• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP KURIKULUM 2013 KELAS 5 TEMA 7 SUBTEMA 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "RPP KURIKULUM 2013 KELAS 5 TEMA 7 SUBTEMA 1"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

 Peserta didik dibimbing untuk mencari informasi penting dalam bacaan dan kaitkan dengan tujuan pembelajaran dan tema yang berlangsung..  Peserta didik diberi

Guru juga menjelaskan kegiatan-kegiatan yang harus dilakukan siswa setelah membaca senyap bacaan yang tersedia..

Guru juga menjelaskan kegiatan-kegiatan yang harus dilakukan siswa setelah membaca senyap bacaan yang tersedia..

 Guru juga dapat memberikan pertanyaan untuk menstimulasi siswa agar timbul rasa ingin tahunya mengenai bacaan tersebut..  Siswa diminta untuk menentukan kata-kata sulit dari

Dengan mengamati nada nada yang digunakan dalam lagu yang disajikan, siswa mampu menentukan jenis tangga nada pada musik yang diperdengarkan secara jelas dan tepatE. Dengan

Dengan membaca, siswa dapat menyebutkan faktor-faktor yang membedakan suku bangsa satu dan yang lain secara benar.. Dengan membaca, siswa dapat menyebutkan peristiwa-peristiwa

 Guru meminta siswa mengamati peristiwa-peristiwa yang menunjukkan adanya perubahan suhu benda yang disebabkan kalor dalam kehidupan sehari-hari3. Kemudian, siswa diminta

Guru mempertegas dengan memberikan gambaran, bahwa pola lantai tarian yang dilakukan oleh satu orang penari dapat dilihat dari garis- garis di lantai yang dilalui