PENERIMAAN KAKAK REMAJA AWAL TERHADAP ADIK AUTIS

(1)

PENERIMAAN KAKAK REMAJA AWAL TERHADAP ADIK AUTIS

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat-syarat Guna

Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

Oleh:

RIA OCTAVIANA 04.40.0156

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG

(2)

SKRIPSI

Oleh:

RIA OCTAVIANA 04.40.0156

(3)

i

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik SoegijapranataSemarang Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat-syarat Guna

Oleh:

RIA OCTAVIANA 04.40.0156

(4)

ii

HALAMAN PENGESAHAN

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna

Pada Tanggal :

Mengesahkan : Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata Dekan,

( Dra. Th. Dewi Setyorini, S.Psi, M.Si )

Dewan Penguji

1. Drs. George

Hardjanta, M.Si

2. Dra. V. Sri Sumijati,

(5)

iii

3. Drs. HM. Edy

Widiyatmadi, M.Si

HALAMAN PERSEMBAHAN

Kupersembahkan karya sederhana ini untuk…

Kemuliaan nama Allah Bapa di Surga,

Putra tunggalnya Jesus Christ dan Roh Kudus,

(6)

iv

Keluarga besar dari mama Lin &papa Tok,

Oma Agustina Adabaga,

serta Endra yang selalu sabar dan setia menemani jejak langkahku.

MOTTO

Mahkota Orang Tua Adalah Anak Cucu, Dan Kehormatan Anak-Anak Ialah Nenek Moyang Mereka

(Amsal 17:6)

Every time you start a new day Remember how much God loves you

And then promises to yourself

That you will take his love in all things you do (unknown)

(7)

v

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji syukur pada Allah Bapa di surga atas segala berkat dan penyertaan-Nya, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Keberhasilan dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari jasa, bantuan, nasihat, bimbingan, serta doa dari orang-orang yang selalu ada dalam penyusunan skripsi ini. Oleh karena itu dengan segala kerendahan hati, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada :

1. Yth. Ibu Th. Dewi Setyorini, SPsi, MSi, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katholik Soegijapranata.

2. Yth. Ibu Dra. V. Sri Sumijati, M.Si, selaku Dosen Pembimbing Utama atas kesabaran, memberikan perhatian dan kesediaannya meluangkan waktu untuk memberikan pengarahan, bimbingan dan masukan kepada penulis selama proses penyusunan skripsi ini.

3. Yth. Ibu Erna Agustina Y, SPsi, M.Si., selaku dosen wali yang tiada lelah mendukung, memberi pengarahan dan bimbingan, serta dengan senang hati bersedia menjadi orangtua kedua bagi penulis.

4. Segenap dosen Fakultas Psikologi dan staff pengajaran, terima kasih atas semua bantuan dan didikan yang diberikan kepada penulis selama ini.

5. Seluruh Staf Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata yang telah memberikan pelayanan administrasi akademik selama penulis menjalankan studi dan membantu memberikan informasi terkait tntang perkuliahan sampai terselesaikannya skripsi.

(8)

vi

6. Yth. Drs. Ciptono selaku Kepala Sekolah dan seluruh Staff Tata Usaha SLB-N Ketileng yang telah bersedia membantu penulis dalam mencari subjek penelitian dalam skripsi penulis ini yaitu anak autis yang memiliki kakak remaja awal.

7. YU, YN, VN yang telah bersedia menjadi subjek penelitian, terima kasih yang sedalam-dalamnya karena telah berbagi pengalaman yang berharga. 8. Yth. Tri Puji Astuti, Spsi selaku dosen fakultas Psikologi UNDIP

Semarang yang telah menjadi penggugah inspirasi penulis atas pembuatan skripsi ini.

9. Yth. Maya, Spsi, Msi selaku dosen fakultas Psikologi UNNISULA Semarang yang telah meminjamkan banyak buku-buku psikologi dan sebagai penggugah inspirasi penulis atas pembuatan skripsi ini.

10. Mama dan Papa ku tercinta, Mbak Yuni dan Mas Jefrry, Adikku Ajeng yang hiperaktif dan Fara serta ponakan-ponakanku yang cerdas dan menggemaskan Pedro dan si Cantik Jessica, atas doa, kasih sayang, perhatian dan dukungan yang selama ini dicurahkan untuk penulis hingga bisa menyelesaikan skripsi dengan sebaik-baiknya…I’m promise, I will be proud of you..

11. Fransiskus Xaverius Endra Hartono terima kasih atas cinta, kasih sayang dan perhatian serta pelukanmu yang menghangatkan ketika penulis merasa lelah, penat dan sakit.

12.Teman-teman di Boarding house Karangrejo khususnya buat Mbak Nia, Mbak Siska dan Mba Sari’ndut terima kasih sudah menjadi sahabat setia, sahabat yang mau mendengarkan keluh kesah dan canda tawa dari penulis.

(9)

vii

13. Teman-teman di BlackHouse Karangpentul, Mbak Tik, Siska, Lorreta, Mbak Putli, Mbak Emma dan Mba Sari kita pernah jadi satu keluarga yang harmonis dan kalian akan menjadi sahabatku selamanya, Two Thumbs up, guys!

14.Teman dan rekan di Grahita Indonesia, Bu Sofianita, Bu Iyuth dan Dek Ganis always be the best!

15.Terima kasih buat Tante Etik, Om Dwi, Lia dan Dek Dio atas hiburannya saat penulis jenuh pada saat pembuatan skripsi ini.

16.Terima kasih buat Mba Rachel anak S2 yang telah mengajarkan penulis pada saat olah data.

17.Sahabatku Sulis dan Loretta serta mas Ayiek yang telah memberi tumpangan menginap buat penulis saat penelitian berjalan dan mengantar penulis penelitian Thank you so much!

18.Teman-teman satu angkatan “PsiKoPat” yang telah berjuang bersama mencapai cita-cita : Gemma, Diah, Tyas, Lia, Sonia, Sarah dan banyak lagi yang tidak bisa dituilis satu per satu.

19.Teman-teman asuhan bu Asih : Adin, Dita, mba Intan dan mba Dian, kita memang orang-orang yang sabar mengantri.

20.Semua pihak yang tidak dapat penulis sampaikan satu persatu.

Akhir kata, penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini jauh dari kata sempurna, oleh karena itu penulis mengharapkan saran, dan kritik demi kebaikan yang akan datang. Semoga karya sederhana ini dapat bermanfaat bagi semua pihak dan semoga Tuhan selalu memberkati setiap langkah kita.

(10)

viii

Penulis

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PENGESAHAN ... ii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... iii

HALAMAN MOTTO ... iv

UCAPAN TERIMA KASIH ... v

DAFTAR ISI ... viii

DAFTAR TABEL ... xii

DAFTAR MATRIKS ... xiii

DAFTAR BAGAN ... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ... xv

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Tujuan Penelitian ... 8

C. Manfaat Penelitian. ... 8

1. Manfaat Teorotis... 8

2. Manfaat Praktis ... 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 9

(11)

ix

B. Keluarga dengan Anak Autis ... 11

C. Remaja Awal Sebagai Kakak dari Adik Autis……… 13

D. Penerimaan Kakak Remaja Awal Terhadap Adik Autis…………. 18

1. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Munculnya Penerimaan ... 21

2. Aspek-aspek yang Mempengaruhi Penerimaan ... 23

E. Dinamika Psikologis penerimaan Kakak Terhadap Adik Autis ... 25

BAB III METODE PENELITIAN ... 29

A. Paradigma Penelitian Kualitatif ... 29

B. Subjek Penelitian ... 30

C. Metode Pengumpulan Data ... 31

1. Wawancara ... 31

2. Observasi ... 32

D. Kriteria Keabsahaan Data dalam Penelitian Kualitatif ... 33

E. Metode Analisis Data ... 35

BAB IV LAPORAN PENELITIAN ... 37

A. Persiapan Pengumpulan Data... 37

B. Pelaksanaan Penelitian ... 38

C. Hasil Pengumpulan Data ... 39

1. Subjek 1 ... 39

a. Identitas Subjek ... 39

b. Hasil Observasi dan Wawancara ... 39

c. Analisis Data ... 46

(12)

x

3. Subjek 3 ... 85

BAB V HASIL PENELITIAN . ... 104

A. ... Ran gkuman Analisa Subyek……… 104

B. ... Pe mbahasan……….. 119 BAB VI PENUTUP ... 124 A. Kesimpulan ... 124 B. Saran-Saran ... 125 DAFTAR PUSTAKA ……… 128 LAMPIRAN ……….. 132

(13)

xi

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Intensitas Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penerimaan Kakak Remaja Awal Terhadap Adik Autis I ………. 51 Tabel 2 Intensitas Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penerimaan Kakak Remaja Awal Terhadap Adik Autis II ... 75 Tabel 3 Intensitas Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penerimaan Kakak Remaja Awal Terhadap Adik Autis III ……… ... 96 Tabel 4 Intensitas Faktor-faktor yang mempengaruhi Penerimaan Kakak Remaja Awal Terhadap Adik Autis ... 113

(14)

xii

DAFTAR MATRIKS

Matrik Antar Tema1 Penerimaan Kakak Remaja Awal

Terhadap Adik Autis I ... 60 Matrik Antar Tema2 Penerimaan Kakak Remaja Awal

Terhadap Adik Autis II ... 82 Matrik Antar Tema3 Penerimaan Kakak Remaja Awal

(15)

xiii

DAFTAR BAGAN

Bagan 1 Penerimaan Kakak Remaja Awal Terhadap Adik Autis ... 28 Bagan 2 Penerimaan Kakak Remaja Awal Terhadap Adik Autis Subjek I. 62 Bagan 3 Penerimaan Kakak Remaja Awal Terhadap

Adik Autis SubjekII ... 84 Bagan 4 Penerimaan Kakak Remaja Awal Terhadap

Adik Autis SubjekIII... 103 Bagan 5 Penerimaan Kakak Remaja Awal Terhadap Adik Autis ... 123

(16)

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A. Pedoman Wawancara ... 133

Lampiran B. Pedoman Observasi ... 133

Lampiran C. Analisis Reduksi ... 136

Analisis Reduksi Subjek I ... 136

Analisis Reduksi Subjek II ... 148

Analisis Reduksi Subjek III ... 160

Lampiran E. Surat Perijinan ... 173