ii
GAMBARAN PERSEPSI MAHASISWA TINGKAT 1 DIII KEPERAWATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TENTANG PROFESI PERAWAT
Oleh
Mitha Fintsa Firliyani 1307766 ABSTRAK
Perawat adalah seseorang (seorang profesional) yang mempunyai kemampuan, tanggungjawab dan kewenangan melaksanakan pelayanan/asuhan keperawatan pada berbagai jenjang pelayanan keperawatan. Peneliti melakukan wawancara kepada 10 orang mahasiswa, 6 orang mahasiswa mengatakan masuk jurusan keperawatan dan menjadi perawat adalah bukan pilihan utama dan 4 orang responden mengatakan masuk jurusan keperawatan dan menjadi perawat adalah pilihan utama. Fenomena-fenomena terhadap persepsi mahasiswa keperawatan tentang profesi perawat yang tergambar dalam uraian diatas menjadi suatu yang menarik untuk diteliti lebih jauh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran persepsi mahasiswa tingkat 1 DIII Keperawatan Universitas Pendidikan Indonesia tentang profesi perawat. Metode penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Responden penelitian ini adalah seluruh mahasiswa tingkat 1 DIII Keperawatan Universitas Pendidikan Indonesia, berjumlah 25 orang. Teknik sampling penelitian ini adalah Total Sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner tertutup. Sedangkan teknik analisa data menggunakan Distribusi Frekuensi. Hasil penelitian terhadap 25 responden menunjukkan bahwa hampir seluruhnya dari responden (84%) atau sejumlah 21 responden memiliki persepsi positif terhadap profesi perawat, dan sebagian kecil dari responden (16%) atau sejumlah 4 responden memiliki persepsi negatif terhadap profesi perawat.Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa persepsi mahasiswa keperawatan tentang profesi perawat sudah sangat baik, untuk itu mahasiswa DIII Keperawatan dituntut untuk menjadi perawat profesional.
iii
A DESCRIPTION OF FRESHMAN DIPLOMA DEGREE (D-III) NURSING STUDENT’S PERCEPTION IN INDONESIA UNIVERSITY OF EDUCATION ON
NURSING PROFESSION By
Mitha Fintsa Firliyani 1307766 ABSTRACT
A nurse is a professional who has capability, responsibility and authority to provide nurse service/care in every stage of nursing services. The researcher conducted interviews to 10 students, in which 6 students stated that enrolling in nursing department and becoming a nurse were not their major priorities; and 4 other respondents said that enrolling in nursing department and becoming a nurse were their main priorities. The aforementioned phenomena of nursing students’ perception on nursing profession become an interesting subject to be analyzed further. The purpose of this research was to discover freshman diploma degree (D-III) students’ perception on nursing profession. The method of the current research was descriptive quantitative. The subjects of this research were all freshman diploma degree (D-III) nursing students (total 25 students) at Indonesia University of Education. The sampling technique utilized in this research was Total Sampling technique. Closed-ended questionnaire was used to collect the data in this research, while Frequency Distribution was utilized as the technique to analyze research data. The result on 25 respondents revealed that almost all respondents (84%) or 21 respondents had positive perception on nursing profession, while the minority of respondents (16%) or 4 respondents had negative perception on nursing profession. From the research result, it can be concluded that nursing students’ perception on nursing profession was highly positive. Consequently, diploma degree (D-III) nursing students are expected to be professional nurses.
