DISERTASI
MENINGKATKAN KOMPETENSI DAN SELF EFFICACY MAHASISWA PGSD MELALUI PELATIHAN PENDALAMAN MATERI IPA BERBASIS
BLENDED LEARNING
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Doktor pada Program Studi Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana
Universitas Pendidikan Indonesia
Disusun Oleh: Suci Utami Putri
1104011
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA
SEKOLAH PASCASARJANA
Halaman Pengesahan
MENINGKATKAN KOMPETENSI DAN SELF EFFICACY MAHASISWA PGSD MELALUI PELATIHAN PENDALAMAN MATERI IPA BERBASIS
BLENDED LEARNING
Oleh: Suci Utami Putri
1104011
Disetujui dan Disahkan Oleh:
Promotor
Dr. Phil. Ari Widodo, M.Ed NIP. 196705271992031001
Co. Promotor
Prof. Dr. Sri Redjeki, M.Pd
Anggota
Dr. Riandi, M.Si NIP. 196305011988031002
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana
PERNYATAAN KEASLIAN
Dengan ini Saya menyatakan bahwa disertasi dengan judul “Meningkatkan Kompetensi dan Self Efficacy Mahasiswa PGSD Melalui Pelatihan Pendalaman Materi IPA Berbasis Blended Learning” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya Saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, Saya siap menanggung resiko/ sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya Saya.
Bandung, April 2016 Yang membuat pernyataan,
KATA PENGANTAR
Puji dan Syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT karena atas
rahmat serta berkahNyalah penulis dapat menyelesaikan disertasi ini. Shalawat
dan salam senantiasa tercurah kepada junjungan kita Nabi Muhammasd SAW
yang telah menjadi tauladan bagi seluruh umatnya di muka bumi ini hingga akhir
zaman.
Disertasi yang berjudul “Meningkatkan Penguasaan Konsep, Kemampuan
Merancang dan Mengevaluasi Rencana Pembelajaran Serta Self Efficacy
Mahasiswa Nonsains Calon Guru SD Melalui Program Pelatihan Pendalaman
Materi IPA Berbasis Blended Learning” diharapkan dapat bermanfaat bagi
pembaca dan menjadi bahan masukan bagi program peningkatan kualitas calon
guru Sekolah Dasar di Indonesia baik yang bersifat in-service maupun pre-service
melalui integrasi ICT yang relevan dengan kemajuan pengetahuan dan teknologi
abad ini.
Penulis menyadari benar bahwa disertasi ini tak akan lepas dari
ketidaksempurnaan baik dari segi konten maupun penyusunannya. Oleh karena
itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun sehingga penulis
dapat menyempurnakan kekurangan-kekurangan yang ada dalam penulisan karya
ilmiah selanjutnya.
Bandung, April 2016
UCAPAN TERIMA KASIH
Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan banyak terima kasih
kepada berbagai pihak yang telah membantu penyusunan disertasi ini hingga
selesai. Ucapan terima kasih penulis haturkan kepada:
1. Bapak Dr. Phil. Ari Widodo, M.Ed selaku promotor yang telah
memberikan pengarahan, bimbingan, petunjuk dan senantiasa memberikan
motivasi kepada penulis dalam menyelesaikan disertasi ini
2. Ibu Prof. Dr. Sri Redjeki, M.Pd selaku co-promotor atas kesabarannya
dalam memberikan pengarahan, bimbingan serta nasihatnya bagi penulis
hingga disertasi ini selesai.
3. Bapak. Dr. Riandi, M.Si selaku anggota yang telah memberikan petunjuk,
pengarahan dan bimbingan kepada penulis dengan penuh kesabaran dalam
menyelesaikan disertasi ini.
4. Bapak Dr, Riandi, M. Si selaku ketua Program Studi Pendidikan IPA dan
staff prodi yang selalu membantu dan memberikan kemudahan bagi
penulis selama proses penyelesaian disertasi ini.
5. Direktur UPI Kampus Purwakarta, seluruh dosen, staff dan mahasiswa
yang telah memberikan dukungan dan doa bagi penulis hingga penulis
diberikan kemudahan untuk menyelesaikan disertasi ini.
6. Kepada suami dan anak-anakku tercinta yang selalu memberikan motivasi
dan doa serta merelakan sebagian waktu dan perhatiannya terbagi oleh
penulis selama proses perkuliahan dan penyelesaian disertasi ini.
7. Kepada kedua orang tuaku yang terkasih dan tersayang, terimakasih atas
setiap doa yang diucapkan dari Mamah dan semoga Alm. Papah
tersenyum dari surga saat ini.
8. Kepada mertua dan seluruh keluarga besar, terimakasih atas doa,
9. Kepada seluruh rekan-rekan mahasiswa S3 program studi pendidikan IPA
angkatan 2011, terima kasih atas segala dukungan dan semangat yang
telah diberikan kepada penulis untuk menyelesaikan disertasi ini.
Serta semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan
disertasi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Semoga segala
kebaikan yang telah diberikan mendapat balasan yang berlimpah dari Allah
