN 2 – 6 • PANITIA BAHASA • MELAYU 7

• HARI PUSAT SUMBER SEKOLAH • - MENEKA MUKA SURAT BUKU • - MENEKA JUMLAH BUKA DI RAK • - MEWARNA KULIT BUKU

• - MENCARI GAMBAR TERSEMBUNYI • - KUIZ PSS

• - PENGUNJUNG BERTUAH KE 333 • 15 JULAI 2014 HINGGA

• 19 JULAI 2014

• SEMUA WARGA SEKOLAH • - GURU

• - MURID

• - KAKITANGAN • - PSS

(10)

PERKHIDMATAN BILIK-BILIK KHAS PSS 2014

1. Perpustakaan

1. Membaca dan membuat rujukan koleksi buku dan bahan bacaan lain

• 2. Peminjaman menerusi kaunter pinjaman • 3. Ruang dan sudut bacaan guru murid • 4. Laluan bestari dengan pameran bertema • 5. Sudut rakan pembaca

• 6. Internet berkabel dan tanpa wayar • 2. Bilik Operasi Nilam

• 1. Proses teknik pengagihan program pukal Projek NILAM setiap kelas

• 2. Info NILAM

• 3. Koleksi bahan bacaan Program NILAM • 4. Pemeran bertema

3. Bilik SALC (Self-Access Learning Centre) Pembelajaran Kendiri • 1. Koleksi rujukan mengikut tahap dan mata pelajaran

• 2. Koleksi alat permainan dalam (indoor games) • 3. Koleksi Kad SAL

• 4. Karel (sudut bacaan individu) dengan kemudahan audio • 5. Pameran bertema

• 6. Ruangan aktiviti • 7. Kampus Astro •

(11)

OBJEKTIF PSS PARIT BULAT 2014

1.

Menyediakan pelbagai sumber bagi

kemudahan guru dan murid-murid.

2.

Menyediakan tempat untuk

guru-guru merancang dan menghasilkan

sumber pengajaran dan pembelajaran.

3.

Meningkatkan profesionalisme

guru.

4.

Mengumpul, menyimpan, dan

mengedar pelbagai jenis maklumat.

5.

Membina program media untuk

pengajaran dan pembelajaran.

(12)

SUDUT-SUDUT PSS

1. ALBUM PUSAT SUMBER

a. Merekod segala aktiviti Pusat Sumber Sekolah dalam

bentuk gambar.

b. Mencatat segala kenangan yang melibatkan Pusat

Sumber.

c. Menampilkan gambar-gambar sudut yang terdapat di

dalam Pusat Sumber.

d. Menarik minat murid ke perpustakaan.

2. SUDUT PAMERAN BUKU SKRAP

a. Menghargai segala penglibatan murid dalam

pertandingan.

b. Menghargai kesungguhan murid dalam

melaksanakan segala pertandingan.

c. Menampilkan buku skrap contoh kepada khalayak

sekolah,.

d. Menarik minat murid ke perpustakaan.

3. SUDUT PAMERAN BUKU BARU

a. Menarik minat murid untuk membaca.

b. Memaklumkan kehadiran buku baru di dalam

perpustakaan.

(13)

• 4. SUDUT KUIZ BESTARI

a. Menarik minat murid untuk menyertai

pertandingan.

b. Meletak segala maklumat tentang

pertandingan.

c. Memudahkan murid mencari soalan dan

jawapan pertandingan.

d. Menarik minat murid ke perpustakaan.

5. SUDUT SEJARAH SEKOLAH

a. Menanam semangat sayangkan sekolah pada

diri guru dan murid.

b. Memaklumkan sejarah sekolah kepada

semua guru dan murid.

c. Menarik minat murid ke perpustakaan.

6. LAMAN CAKNA PANTUN

a. Menambah pengetahuan murid tentang

pantun.

b. Mengekalkan budaya melayu.

c. Menarik minat murid ke perpustakaan.

7. SUDUT DETIK-DETIK BERSEJARAH

a. Merakam detik-detik bersejarah yang

berlaku di sekolah.

b. Menghargai kejayaan sekolah.

(14)

• 8. LAMAN KOLEKSI MAYA

Laman ini mengandungi 3 segmen iaitu:

i. Sudut Mata Wang Sedunia

ii. Sudut Koleksi Setem Sedunia

iii. Sudut Koleksi Kad Telefon dan Kad Pintar

Sedunia.

a. Memperkenalkan budaya dunia kepada murid.

b. Memperkenalkan maklumat tentang dunia

kepada murid.

c. Menanam minat murid terhadap sesuatu hobi

yang berfaedah.

d. Menarik minat murid ke perpustakaan.

9. SUDUT PAMERAN BERMUSIM

a. Menghargai bakat yang ada pada murid.

b. Menampilkan karya murid kepada khalayak

sekolah.

c. Menampilkan rasa keyakinan diri pada murid.

d. Menarik minat murid ke perpustakaan.

10. SUDUT HASIL KERJA MURID

a. Menghargai segala hasil kerja murid.

b. Menyimpan bahan bercerita dan pupet untuk

kemudahan murid.

(15)

SEKIAN

Referensi

Dokumen terkait

o Analisis dan Identifikasi Kebutuhan Tahapan ini sebagai tahapan awal untuk melakukan identifikasi kebutuhan sistem keuangan berbasis aplikasi perangkat lunak, sehingga

[r]

Syukur Alhamdulillah, Laporan Tugas Akhir ini yang berjudul “Perancangan Balai Penelitian dan Pengembangan Hortikultura di Kabupaten Jombang ” dapat terselesaikan

Penggunaan majas dalam memberikan efek estetis pada kumpulan cerpen CSCS karya Triyanto Triwikromo berupa penyiasatan makna dengan menampilkan keindahan dalam

Hal ini dilihat dari hasil pekerjaan siswa tersebut, dari 2 soal yang diberikan pada soal pertama memenuhi ketiga indikator pengetahuan prosedural dan soal kedua memenuhi dua dari

Faktor geografis yang menyebabkan Kecamatan Pagelaran Utara rawan terhadap longsor adalah pada daerah dengan kemiringan lereng agak curam sampai curam (20%-30%),

Pengembangan model menggunakan jaringan syaraf tiruan untuk memprediksi kuat tekan beton porus, yang terdiri dari 3 variabel input dan 1 variabel output, telah disajikan

Nilai pencapaian pengetahuan diolah secara kuantitatif dengan menggunakan angka dengan skala 0 -100, predikat dan/atau deskripsi capaian kemampuan peserta didik ,