• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KNOWLEDGE SHARING PADA PERGURUAN TINGGI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KNOWLEDGE SHARING PADA PERGURUAN TINGGI"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1 Metodologi penelitian
Gambar 2 Faktor dan sub faktor knowledge  sharing
Tabel 3 Rekapitulasi jawaban responden dosen  mengenai insentif/reward
Tabel 5 Rekapitulasi perbandingan  jawaban responden dosen mengenai self  efficacy
+4

Referensi

Dokumen terkait

Variabel harga memiliki nilai yang rendah karena berdasarkan distribusi jawaban responden didapat hasil yaitu 29,7% kaum ibu memilih kurang setuju dan 16,7% tidak setuju

Dari tabel tersebut dapat diketahui bahwa jawaban nasabah yang menjadi responden cukup mendominasi pada pernyataan setuju bahwa tingkat suku bunga, pendapatan dan uang

Responden juga memiliki persepsi yang tidak baik (kurang etis) terhadap keengganan berbagi pengetahuan dan penimbunan (menyimpan) pengetahuan untuk dirinya sendiri..

Sedangkan responden yang paling banyak menganggap bahwa proses pembelajaran berada pada tingkat kepentingan 6 (sangat penting) adalah sebanyak 49 orang dengan prosentase

Sedangkan budaya etis manajemen dan komitmen organisasi tidak berpengaruh terhadap kecenderungan kecurangan (fraud) pada pegawai keuangan di PTKINhasil analisis

Sedangkan budaya etis manajemen dan komitmen organisasi tidak berpengaruh terhadap kecenderungan kecurangan (fraud) pada pegawai keuangan di PTKINhasil analisis

Hasil penelitian didukung oleh kesimpulan jawaban responden yang menyatakan bahwa anggota organisasi setuju terhadap atmosfer organisasi yang memiliki program dan

Responden dalam penelitian ini adalah Pelajar SMAN 60 dan 67 kelas 3 di Jakarta, karena mereka telah mengalami proses pengambilan keputusan sehingga mereka telah sepenuhnya sadar akan